托福真题回忆蹲点汇总;北美、欧洲、中国亚太等托福考试真题预测2016年6月7月8月9月10月12月答案范文解析音频;托福评分详解


 

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托福听力备考-托福听力该如何提分?

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关于托福听力的文章之前给大家推荐了不少,据说想要提分托福听力,看完此文就够了。


听力部分、口语的第4-6题、写作的第一部分—听力考查几乎贯穿了新托福考试的全过程,很多同学都感觉托福听力提分艰难,今天就跟大家深度聊聊托福听力该如何提分?

托福听力考试的介绍

一、考试形式:

2-3 conversations (5questions)

4-6 lectures (6 questions)

考试时间:

如果正常考试时2个对话加4个讲座,如果遇到加试会有多余的一个对话和2个讲座。 【正常时间为60分钟加试为90分钟】

二、考试内容:

Conversations and lectures

4-6 分钟 考察真实的课堂语言,包括老师走题,讲的笑话,学生老师之间的互动,对于某个问题的详细解释。体现的是真正生活中的口语,有自我纠正,重复,也有正常的停顿,犹豫。考试时可以记笔记,但是不可以提前看题。

1.对话分为两种:

Office hour教授的面谈时间,包括要求延期交作业,考试没考好的问题,具体询问某个问题,Serviceencounter 学校的各项学生服务,包括租房服务,心里咨询,找工作等。

每个对话有5个问题,讲座涉及到上课的真实情景,涵盖很多专业,包括arts, life science, physical science, social science,但是不需要知道背景知识,只学要知道教授讲授的主题,讲授的方式,讲授的顺序,举例子的目的,某些话的言外之意,以及一些内容的基本信息。

2.每个讲座后面有六个题目

三、考试的题型:

多项选择题,单项选择题,排序题,判断题,搭配题,图形题,每段录音至少有一个题会涉及到重新播放录音再回答问题。

考察方面:

第一部分:basic comprehension 50%;

第二部分:pragmatic understanding 25%;

第三部分:connecting information questions 25%;

托福听力的评分标准

托福听力计分的一共是6篇文章,34道题,其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。在托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。

1.当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。

2.当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。

3.新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。

托福听力提分方法及常见问题解答

了解考试规则只是降低我们犯低级错误的概率,基本刷题三五遍的同学都可以做到,要真正做到有效的提分,还需要解决以下问题:

一、听不懂怎么办?

新托福考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。也就是说,词汇是我们托福备考的最大障碍。如果我们连aphid这个单词都不认识,如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章?

如果我们连dinosaur都不认识,如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的?抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava等词汇,又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章?

所以,单词将会起着决定性的作用。如果哪一天我们的词汇没有问题了,那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂,但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词,但是考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。

我们日常使用的最多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。

这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲,what引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如:what surprised us is the fact that等句型。

有同学经常问,要考好托福到底需要多少单词量,这个问题没有具体答案,但通常的规律来讲,托福要考100+,单词量要冲到8000+,才算有点保障。

二、托福听力的分析逻辑

每次听力练习后,要复习总结,按方法来。只是一句一句地听,听懂单句,不懂逻辑,不懂篇章结构,下一篇还是不行,还是不会做题;这篇的懂,不能复制到下一篇。精听必做,但是找完逻辑后做的。要提高实力的,需要长期坚持的,它不是直接应试的。要理清思路,找结构,找意思对应,不要纠结小细节。就这样。

我们要做的是听完艺术话题学到的考点,做题方法,能复制到天文,地质的话题上去。而不是,听懂这篇,下篇就不一定了。我们想要的是稳定发挥。ETS的要求就是听懂主要结构,对于细节的考察是大要点,不是小细节。我们平时听中文,也不是逐句,也是听大意。为什么到英文这里就不明白了呢?

听懂了错的多,听不多反而对的多。你总幻觉自己听懂了。你听懂的都是小细节,不是主要结构。就是文章意思没懂,真懂了就真会做题。你拿这个细节词汇去做题,那就会对应错误。所以听什么选什么经常会错。如果这个词正好是段落主题,可以选择,如果不是,那就得找上层信息。A: b, c, d这种逻辑要懂。

A 是一个要点,是一个意群的核心意思,后面会跟小细节解释。b, c, d可能就是解释性的词汇。一定要听懂A。说A之前,一般会有提示信号。要快速抓到A点。如果正好是自己不认识的词,不要慌张。听懂b, c, d这几句话解释的意思,也能理解这段的要点。选择的时候,不能因为有b这个词就选,要考虑核心意思。

段内结构有时候是A: b, c, d A,就是总分总。有时候是A:b, c, d就是总分。有时候b, c, d-> A. 分总。有时候只有b, c, d几个细节,你自己需要综合信息,知道这段讲的是这个几个细节综合支撑的意思。要多思考,多分析,才能提高。才能学会”技术蒙“。只是“生听”,很痛苦,事倍功半。

三、精听和范听

要攻克托福听力必须是精听和范听结合练习 ,在提高词汇的基础上,真正提高自己的听力水平才能考过100分。

首先,听力词汇的专项分类词汇必须要精确掌握发音。可以不知道拼写,但是一些会影响理解的动词和形容词要精确掌握,所以买词汇书,一定要买带发音的。要听录音,快速反应单词的意思。对于大量背单词的时候,可以暂时忽略拼写。

其次,每天至少保证听1-2个讲座,基础不好的同学,彻底练习一个讲座就不错了。每个讲座都按照结构听力法所说的结构去抓主要信息,练习记笔记或者听的反应能力。边听边理解,或者边听边写是需要锻炼的,没有人能够天生就会。这种锻炼需要持续3-4周以上才会有明显效果。听过的讲座最好过几个小时或者几天再听一边,这样能够更加深刻的体会到讲座的结构,在什么地方老师出现了转折,强调,列举等等,会越来越清晰,也会越来越习惯抛开细节挺主干。

再次,真正要提高听力基础,需要练习精听。精听分两种情况,一种是精细到每个单词都听明白,弄懂。鉴于托福考试的讲座很专业,有很多词汇考试过后基本不会再用,所以我不太建议全部精细的背诵。

我建议:练习听一句话的关键词,理解整句的意思,然后快速写下关键词。对话要挑选的更精细因为都是生活中还会遇到的句型词组,边听还可以边摘抄词组。逐字听写很耗费时间,我不太建议。基础差的同学,辨音能力不好的,可以使用听写的方法。但是不建议练习太久。一个小时或者更短足够。已经能够听懂大意的,就练习抓取核心词核心意思的精听吧。主要是要集中精神的听。听的多了,你会发现,自己的发音也会因此而慢慢变好。

四、托福听力精听训练的方法及操作细节

1、在听句子的时候抓不住重点怎么办?

一句话要反复听几遍。听一下主干信息,也就是谁做了什么事。谁是怎么样的。主要的名词一般是最重要的。其次是动词和形容词。每句话都不同,要根据意思去确定。根据这几个词,去理解句子的意思。要听3-4遍。直到句子结构清晰。先不要断句。要练习句子的整体理解感觉。

2、听3-4遍之后还是听不出来。

这时候要看一下原文材料。读出句子的主要信息。也是快速抓核心。不是逐字的找。多读就能练习出来。初期可以根据老师的画出的核心词练习。对照老师画的词汇,去理解句子的意思。通常这个过程要理解句子的结构。如果不懂就问问同学或者老师。练习多了,自己就能理解。

3、慢慢看原文能懂。能翻译出来,就听力的时候听不出来。

要分析下原因:是否是单词发音干扰?还是连读干扰?还是句子的结构听不清。专业词汇不认识?总是有一个原因。找到原因,针对性的解决。然后再听。

4、慢慢听,慢慢地看,能理解意思。但是录音一旦快速起来,听整篇文章的时候就不能理解。不能抓住重点。含糊的一片。

这是因为没有练习过上面的步骤。没有练习过整句抓重点。学习了上面的方法,加强训练。10篇以上会逐步变好。

练习的过程中,也可以逐步加量。首先一句一句练习。然后3-4个句子连着练习,然后再逐步加句子。抓重点。逐渐提高速度。过度到整篇。

5、练习抓关键词的过程,也是训练记忆力的过程。这样,你大脑的缓存会越来越多。这样即使在听听力的过程中笔记没写下来,还是会有深刻印象的,做题的时候是有帮助的。
五、如何做好笔记

很多人都反应考场上记了很多笔记,在做题的时候却不知道该找哪里。还有老师上课教了选项分析方法,可是到考场上我却发现没有那么多时间分析。究竟该如何解决?

1.学会记更清晰的笔记。

你的笔记如果是记得特别混乱,没有分段的意识,没有重点符号。或者,把笔记和听写弄混。一个句子里记了很多词,另外一个句子的重点没有记上。又或者你当时理解了,写的词汇后面自己不认识了。那么这种情况,你记得笔记是无效的。就是你不知道你记得是什么,所以你找的时候肯定不能找到。那么解决方案就是尽量在记笔记的时候分清主次,有分段意识,有重点符号。平时训练自己学会缩写。

2.根据选项去看笔记。

我们发现即使万分小心,考试还是有听不懂的时候。这时你平时训练的快速抓关键词的本能就应该体现出来了。就是文章快速进行,你只能凭本能快速抓住觉得是重要的词汇,或者是能听到的词汇(这要靠平时积累,例如训练有素的话,每次提问回答后都会记。Important后都会记。)那这个时候,你的笔记也是属于似懂非懂,比较混乱的。我们就要采用用题干和选项去倒推笔记大意的方法。

1.我们首先要看题干,根据题干里的关键词去定位笔记。如果你正好记了题干里的词汇,那么就比较容易去定位。有些简单题目,这一步就够了,直接找到答案。而通常这步会失败。

2.失败后,我们不要慌,不要来回看笔记,没用的,浪费时间。你要开始看选项。看选项的时候,我们要根据自己听到的一些碎片信息和平时积累的迷惑选项的特征,边看边排除。例如,出现绝对词汇的时候,想想原文有没有对应,没有就排除。或者这些信息没提到,和原文相反,和笔记的位置不对应等等。我们总结的10条原则可以试试。这时候,你会发现一般都能排除2个。还剩下2个。

3.剩下这两个,还有几种方法:

a. 带着选项里的关键词所表达的意思去笔记大概位置做对应。如果能找到核心意思的对应,那么这个选项就是对的。注意是意思的对应,不一定是原词。这个笔记词汇可能在选项中被改写了,也可能没改写。只要句子的核心意思对应上了就可以了。所以这个时候有点考验你的快速阅读能力。根据经验,理科话题很多就是原词了,因为改也不好改。文科话题的选项里很多同义改写。

b. 带着选项里的词对应半天还是没有对应上。这个时候只能最后一招,再对比一下两个选项,排除一个更加不靠谱的,例如你很肯定这里面有一个错误信息的选项。或者,选择最贴近段落主题的选项。一般都能做对。当然,这种是有风险的了,不能保证百分百。毕竟你啥也没听懂,这最后一招就是蒙了。只不过我们叫技术蒙!

最后,对于做题顺序有点混乱的问题,一定要记住,首先根据题干里的关键词定位大概考什么信息;其次,接着读选项,边读边排除,如果全部排除了,那就需要仔细再看一遍四个选项。排除肯定是错误的,最后再带着自己不确定的选项,到笔记的大概位置去找。找打大概位置就可以。然后,找附近的信息词。找到有对应的,就选那个对应的。记住,是意思上的对应,而不是某个细节词汇的对应。也有可能某个词,就是代表这个段落的意思,那就敢选。如果是个小细节,那就要小心。

另外,读选项的时候要迅速扫,先挑错,挑出错之后,这个选项就可以不用仔细读了。然后可能出现在两个选项中犹豫,这时候对比两个选项的核心内容,也就是选项的重心。然后看文章哪里能对应上。或者排除那个你觉得文章肯定没有提到过的。剩下自己不确定是否提到过的。或者根据贴近主题的方式去做题。

当然,如果真的是完全听不懂,那么静心做做精听,提高写基础。要听明白一半以上才能记笔记。

六、加血技能:托福听力18分到20分如何冲25+

有个同学说是听力18分,然后说听不到关键点。有人分析是这样的原因:“没听出来关键点,有两个原因:

1.根本不知道所听到的是关键点,所以就没记笔记;
2.听到了,但是没听懂关键点。

你是哪种呢?”

但我觉得18分的情况应该是两种都有的。

所以第一要训练找关键点,一般都有提示信号。首先要提示自己这些情况是重点。可以参考结构听力法。

第二个,要精听就是以句子为单位,以听懂意思为目标。可以一句一句,也可以2-3句一起,练习快速抓取意思的能力。精听的最后是要把不认识的单词摘抄。精听是科学的听力方法。

一个文章的使用顺序应该是:

1、听录音,笔记,做题。找找全文的逻辑,全文的大意。再听,再记笔记,不要停录音,看下能否记下主要点。没记下,就再反复这个过程。这个是练习,在模糊的情况下,抓清晰信息,抓核心要点。

2、分析选项,分析正确选项对应原文哪个词,哪个句子,为什么,前面是否有提示。分析错误选项,为什么错,哪个词汇错了。要精准。

3、精听,一句一句,要听懂,倒着听,听2-3遍听不懂就不要挣扎了,基本是词汇问题,看下原文,理解,再听一遍,摘抄单词,就过去。不要耗费时间。

4、在精听的过程中,找细小的信号词,找逻辑,例如:actually, in fact, problem,special, but, however, evidence等等,后面经常出考点。一篇文章总结10-20多个这样的情况。你会发现后面再听就很清晰。会养成喜欢。10篇起步。在能力不好的情况下,建议从15前的题目分析。能力提高再做后面的题目。

5. 要提高反应速度,还可以在录音不停止的情况下,听写全篇的重点信息。这叫关键词听写。练习快速抓取句子的关键词意思,提高反应速度和精准度。每天一篇就够。这样坚持1-20篇TPO会有很大收获。


 

托福口语备考-托福口语中会常涉及到的话题

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  1. 性格(A-Z,准备“万能品格”)

I like honest people because they are easier to deal with. They open theirheart to you, you feel safe to confide your problems tothem, and they always offer their true opinion for yourgood.

  The person who I admire should be good tempered. Theyhardly get annoyed and they smile to everybody. I is easy for them to forgiveothers.

  2. 美丽山水—地点题

XX is a full of breathtaking views. There‘re verdant trees, blooming flowers and carpets of green grass. Take a casual walk, start some sweet chat and fresh air will get us refreshed. roam onthe sidewalk, watch the water ripples in the lake, frolic near the artificial hill, sit onbench and enjoy the cool in summer

  I can relax myself, andbreath the flesh air or clear my mind.

  3. 放松(忘记烦恼/ 减轻压力)

xxx serves as a great stress reducer for me. No matter how stressed I am, I will feel much, much better if I stay inthe park, breathing that fresh air and enjoying thatbeautiful scenery.

  Besides, …is my way ofreleasing my pressure. I mean, nowadays people areunder a lot of pressure from work and life. So they have to do something torelax their mind. Take me for example, I will feel veryrelaxed and comfortable while reading it.

  When I under much pressure, Iread the travelling guide. I regard it as relaxation,for it‘s amusing and attractive pictures.

  4. 方便

It is pretty near to my home. You probably won‘t believe it, but it only takes me 5 minutes to go there from my home. walkingdistance. bring me convenience.

  It is quite near my home, andit takes me only five minutes‘ walk to get to the park.

  5. 经济—物品题/地点题/事件题

  It is free, you know, it is not so easy to find anything free.

  I can not believe that it is so cheap that you canbuy it with little money.

  6. 民俗文化(吃穿住行)——地点题/事件题

  I could easily access to the traditions and custom invarious places. Like eating habit, lifestyle, world value and traveling, and somethinglike that.

  I could learn the local tradition and culture andyummy food.

  7. 学习外语(学习文化)—物品题/地点题/事件题

My English makes a remarkable progress thanks to …,because it has many native words and expressions which cannot be learnt fromthe textbook. I mean, not only can I use them toimprove my English but also this book really deepens my understanding of theEnglish culture. log on foreign websites: likewikipeida.org, Newyork times; listen to English videos, music, and movies to listen and imitate localpeople speaking English;
 It give me a stage where I can communicate withAmericans, and in this way, myEnglish will be improved rapidly .What is more, it canalso help me learn their different culture.

  8. 健康—物品题

  Yes, I think we can keep fitand healthy through doing exercises. In addition, wecan get relaxed and refreshed from work and study.

Yes, definitely. In the first place, doing sports, especially some aerobics, helps you turn off the fatigue in your body. Besides, doing sports is the best stress-reliever,because playing sports takes your mind off things that bother you, and afterwards you can concentrate better.

  9. 交朋友
enable me to make friends. By exchanging our opinions,our friendship will get deeper. With communication, Icould learn how to discuss, how to persuade, how to negotiate, and how to compromise.

  It could be a great chance for us to make friends.You know ,I mean that you can meet many kind of peopleand learn many thing from them and even find bosom friends among them.

  10. 成就:

sense of achievement. boost my confidence. proud of myself. since then, I have the solid belief in myself that all difficulties, troubles and challenges would be just a piece of cake to me.

  It could be a great achievement for me. After that , I will not be afraid of difficult and challenges would be just apiece of cake to me.

  11. 安全:
  assure the safety, protectivegear, keeping safe is the number one thing that I careabout.

  I have to say that in this way, it can assure the safety.

  12. 效率:

  efficiently, save time, it‘s the quickest xxx in the word I have ever seen.

  13. 经验:

  It helped me gain precious experience. By workingthere/as a xxx, I learned sth valuable in xx,such as xxx.

  14. 情感:

  whenever I feel delighted, upset, frustrated, I would…

  托福口语核心话题大致上就是以上14种,根据这些话题,托福口语真题会进行一定的延展,考生在练习时可以自己组织一些试题进行训练。

 


托福听力–托福听力高分需做到一字不差

  要想得到理想的托福听力考试成绩,在平时生活中该如何练习呢?大家一起看看相关的解决办法吧。

  (1)托福听写的时候一定要原句一字不差地写出来。不可以听出了个大概就放过这个句子。一个句子的大概的获得有两种可能性:

  A.托福听写者自己觉得自己明白了个大概,而事实上与此句真实意思不同。听写的时候不能用大概这样的含糊感受来对付自己。句子到底是否真的懂,写在纸上并对照原文你就知道了。

  B.托福听写者抓住2、3个关键词也能明白个大概。可是这句子话的非关键词如果不去认真对待的话,有一天这句话的被我们忽视的非关键词,成为了未来某句话的关键词,那个时候我们就傻掉了。关键词抓住了理解个大概固然值得兴奋,但是更需要警惕的是:这句话的其他词你是否存在识别问题!听完写在纸上的目的是寻找漏洞,而不可因为有了朦胧的这句话的大概含义就放松了对这句话的要求,有了这句话的大概意思不等于这句子就不存在漏洞了。

  (2)造成句子写不全的第一种可能性:

  某些词不知是何单词,不认识或者不识别。这种情况下,需要我们按照单词发音的首写,把它写出来。据个例子,原文听到这样一句话“the discovery

  of asteroid is the most famous success of this Bode’s
  law”,当识别上无法识别出asteroid和bode’s的时候,那么这句话我就写成“the discovery of A isthe most famous
  success of this B”,等参考文字答案的时候再去纠正这些简写,并在跟读的过程中记住这些词。

  (3)造成句子写不全的第二种可能性:

  自己懒得写已经识别出来的单词。有的同学会觉得我都知道是啥词了,还有必要再把它写出来嘛!其实,写出来的好处是:

  A.检查一下自己知道的那个词对不对;

  B.检查一下自己的拼写对不对以及够不够快。

  (4)有的同学特别不情愿写出那些非常熟悉的词,借口是浪费时间。其实好好想想,如果真的对于拼写很熟的话,写出来这个词也就几秒钟的时间。恰恰因为对句子理解不够深,导致动手去书写的时候,很容易就遗忘了这句话的意思,或者构成这句话的其他词。所有的这些小问题都是需要我们在听写的过程里克服的。认真对待耳边存在的每一个词,并把它们再现在纸上,这是听写的要求。

 

托福口语备考-回答独立口语有技巧


 

1、加入限制性条件


  在独立口语中,很多时候我们可以通过限制性条件来使我们的表达更加具有逻辑性。这里的限制性条件我们也可以简单的成为原因。

  比如说有一题:Some people like to collect old things, howabout you? Explain why. 这个时候我们可以谈邮票或者是硬币。

  首先我们可能想到的点是他们都有升值空间,其次旧的事物都可以作为过去的一种见证。在这题里,我们如果选邮票,因为邮票是关于历史名人或建筑物的,所以我们在此之前可以说自己是一个历史迷,所以收集了很多邮票,这样在说第二点时可以说看着邮票时可以想起某段时期的历史或某个伟人的光辉一生。我们如果选硬币,便可以说自己是一个旅游迷,这样就能够搜集全世界各地的硬币,谈到第二点时也可以说想起在某个国家或城市留下的美好的回忆。所以加入限制性条件是一个拓展逻辑思维的好方法。

  2 、用好反向思维

  所谓反向思维,可以给考官带来新鲜感。而且,迂回战术,通过多角度和多层次回答问题,其准确性更强。

  如:Describe one way to improve the education in yourcountry. 我们可以细化到大学教育,中学教育,小学教育。

  以大学教育举例:我们应该建议政府或学校加大对实验室设施的投入。大家都知道中国很多大学的实验室设施并不是非常先进,很多先进的实验如微生物学都不能做,所以很多理科生出来也不是特别有竞争力,很多人出国接受教育也有这方面的原因。此时我们可以采用反向描述。可以这样说:现在越来越多的人想出去接受教育,这是为什么呢?不仅仅是因为出国可以扩展我们的视野而且是因为国内很多大学的实验室设施有限甚至过时,在国外我们可以做一些我们国内大学做不了的实验,这样能够使我们更具有竞争力。所以加大实验室设备的投入是一个很好的方法。

  3 、学说谚语,语言幽默

  既想言简意赅,又想有亮点,用谚语是最好不过的了。英语谚语流传非常广,大家可注意平时积累,多用幽默亦可为自己增分不少。

  比如有一题:有些大学生喜欢在业余时间学习其余的课程,有的人喜欢参加俱乐部等活动。你喜欢哪一个?

  如果我们选择第二个,那我们第一个很容易想出交朋友这一点,当然这一点可以具体用逻辑来展开。其次一个很重要的点就是既然是业余时间,所以平时学习一定很累,这个时候参加俱乐部是一个很好的放松的方式。那我们可以通过一句谚语来引出这个话题:All work and no play makes Jack a dull boy.(只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻。)这便能很好的引出我们要讲的减压这个点。

托福IBT考试详细介绍以及托福听力、阅读、口语、写作评分标准详解

 

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新托福,也就是现在的托福网考,即IBT,与旧托福最大的区别是多了个“网”,也就是通过网络,而不再是纸质的考试。即TOEFLiBT(Internet Based Test)。
新旧区别

从一九九八年七月起,托福考试在许多国家从传统的纸笔方式转变成电脑方式。但亚洲一些国家,如中国大陆、台湾和香港澳门地区等仍采用原来传统的纸笔方式,暂时不作改变。预计2002年下半年实现计算机化考试。

纸笔考试是由正确答案的数量总和来决定成绩总分,而不管问题的难易。电脑考试则不同,它根据回答问题的质量来给出下一个问题,如果考生回答得正确,电脑将提高问题的难度;如果考生回答错误,电脑将降低问题难度。因此成绩是由正确答案的难度来决定得分,而不是由正确答案的数量。

电脑考试的写作一项,考生可以选择打字或书写。

电脑考试的费用:美国及其属地和加拿大为USD,所有其它国家为USD。

新托福考试题型:
托福听力满分:30 分
听力部分包含两个对话(conversation)和四段课堂讲解(lecture)。每个对话涉及2 个或2个以上的说话者,每个对话对应5道试题;每段讲解对应6 道试题。每个对话是2-3 分钟,每个讲解是4-6 分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。


托福阅读满分:30分
新托福考试阅读部分约为60或80分钟,包括3或4篇文章,每篇750个单词左右,每篇对应12至14道试题。题目类型包括:图表题(schematictable),篇章总结题(prosesummary)(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子),词汇题(vocabulary)(在一定的上下文中),指代关系题(reference),简化句子题(sentencesimplification),插入文本题(inserttext),事实信息题(factualinformation),推断题、修辞目的题以及否定排除题(例如,下列各项均正确除……之外。)在完成答题的过程中,考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目,而不必每道题都检查一遍。
托福写作满分30分
新托福考试的写作部分包括两道试题,需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题,考生首先需要阅读一篇学术演讲,阅读的时间是3分钟。然后文章隐去,这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外,考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点,并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。每个写作任务的分数是0-5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
托福口语满分:30 分
第一题是主观类,涉及面广,比如你最喜欢什么地方,喜欢什么样放松方式。要观点和解释。
第二题主观评价类,就像学生在学校学习好还是在家学习好,让你说看法,一个观点两个理由基本上够用了。然后是客观类。
第三题是校园场景,有师生对话什么的,问你其中一个(一男一女)遇到什么麻烦另一个怎么建议他的。
第四题是学术背景,讲座的复述,我考试时候讲的是广告的影响T
五六都有个小文章,再是听五题校园背景,男女讨论,比如游泳馆时间缩短了,有个发牢骚的有个解释的,也是一男一女,不一定问谁的观点,六题是学术背景,文章,学术讲座,重点是讲座可能是反驳文章的!


新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算,具体如下:

1、阅读:满分为42至45分不等,转换为标准分后满分为30分;
2、听力:满分为34至36分不等,转换为标准分后满分为30分;
3、口语:满分为24分,转换为标准分后满分为30分;
4、写作:满分为8分,转换为标准分后满分为30分;

 

新托福听力评分标准
新托福听力一共是6 篇文章,34 道题,在6 篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在表格题中,所有的项目都要回答正确,这个表格题才算是拿到3points。在双项选择题中,只有把两个正确答案都选出来才算拿到point,少选、多选或者误选者都拿不到point。
在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。
1.当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。
2.当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。
新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。
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新托福口语评分标准
托福口语和作文均是托福考试中的主观判分的项。“Good”、“Fair”、“Limited”、“Weak”四个档次与我们最终的口语分数究竟有什么样的关系呢?今天为大家科普一下这中间的过程,希望大家看完之后能了解自己的口语分数是如何计算出来的。
一般考生考完试之后,答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程:
1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。
2. 一个考生的六道口语题,至少会被三个不同的考官评分。
3. 六道口语题的分数加在一起(0-24分),取算数平均值(0-4分之间,但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况)
4. 该平均值,根据下面这张转换表,转换为0-30分的总分。

其 中,大家的成绩单上还会根据不同题型,按照FamiliarTopics,Campus Situations,AcademicCourse Content三个部分对大家进行评价,均是通过每道题目的分数,根据算术平均数的计算结果,结果分为4个标准,每个标准对应的分数如下:
Good:3.5-4.0   Fair:2.5-3.0   Limited:1.5-2.0  Weak:0-1.0
新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。主要从以下六点来看:
COMPREHENSIBILITY  ORGANIZATION  FLUENCY  
PRONUNCIATION  GRAMMAR  VOCABULARY
这六点分别是理解度、组织结构、流利程度、发音、语法及词汇,与雅思口语考试评分标准相当。不同的是,新托福口语考试在语法和词汇的使用上要求更高一些。而发音和流利程度只要求是generally达到标准就好(generally=for most parts)。语法和词汇方面则是high degree of accuracy。总的来说,新托福口语考试只有4分比较难取得,而1-3分都可以在培训后取得不错的分数。

新托福阅读评分标准
托福阅读评分标准.新托福阅读考试共三篇文章,每篇12-14道题,如果遇到加试时从考试的五篇文章中随机选取三篇计分。在这三篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。 除重要观点题和归类题以外,每道题的分值都是1分。重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。考试所得分数范围::0-30分。

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新托福写作评分标准
六分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。
五分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。
四分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。
三分:文章切题,段落组织基本合理,有逻辑性,但只存在于语义层次上,语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立,但有许多语法错误,句间联系不顺畅,往往是不善于使用逻辑连词,显得幼稚,生硬。词汇方面拼写错误多,常有用词不得体现象。
二分:文章切题。阐说没有展开,只限于三言两语地回答问题;没有段落组织,很乱,长度很短,只有一段;句子排列有一定的逻辑关系,能看出各句基本框架,但结构或语法错误较多;用词不得体,拼写错误多。
一分:文章各方面都有严重错误,句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力,英语水平太低,够不上二分标准,只能打最低分。
温情提示:
(1)作文要有一定的长度,以便将论点展开,把问题谈清楚。

(2)文章应有若干段落,段之间应有很强的逻辑性,使文章连贯,呼应,有头有尾。
(3)句与句之间衔接要紧密,不能胡乱堆积,给人一盘散沙的感觉。

 


托福 | 还有20 天,我一定要帮你多拿 10 分

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托福备考是个长期的过程,考生需要持之以恒,积累各种词汇、语法、句式,并且通过大量的练习来提高自己听说读写四个方面的理解与表达能力,这些都是提高托福成绩的硬性条件。

不过也很多同学反映,复习是复习了,但不可能都会达到 100% 理想的复习程度,还有 20 天考试,我们怎样在已有的基础上多拿些分数呢?今天我们就来一起讨论一下。


还有 20 天考试,想要眉毛胡子一把抓,把所有的题目,练习,知识点全都重新过一遍是不可能的了,所以在这个时候,我们就应该正视自己,根据自己的强弱项来合理安排复习计划,保证该得的分数,避免不必要的失分。同时,我们还应该结合整个考试及考生的特点,安排复习重点。


首先,给自己安排一次模考练习,建议使用官方 TPO 模考软件,通过模考分析,找到自己的薄弱点,这样就可以有的放矢地复习了。模考后的分析至关重要,我们需要认真考虑一下几点:各部分的总分如何?各部分错了哪些题?错误原因是什么?哪些题答起来感觉良好?哪些题做题时间不够?等等。


根据以上问题的总结,首先我们要把复习的重点放在错了但是自己在分析过程中能够理解的题目上,因为这些题目不是因为能力没有达到,而是存在一些其他短期能够避免的原因导致失分的。如果这一部分可以加强练习,引起重视,那么考试的过程中一定会提高 3–5 分。其次,我们就需要把重点放在自己的薄弱项上。


比如以阅读为例,一般情况下,学生都会出现以下问题:

(1)生单词太多;

(2)句子结构太复杂,不理解;

(3)句子,段落关系模糊,读完就忘;

(4)无法准确定位答案。


大家需要根据自己的情况,找到存在的主要问题点,重点加强薄弱环节的提升。其实,在复习过程中,很多同学都存在这样的误区:马上要考试了,一定要赶紧整套做题,做的越多越好。但是试问,如果你单词看不懂,句子看不懂,盲目大量做题,只会浪费时间,怎么能够达到复习的效果呢?所以只有针对问题,才能提高能力,哪怕我们没有做题,只加强了单词句子训练,也是一种提升。如果单词比较差,赶紧背单词;如果句子不理解,肯定的语法的问题,所以需要加强句子分析,这里向大家推荐朗播英语的分子分析练习,所有句子都贴近托福考试长难句,不仅可以帮助学生理解句子成分,也可以加强句间关系的练习;如果是读完就忘,无法准确定位,就需要加强笔记练习了。


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另外,有的放矢地复习还应该结合整个考试及考生特点来安排,也不能盲目地看自己哪部分分数低,就一直练习哪部分。


一般情况下,对于中国考生来说,读写问题不大,但是听力口语,尤其是听力能力都不是很好,而且,根据整个考试的特点来看,听力的提升也是需要一个长期的过程的,不像写作,口语,会有一些机经参考或者模板之类的东西,所以如果考生听力太差,还剩 20 天复习时间的情况下,不建议把大量的时间放在听力上,可以多加强阅读的练习,保证分数,同时积累写作口语思路,整理一些常见话题,自己多写多练,保证熟练度。


其实,对于托福考试来说,口语,写作素材的积累相对来说不会耗费太多时间,想要提高分数,重点还是在于思路的表达,如果大家表达思路逻辑有问题,欢迎了解朗播在线练习。朗播练习会结合常见话题,为学生提供一套完整的思维训练。例如:写作


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最后,再跟所有还在考托路上奋斗的考生们说一句:

想要考出好成绩,一定要有正确的方法,坚持不懈的勇气以及有的放矢的练习。


不管是 20 天的复习时间,还是更少的时间,只要我们踏实复习,就一定要相信自己。

祝大家都能早日与托福分手!

托福 | 还有20 天,我一定要帮你多拿 10 分

学习考雅思如何记住单词?高分学霸都这么做.

很多小伙伴们都怀着远赴澳洲留学的梦想,可也有很多留学宝宝被一道雅思屏障挡住了路!

在考雅思的过程中,最头疼的一个问题就是如何才能记住新单词了。看高分学霸支招,教你如何记单词,拿高分!

1. 查字典

遇到新单词,首先要查清楚。可以查字典,问别人。把单词的英文意思和中文意思都了解一下

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2. 运用单词

短时间记住一个单词很容易,但几天之后你还能记住吗?

秘诀就是使用它!在句子中,或者对话中,把新单词和印象深刻的词联想起来。用新单词造三个句子,然后大声读出来,甚至你可以画幅画,如果对你有帮助的话。

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3. 试试不同的短语和形式

有时候,记住一个短语比单纯要记住一个单词简单多了。

例如记住focus,你可以记住focus on或者out of focus的意思,你能记住更多的意思!别忘了放在不同的时态中试试~

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4. 讲出来

我们经常更容易记住我们主动学习的东西。所以,不要只听,或者读,试试主动去听,说,读,写。用不同的形式写出来,告诉别人你认识了一个新单词,并把单词的含义解释给别人听,教别人同样能让你更容易记住。

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5. 利用游戏和技巧

边玩游戏还能边记单词?当然可以!你可以用制作一些卡片,或者和小伙伴组队造句;或者你可以描述单词的意思,然后让小伙伴猜;或者比划猜等等

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6. 不要放弃!

不要做的太多太快,欲速则不达。记住一大波单词也是很难的一件事,可以一天少记住几个,取决于你的时间。

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托福每日词汇051

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托福每日词汇051


Unit 4 (DAY 4)


  1. abroad[ə'brɔ:d] 1 ad 到国外,在海外 2 n 国外,海外


  1. acoustic(al) [ə'ku:stikəl] a 听觉的;声学的


  1. affair[ə'fεə] n 事情,事件;(常[pl])事务;事态


  1. amid[ə'mid]  prep. 在…的当中;在…的包围中


  1. arbitrary['ɑ:bitrəri] a 任意的;强词夺理的


  1. assign[ə'sain] 1 v 指定,选定 2 v 把……归因于


  1. axe[æks]  n =ax)([pl]axes)斧


  1. basin['beisən]  n 脸盆,水盆;盆地,流域


  1. bison['baisən]  n [pl]bison[](欧洲种和美洲种)野牛


  1. bow[bəu] n 弓;弓形物,琴弓


  1. bunch['bʌntʃ] n 球,束,朵,串


  1. canoe[kə'nu:]  n 独木舟


  1. caterpillar['kætəpilə]  n 鳞翅目幼虫,毛虫


  1. chapel ['tʃæpəl]  n (常附属于大教堂的)小教堂


  1. clay[klei] n 黏土;泥土


  1. commerce['kɔmə:s]  n 商业;商务,贸易


  1. concrete['kɔnkri:t]   1 n 混凝土 2 a 具体的,实在的


  1. conservative[kən'sə:vətiv] a 保守的,守旧的


  1. convert[kən'və:t]  v 转换,转化


  1. crater['kreitə] n 火山口;(月球上的)环形山;(炸成的)弹坑;陨石坑


  1. cylinder['silində]  n 圆筒;[]柱(面),柱体;汽缸


  1. degrade['di'ɡreid]  v 降低;堕落;[](使)退化;(使)剥蚀


  1. determine[di'tə:min] v 决心,决意;测定


  1. disperse[dis'pə:s]  v 使疏散,使散开;驱散(云、雾等)


  1. domain[dəu'mein] n 领土;(学问、活动等的)领域,范围


  1. earthenware['ə:θənwεə] n 土器,陶器


  1. embrace[im'breis]  v 拥抱,抱;参加


  1. entity['entəti]  n 实体;统一体


  1. evenly['i:vənli] a 一致的;均匀的


  1. expressive[ik'spresiv] a 富于表情的;意味深长的


  1. fatal['feitl]  a 致命的;命中注定的


  1. flattering['flætəriŋ] a 谄媚的,讨好的,奉承的


  1. formation[fɔ:'meiʃən]  n 组织,构造


  1. fungus['fʌŋɡəs] n 真菌(包括霉菌、伞菌等)


  1. genus['dʒi:nəs]  n 种类,类,属


  1. granite['ɡrænit]  n 花岗岩,花岗石


  1. hardness['hɑ:dnis] n 坚固,冷酷无情,苛刻,困难



7

  1. hesitate['heziteit] v 犹豫,踌躇;不愿,含糊,支吾


  1. humidity[hju:'midəti]  n 湿气;湿度


  1. immigrant['imiɡrənt] a&n (来自外国的)移民(的)


  1. incongruous[in'kɔŋɡruəs]  a 不调和的,不相称的


  1. injury['indʒəri]  n 损害,毁坏,伤害


  1. integrate['intiɡreit]  v 使成整体,使并入,使一体化,使结合起来


  1. investigate[in'vestiɡeit] v 研究,调查;审查


  1. Jupiter['dʒu:pitə]  n 木星;[罗神](主神)朱庇特


  1. launch[lɔ:ntʃ, lɑ:ntʃ] 1 v 发射;投出;提出,发出 2 v 开办,创办;发动,发起;开展


  1. limb[lim] 1 n 肢,手足;翼,翅膀 2 n 大树枝


48. longing['lɔŋiŋ, 'lɔ:ŋ-] a 渴望的,热望的 n 渴望


  1. majestic[mə'dʒestik]  a 有威严的,威风凛凛的


  1. maximum['mæksiməm] a&n 极点(的),最高额(的),最大值(的),最高点的


51. meticulous[mi'tikjuləs, mə-] ad 小心翼翼地,细致地


  1. mode[məud]  n 方式;模式;样式,习惯


  1. motif [məu'ti:f, mɔ-]  n (图案的)基本花纹,基本色彩;(艺术作品的)主题,动机,主旨


  1. nectar['nektə]  n 花蜜


  1. notice['nəutis]  n&v 注意;认识


  1. odor['əudə] n 气味;香,香气;臭气


  1. organic[ɔ:'ɡænik] a 器官的;有机体的;有机的


  1. oyster['ɔistə]  n 蚝,牡蛎


  1. patch[pætʃ]  n 碎片;碎屑;斑点,斑纹;斑


  1. percussion[pə:'kʌʃən]  n 敲打,打击;(乐队的)打击乐器组


  1. physicist['fizisist] n 物理学家


  1. plot[plɔt] n&v 密谋,图谋;策划


  1. portray[pɔ:'trei]  v 画(人物、风景),画(肖像),描绘;描写;描述


  1. predator['predətə] n 捕食其他动物的动物,食肉动物


  1. principal['prinsəpəl]  a 主要的,首要的,最重要的;第一的


  1. pronounced[prəu'naunst] a 决然的,断然的,强硬的


  1. publication[,pʌbli'keiʃən] n 发行物,出版物,刊物


  1. race[reis] 1 n&v 竞赛 2 n 种族


  1. raven['reivən]  n 大乌鸦


  1. recover[ri'kʌvə] 1 v 重新获得(找到)(失传的技术等)([opp]lose 2 v 恢复;痊愈(fromof),清醒 [opp]deteriorate3 v 赔偿(损失等);取得(损害、赔偿等)


  1. regular['reɡjulə] 1 a 有规律的;有秩序的;正规的,正式的 2 a 定期的,定时的,常例的,习惯的


  1. render['rendə] 1 v 致使……;使变成…… 2 v 表现,描写


  1. reserve[ri'zə:v] n 贮藏物,贮藏量,保留地,贮藏所  v 保留,储备(以备后用的)


  1. retrieve[ri'tri:v]  v 找回;取回


  1. roam[rəum] n&v 漫游,游历,游荡,漫步


76. rust[rʌst] v 生锈 n 锈;铁锈


  1. schedule['ʃədju:əl 'skedʒu:əl] 1 v 将……列入程序表(计划表,进度表)n 排定,安排 2 n 表(格);清单, 明细表


  1. sediment['sedimənt]  n 沉淀物


  1. shaft[ʃɑ:ft, ʃæft] 1 n 光线;电光 2 n 隧道,管道


  1. shuttle['ʃʌtl]  v 穿梭般来回;短程来回运输 n [宇航]太空穿梭机


  1. slope[sləup] n 坡,斜坡,斜面;倾斜,坡度


  1. soul[səul]  n 灵魂,心灵;精神


  1. spiral['spaiərəl]  a 螺旋形的 v 盘旋


  1. staff[stɑ:f, stæf]  n (全体)工作人员


  1. stereotype['steriəutaip, 'stiə-]  n 旧框框;陈规老套,旧习,成规,定型



8

  1. streamline['stri:mlain]  v 把……做成流线型;调整(机构等)使现代化或提高效率


  1. subsidize['sʌbsidaiz]  v 给……补助金,给……津贴,向……发放奖金


  1. superficial [,sju:pə'fiʃəl] a 表面的;肤浅的,浅薄的,一知半解的


  1. swamp[swɔmp, swɔ:mp]  n 沼泽,沼地,湿地


  1. talent['tælənt]  n 天资;才能;才干;本事


  1. temple['templ] n 庙,寺,圣堂,神殿


  1. thereby['ðεəbai] ad 因此,所以


  1. timber['timbə]  n 原木,木材,木料;(可做木材的)树木;森林;林场


  1. towel['tauəl]  n 毛巾;手巾 v 用毛巾擦


  1. treasure['treʒə]  n 财富,金银财宝,珍宝;珍藏,宝藏


  1. trumpet['trʌmpit] n 喇叭;小号


  1. undermine[,ʌndə'main]  v 掘……的下面,削弱……的基础


  1. vacant['veikənt]  n (房子等)空着的,没人住的;(位置等)空缺的


  1. version['və:ʃən] n 版本;形式


100. vocal['vəukəl] a 声的,(关于)声音的 n [语音]元音


  1. weather['weðə] v 使风化


  1. wonder['wʌndə] 1 a 非凡的,奇妙的 2 v (对……)觉得奇怪



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托福每日词汇054

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托福每日词汇054


TOEFL 核心词汇 21 天突破


Unit 1(DAY 1) (40dao)


  1. abandon[ə'bændən] v 扔弃(地位等),离弃(家园)


  1. accumulate[ə'kju:mjuleit]  v 积累,存储


  1. adverse['ædvə:s, æd'və:s] a 逆的,相反的,不利的,有害的


  1. amazing[ə'meiziŋ]  a 令人惊异的


  1. approve[ə'pru:v] v 批准,认可;赞成,满意


  1. assemble[ə'sembl] 1 v 集合;聚集 2 v 装配


  1. avid[,ævid]  a 渴望的;贪婪的


  1. barter['bɑ:tə]  n 物物交换,换货,实物交易


  1. biography[bai'ɔɡrəfi] n 传,传记


  1. boulder['bəuldə] n 圆石,卵石;冰砾


  1. bulb[bʌlb] 1 n 球根;鳞茎,球状物 2 n 灯泡


  1. can n 罐头 v 制罐头


  1. casualty['kæʒjuəlti] n 伤亡(人数);事故,横祸


  1. chance[tʃɑ:ns, tʃæns] n 偶然;运气,命运


  1. civilian[si'viljən] n 市民,平民


  1. conceive[kən'si:v] v 怀(胎);想到,构想(计划等)


  1. consecutive[kən'sekjutiv] a 连续的


  1. convention[kən'venʃən]  1 n 习俗,惯例 2 n 会议


  1. crab[kræb]  n


  1. curriculum[kə'rikjuləm] n [pl]curriculumscurricula)课程


  1. defend[di'fend]  v 保卫(国家等);防御,防守,保护……使免于


  1. detect[di'tekt]  v 发觉,发现;检定


  1. discipline['disiplin] n 学科


  1. divert[dai'və:t, di-] v 使转移, 使转移(fromto);使消遣,使解闷,使娱乐


  1. dynamic[dai'næmik] a 动(态)的;有生气的


  1. emanate['eməneit] v (光、气体等)发出,发散,发射(from


  1. entail[in'teil]  n&v 使蒙受,使产生,带来


  1. etch[etʃ]  n&v 蚀刻,浸蚀


29. exploit['eksplɔit, ik's-] v 利用,开发


  1. fantasy['fæntəsi]  n&v 空想,幻想


  1. flap[flæp] 1 n (鸟、昆虫)翼;(鱼)鳃盖;(狗等)下垂的长耳;(菌类)张开的伞 2 v 拍动


  1. forage['fɔridʒ]  1 n 草料;饲料 2 v 觅食


33. fuel['fjuəl] n 燃料,柴炭 v (给……)加油


  1. genre['ʒɔŋrə] n (文艺作品的)类型,(诗、剧、小说、散文的)体裁


  1. gradient['ɡreidiənt] n 倾斜度,坡度,梯度,陡度


  1. hang['hæŋ] v hunghanged)悬挂,垂吊(toonfrom


  1. herb[hə:b, ə:b]  n 草,草本植物


  1. household['haushəuld]  a&n 家庭(的),一家(的)


  1. imagine[i'mædʒin] v 想象,猜想,推测


  1. incentive[in'sentiv] n 刺激;鼓励;动机 a 刺激性的,鼓励性质的 41initial[i'niʃəl] 1 a 最初的,开始的 2 n 词首字母,词首大写字母


  1. insult[in'sʌlt]  n&v 侮辱,凌辱


  1. invade[in'veid] v 侵入,侵略


  1. journal['dʒə:nəl] n 日记,日志,航海日记


  1. librarian[lai'brεəriən]  n 图书馆长,图书管理员


  1. log[lɔɡ, lɔ:ɡ] 1 n 原木,圆木,干材 v (把树)砍倒,锯成圆材;拖(木头) 2 v 航行;飞行;以……的时速飞行(航行)


  1. magnify['mæɡnifai] v 扩大,放大;夸张,夸大


  1. match[mætʃ] v 相称,相适合,相配;结合


59. meteorite['mi:tiərait] n 陨星,陨石


  1. mission['miʃən]  n 使命,任务,天职 v 给……交待任务;派遣


  1. nostalgia[nɔ'stældʒiə]  n 怀乡病,乡愁,怀旧,留恋过去


  1. occupy['ɔkjupai] v 占领,占据,侵占,占有;占(时间、空间等)


  1. orchid['ɔ:kid]  n (温室栽培种)兰,兰花


  1. overturn[,əuvə'tə:n, 'əuvətə:n] n&v 颠覆;推翻;打倒,(使)倒


  1. passage['pəsidʒ]  n 通行,通过;经过;转变,演变


  1. per capita 每人,按人数分配的


  1. photosynthesis[,fəutə'sinθəsis]  n 光合作用;光能合成


  1. plateau['plætəu]  n 高原,台地,高地


  1. portable['pɔ:təbl]  a 可搬运的;便于携带的;手提式的,轻便的


  1. precipitate[pri'sipitit] v 促成,促使,使沉淀;使(水蒸气)凝结


  1. primary['praiməri]  1 a 第一的,最初的 2 a 主要的,第一位的


  1. promise['prɔmis]  n 允许,诺言;约束,前途有希望;(有)指望


  1. provoke[prəu'vəuk] v 触怒,使愤怒,成为……的原因,引起


  1. ration['ræʃən]  v (按额定分量)配给


  1. recognition[,rekəg'niʃən] 1 n 认识;识别 2 n 承认,认可 3 n 褒奖,赞誉


  1. regenerate [ri'dʒenəreit] v 使再生,使复生,使新生


  1. remnant['remnənt]  n 剩余,残屑


  1. request[ri'kwest]  n&v 请求,恳求


  1. retire[ri'taiə] 1 v 退休,退职 2 v 就寝;睡觉 3 n 收回(纸币等)


  1. risk[risk]  n 风险,危险 v 冒险


  1. runoff n (被雨水)冲走的东西,流走之物


  1. scavenger['skævindʒə] n 食腐动物(指食腐物腐尸)


  1. secrete['sikri:t] v 分泌


  1. sew[səu]  v 缝;缝合;缝补


  1. shrink[ʃriŋk]  n&v 收缩,缩水;退缩


  1. slide[slaid] v 滑;滑动


  1. solve[sɔlv, sɔ:lv]  v 解释,解答,解决


  1. spiky['spaiki] a 尖而长的;锐利的


  1. squeeze [skwi:z]v 挤,压,塞



  1. strain[strein]  1 n 拉紧;紧张;使用过度 2 n 品系,系;菌株;变种

  2. steep[sti:p] 1 a 陡急的,峻峭的,险峻的 2 a 急剧升降的,急转直下的


  1. submerge[səb'mə:dʒ] v 使浸在水中,潜水;沉没,淹没;消失


  1. summit['sʌmit]  n 顶,绝顶;顶点


  1. sustain[sə'stein] v 支撑,支持;补养;维持;使……持续


  1. tail[teil] n 尾巴,尾状物 v 装上尾巴


  1. telescope['teliskəup] n 望远镜


  1. theme[θi:m]  n (文章,讨论的)主题;论题;话题


  1. tight[tait]  1 a 紧密的,正合身的 2 a 严格的,严厉的


  1. tough[tʌf] 1 a 强韧的,弯折不断的([opp]weak 2 a 不屈不挠的,坚强的;顽固的,固执的


  1. transparent[træns'pærənt]  a 透明的,明了的,坦率的,显而易见的


  1. trouble['trʌbl] n 麻烦;困难,艰难


  1. undergo[,ʌndə'ɡəu] v -went-gone)经受(考验等);经验,经历(变迁等)


  1. utility[ju:'tiləti] n 公用事业;公共设施


  1. venture ['ventʃə] n 冒险(行动)


  1. visual['vizjuəl] a 视觉的,视力的

  1. way[wei] ad ……得多,远


  1. withdraw[wið'drɔ:]  1 v withdrewwithdrawn)撤销;取消 2 v 回收(通货等);提取(存款)



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【托福】留学行前准备必读:最详细的行李清单

准备行李 是筒子们赴美之前的最后一件大事了!其实网上相同的文章非常多,有的语重心长地劝说大家尽可能多的把把国内已有的东西带走,有的抱着对前一类文章无比鄙夷的态度说,美国是成熟的资本主义社会,什么拿钱买不着啊?


这两种文章很多同学都在网上看过几篇,然后就晕菜了,因为可能这两类文章都太走极端了。赴美留学行李重量是有限制的,既不能把全家搬过去,也不能大手大脚,哪怕国内买便宜的东西也不买好,偏要出了国拿着爸妈的信用卡毫无节制的刷。


其实每个人的实际情况大不相同:要查查学校对于某些文件证明的要求从而决定带还是不带,要根据学校的地理位置从而考虑准备什么样的衣服;要看看住处的设施来选购需要的用品,还有每个人自己的性别、身体状况、个人爱好等情况……这样一来必备的行李也差别很大。


【托福】留学行前准备必读:最详细的行李清单


作者是女孩纸,她在文章中结合了自己所知道的美国物价,分析了某些东西之所以要带的道理,给不同的人提出些不同的方案,大家看着哪些适合自己就行了。为了让格式清楚些,把所有物品分成大类,每一类先写清单,再一起解释。


美国登机行李箱尺寸


随身行李不限重量只限大小,换句话说,随身行李是搬运密度大的物品的好选择,前提是你得搬的动才成,大家量力而行。


尺寸有限制,长宽高之和不能超过115厘米,而且必须可以能够放入检测箱子大小用的行李架内。一般的航空公司在柜台和登机口附近都会放这种行李架。一般标准的carry-on(随身带上飞机)的箱子都是标准尺寸的,只要你不把箱子撑得太鼓,理论上都可以放到这个架子里。


一般来说,国际航班经济舱每人可以托运一件行李(有的可以2件,需要和航空公司核实),且不得超过23公斤,行李的长、宽、高之和不得超过157厘米,这个规定是为了保证你的行李不会特别占地方,行李要是特别长就不可以特别宽。如可以托运两件,两件的行李总尺寸不超过273CM


各种文件、证书、证明务必带齐


1. 护照原件

2. I-20原件

3. Offer原件

4. 体检、免疫证书(小红本和小黄本);

5. 上一级学历的毕业证书和成绩单原件

6. 出国类考试成绩单:托福、GRE、GMAT、SAT1, SAT2(若有)原件

7. 国内驾照(若有)


1,2:护照和I20是你的身份,无论怎样都要保管好!!!

3,4,5,6四项:很可能要用到!比如在GT,选课的时候SAT2 和AP的成绩可以折算学分。

7:中国驾照不能直接换美国驾照,但若想在美国考驾照,拿着中国驾照可以减免一项考试。


资金、通讯工具和联系人的联系方式


1. 美元现金(5000以下)

2. 信用卡

3. 手机(充电器、线、满格的电池)

4. 住宿地址和联系人两份

5. 在美国紧急联系人的联系方式两份

6. 国内人员通讯录电子版一份

7. 校园地图、学校所在城市地图各一份(争取提前找到)


以上的东西都是大家从飞机刚落地刀刚到学校时急需的的东西。注意,现金、信用卡、手机一定一定要随身携带,时时刻刻不离身;手机要确保充好电。住宿、接机人和紧急联系人的地址要抄两份分别收好。第六项国内人员通讯录做成电子版存电脑里就可以。最后一项大家去google地图就能找到城市的地图;学校的地图在学校的官网上一般都能找到。打印下来在背包里放着吧,对到学校第一天对上课找教室很有帮助!


饰品和服装鞋帽


1. 眼镜:至少2副!!!(配眼镜盒、眼镜布)


2. 衣裤


(1)各式各样T恤衫半打——一打

(2)休闲运动装长短各一套

(3)各式短裤半打

(4)牛仔裤长短各1~2条

(5)(女)各式休闲裙子: 1~6条。

(6)厚薄帽衫、风衣等春秋装1~5件

(7)羽绒服一件

(8)正装一套

(9)打工服装一套:白衬衫、黑裤子

(10)睡衣厚薄各一件

(11)内衣:秋衣秋裤厚薄各一套;背心、内裤、(女)文胸;备足一周换洗的量。


3. 鞋子


(1)运动鞋1双

(2)各式休闲鞋1~2双

(3)拖鞋:1~2双

(4)打工用黑皮鞋1双

(5)正式场合用鞋1双(皮鞋、高跟鞋等)


4. 袜子


(1)棉短袜:厚、薄、高腰、矮腰、运动、不同颜色:共1打

(2)(女)长筒丝袜1~3双

(3)(女)肉色丝袜1捆


5. 帽子:太阳帽、棉帽各1顶

6. 围巾:1~2条

7. 手套:厚薄各1副

8. 腰带:不同样式,共1~3条

9.(女)各式头绳、发卡至少一打

10.(女)项链一条


对于戴眼镜的同志们,我要狠命强调第一项!!!!!!!在美国配眼镜需要开处方,做各种检查,超级麻烦,费时费力,眼镜还死贵!!!所以大家在国内配好两三副眼镜带过去吧,万一有什么情况摔坏了还有备用。


衣服的问题不好说,大家学校所在位置的气候各异,而且还和性别、体质、个人偏好关系很大!价钱不用担心,但是样式和尺寸问题大了。美国学生平时穿的也很随便,穿什么的都有,夏天就都是T恤配短裤。学校经常会有些场合发放free T-shirt, 但对于身材比较娇小的同志们来说这白来的衣服一定是指不上的——国内穿XL的在美国穿L,以此类推,若在国内穿S的呢,很不幸,这里就没有再小的衣服适合您了,S号都能兜住屁股。美国衣服的型号都比亚洲大,尺寸也和东方人的身材不太一样;上衣偏长,裤子臀部和胯部宽、腿部长;样式比较素朴,衣服以单色、条纹和格子为主,花样偏少。所以啊,崇尚简约的筒子们有福了。小个子的男生、体形娇小的女生和喜欢日韩风格、喜欢花衣服的女生呢,就多带点自己的衣服走吧。


鞋子也有相同的问题:美国人无论男生女生脚都大,脚大的筒子们相对还好,脚小的筒子们不好买鞋,就多带几双自己的鞋吧。


美国的女生饰品样式比较少,价格也偏贵,比如一板20个头绳是2~3刀。所以爱美的女同胞们多带些饰品吧。项链呢在正式场合穿晚礼服的时候很可能用到,建议拿一条!


饮食相关


1.炊具(选带):没有个人经验,不多说;若自己开伙,中国传统的菜刀必备。

2.微波炉饭盒:1~2个

3.餐具套装(筷子、叉子、勺):1~2套

4.水杯

5.军刀(或分别带水果刀、罐头起子、开瓶器)

6.应急食品:巧克力1板,饼干,干脆面等


中国的菜刀很好用,但在美国不好买,所以想自己做饭的筒子们一定要拿上一把菜刀,装在托运行李里即可。不做饭的筒子们,餐具还是带一套吧,筷子的怀旧作用其实比实际功效大;勺子很常用,喝个酸奶,吃个冰激凌啥的都可以。叉子就用来叉点小蛋糕之类的。


应急食品强调一下!!!大家拿一板巧克力,一点饼干或干脆面放在背包里,以防到了美国的第一晚找不到食物或忙于办新生手续不方便吃饭!!!这些东西都属于干货,不必托运,可以直接拿上飞机。不建议带方便面;第一,极有可能找不到热水来泡;第二,若泡开了味道很大可能影响别人;第三,那个包装占地也很大。还有若大家飞机上发了小面包,吃不了就带走吧。 


家居用品


1. 床单或床罩

2. 被子薄、厚各一床

3. 枕头一个

4. 台灯一个,灯泡数只

5. 晾衣绳一条

6. 晾衣架半打

7. 转换插头1~2个

8. 接线板一个

9. 电热杯一个

10. 剪刀1~2把

11. 针线包一个

12. 手电筒一只

13. 脸盆一个

14. 洗衣皂、香皂(或洗手液)各1~2块

15. 洗衣粉或洗衣液一小瓶

16. 肥皂盒一只

17. 鞋刷一个

18. 闹钟一个


褥子不用带。第一,它很沉;第二,美国的床垫非常柔软舒服,上面只铺床单就可以睡的很好啦。如果要从国内带床品,建议大家出国前打听到自己以后睡的床的尺寸,买好床单。其实大家如果提前知道了住处的地址,可以在 www. rhl.com (residence hall linens)这个网站上挑选自己想要的床品,付款,填写地址,这样他们会把你买的床品直接送到那个地址。虽说价格偏贵,但型号合适而且省去了从国内带的麻烦。网站上床品的式样和种类很多,大家挑选的余地很大;至于质量,我室友从这里订来了一套,看起来还不错。


下面提供以下美国常见褥子和床单的名称、种类和尺寸,供大家参考!!!


·Mattress Sizes

·Twin–39 x 75 inches (or 99 x 190 cm)

·X-Long Twin–39 x 80 inches (99 x 203 cm)

·Full–54 x 75 inches (137 x 190 cm)

·Queen–60 x 80 inches (or 153 x 203 cm)

·King–76 x 80 inches (or 198 x 203 cm)

·California King–72 x 84 inches (or 182 x 213 cm)

·Fitted Sheet Sizes

·Twin–39 x 75 inches (or 99 x 190 cm)

·X-Long Twin–39 x 80 inches (99 x 203 cm)

·Full–54 x 75 inches (137 x 190 cm)

·Queen–60 x 80 inches (or 153 x 203 cm)

·King–76 x 80 inches (or 198 x 203 cm)

·California King–72 x 84 inches (or 182 x 213 cm)

·Flat Sheet Sizes

·Twin–66 x 96 inches (or 167 x 243 cm)

·X-Long Twin–66 x 102 inches (or 167 x 259 cm)

·Full–81 x 96 inches (or 205 x 243 cm)

·Queen–90 x 102 inches (or 228 x 259 cm)

·King/California King–108 x 102 inches (or 274 x 259 cm)

·Comforter Sizes

·Twin–68 x 86 inches (or 173 x 218 cm)

·Full/Queen–86 x 86 inches (or 218 x 218 cm)

·King/California King–100 x 90 inches (or 254 x 229 cm)


关于台灯:其实台灯不太好拿,还有电压不合适的问题,在美国买也可以,我在亚特兰大Target超市买到的是6刀。注意美国的台灯和灯泡是分开卖的,大家买台灯别忘买灯泡。


我要疯狂地强调一下电热杯的重要性!!!!无论是直接和热水还是用它泡面、冲茶、灌热水袋,电热杯都是在国内习惯了热水、热饮、热饭的筒子们活命用的必备品!在外面吃凉了啊,女生痛经啊,感冒了需要冲个冲剂啊都需要的。注意美国的电压是110V,普通国内大商场卖的电热杯电热壶不能用。建议大家在淘宝上搜索“旅行电热水壶” “双电压电热水壶”,这样的水壶110和220v都能用。大家买一个这样的小电热杯,可以先在国内试一试,好用再拿走(若直接买一个110v的电热水壶也行,只是不能在国内试),同时这是一笔一次性投资,在美国和日后回来一直能用。


关于洗衣粉或洗衣液:从国内拿一小瓶,然后果断在美国买最大瓶。这类又占地又死沉的东西一定不要从国内拿!!!这边洗衣液的价格是最大桶(3L)10刀左右。


美丽的女筒子们或许会拿一个娃娃?嘿嘿,我同学里真有人拿了,还有的拿了好几个。


个人卫生及护理


1. 洗面奶1大瓶+1旅行装

2. 擦脸、擦手油各1大瓶+1旅行装

3. 洗发水一小瓶(旅行装即可)

4. 祛痘用品

5. 润唇膏

6. 防晒霜1瓶

7. 浴巾1条

8. 毛巾大小各2条

9. (女)化妆包全套

10.牙刷3~5把

11.牙膏1大管+1旅行装

12.梳子1~3把

13.小镜子1~2个

14.指甲剪1个

15.化妆棉球1小包

16.棉签1包

17.手纸1大卷

18.面巾纸2大条

19.(女)卫生巾(日、夜、护垫)半年量

20.大、小洗衣包各一个

21.小热水袋

22.(男生)剃须刀


1,2两项都是飞机上要用的!!!!所以要带旅行装。


洗发水灌一小瓶就行了,大瓶的洗发水在美国便宜到让你不相信,在国内买完全没必要!!!我和同学在亚特兰大的publix看到有1.5刀800ml一大桶的!!!!同类同体积产品最多不超过5刀!!!大家绝对放心!!!


女同志们酌情带少量化妆品吧,若是去大城市上学,来了再逛商店买更多更好的!!!


牙刷按三个月换一支计算拿三五只,美国牙刷不便宜,2~3刀一个。牙膏拿一小管即可;这边的高露洁要3刀一大管;要是一些不知名的牌子0.99刀就可以买一个(哈哈,便宜货又被我发现啦)。


女生们,小包的纸巾要多拿些,美国的大超市居然都找不到,不是钱不钱的问题!!!!个人猜测可能是食堂,餐厅,卫生间都有纸巾,美国人民出门不用自己带纸巾。其实出门时自己在包里拿点还是方便的多。卫生巾呢,之前有好多地方传闻说卫生巾超贵,样子还和国内的不一样,一定要自己从国内多带。但是我和同学亲眼所见大超市的卫生巾不是这样的。最大的包装最划算,40片,5~6刀,其实换成人民币一笔和国内差不多。不过不得不说,这东西装在行李箱里可以填补空隙和充当缓冲,从国内带也挺好。


至于手纸呢,带一卷应急就可以了,这东西不轻还很占地方啊……美国的超市有很多卷纸,不贵,大家来了再买吧。


学习、娱乐用具


1.笔:圆珠笔一打,铅笔半打,黑、红、蓝笔数支、marker笔各数支。

2.本:小的记事本、工作手册拿几本,大本不必带,若行李不超重可以拿半打。

3. 橡皮半打

4. 尺子1~2把,曲线板

5. 圆规

6. 胶条(或涂改液、涂改带)

7. 文件夹半打

8. 文具盒

9. 订书器一个,订书钉1~2盒

10. 胶棒1~2个

12. 曲别针一盒

13. 图钉一盒

14. 裁纸刀,转笔刀

15. 计算器

16.电池:5号、7号各一板

17. 网线一条

18. 所有电子产品(配充电器,数据线):

(1)笔记本电脑(配电脑包,电源线,鼠标,光驱,耳麦,摄像头,系统安装盘,各种软件)

(2)照相机

(3)电子词典

(4)录音笔或其他录音设备

(6)MP3

(7)U盘,移动硬盘各一个

(8)(若想在美国买打印机)打印机的USB线!!!

(9)其他:PSP,ipad等


美国的本子比较贵,那种线圈的大笔记本2~3刀一个,厚一些的有能记3科,5科笔记的得卖到6~9刀。至于那些小本和yearly planner呢最少也得两三刀一个。不过开学之前大超市一般有优惠,1刀能买2个甚至3个1-subject 的大本。本要是都从国内带真的很沉,所以银翼在这里建议筒子们拿几个小本就行了,大本上课前去超市买。


笔带两三支能用一小段时间就行了,超市的文具区有那种一大盒二十支,五十支包装的圆珠笔,真的便宜到令人尖叫!!!我和室友合买的是一盒50支黑色圆珠笔,只有3刀多一点!还买了一打木头铅笔,只有1刀多一点。说到笔,给个温馨提示:大家一定要拿一只黑笔放在随身小包里拿上飞机,因为飞机上要填I-94表格。


装卷子的文件夹拿半打吧,美国这里是1~2刀一个。


录音笔真的是是留学必备啊。也许英语好的同学们觉得我这样说是在鄙视大家,但如果上课听不明白(哪怕就一两次)真的是很烦心的事情!也许大家选课的时候可以不选有口音的老师的课,但是如果老师讲的太快或讲那些很难的东西怎么办?所以大家还是带一个录音笔吧,或用MP3,手机的录音功能也成,把课录下来,拿回来细细听。当然,我们来美国留学的目的就是可以不带录音笔听课。所以英语中等偏上的同学们,不是听不懂的很多,轻易不要把录音笔拿出来,激励一下自己!!!


为什么我要强调打印机的线呢?我刚买了一个打印机,说说自己亲身经历! 去超市里看,美国打印机很多都是无线的,箱子上写,有USB模式,但新买的打印机也不给配线,问题是有的大学宿舍里不让用无线打印,所以筒子们若有去美国买打印机计划的一定要带一根打印机的USB线!!!


娱乐用品也是要拿一点的。过各种节日放假的时候,图书馆各种不开,哪里都关门,刚到美国的筒子们也没有车,也不是什么时候都能坐学长的车同学的车出去,所以有时候只能悲惨的宅了。电脑里安一些游戏,灌上喜欢的音乐,下几个电子书,再拿着PSP,ipad一类的,就不会无所事事的了。


所有的数码、电子产品别忘了拿配套的充电器!看好上面写的电压范围,在美国不能用的就别拿,记住,美国的电压是110V。


电脑必备软件:


——杀毒软件;

——office系列(至少要有word, excel, ppt);

——学理工的同学们:最新版本matlab(这在美国是需要花重金购买的);

——大家专业必备的软件(如chemsketch一类)


电脑瘫了基本上是没处修的,所以大家平时养成好习惯,多给电脑杀杀毒,清清缓存,清清垃圾,否则追悔莫及。


出行和户外运动


1. 充气飞机枕

2. 指南针

3. 墨镜一副

4. 雨伞一把

5. 背包1~2个,

6. 小挎包,手包,腰包等


第一项飞机枕,必带!!!飞机上十几个小时,大家各种累……为了舒服,各种换姿势……没有飞机枕的孩纸伤不起!!!大家带一个充气的吧,质量和体积几乎为零,上了飞机坐下来吹好气马上就能用啦!!


指南针最好最好拿一个!!!刚到学校很可能迷路,虽说带着地图,但找不着北,地图拿倒了都不知道!!!!所以指南针和地图配合用效果最佳。


没有近视并且即将到美国南部上学的同学拿一副墨镜带过来吧。比如我学校Georgia Institute of Technology的所在地亚特兰大,8月的后半月天天阳光普照,干晒!!!不用担心看上去二,这里的美国人戴墨镜的也不少。


雨伞还是一定要拿一把的。但是女同志们注意,美国人只在下雨时打雨伞的,无论太阳多晒街上和校园里都没人打遮阳伞。所以大家不要那么娇气,皮实一些!!!一个防晒黑的补救措施就是抹防晒霜,从国内拿和到美国买都可以。我和同学在这边的超市发现了价钱比较合理的防晒指数高达70和100的防晒霜!!!


如果行李没地方,背包就不用拿第二个了,用你来时背上背的这个就行了(建议大家背上这个背包一定一定买个质量好的,以后无论上课还是出行使用会极其频繁,而且上课又背电脑又背笔和本也挺沉的)。来美国逛户外用品商店吧!很便宜!!!女生的包样子会比较多,先拿一个暂时有的用就行了,来了慢慢逛商店再买吧。


药品


1.肠胃药:胃动力等

2.治疗腹泻:黄连素

3.感冒药:感冒冲剂(或板蓝根2~4盒)

4.消炎药:头孢拉定,阿莫西林,红霉素眼膏等

5.抗过敏药:

6.蚊虫叮咬:清凉油2小盒(或红花油,风油精)

7.轻微外伤:创可贴1~2板

8.跌打损伤:云南白药

9.营养素:维生素B,C,钙片

10.晕车药

11.咽喉:金嗓子喉宝(润喉糖)、止咳糖浆等

12.眼药水


这里我再狠命强调一下药品的重要性!!! 美国的药价大家应该是早有耳闻的吧……而且中药也没有哇。这些药是基本配置,筒子们再结合自己的常见病多准备一些。肠胃类的药比较重要,美国的吃的喝的很凉,生冷的东西非常多,汉堡啊,沙拉啊,食堂的巧克力奶和茶居然是冰的!大家初来乍到可能不适应,很可能会消化不良、腹泻,所以肠胃类药一定带上。


感冒药还是感冒冲剂和板蓝根一类的好使,天气变化容易感冒,筒子们千万带上。


热爱运动的同学可能会有跌打损伤,带上云南白药;在南方上学的同志可能会遭遇蚊叮虫咬,别忘了随身拿清凉油;学习鸭梨大的同学也许会有视疲劳,眼药水带一瓶;马马虎虎的小盆友手上经常会破个口子,记得拿创可贴……还有把药装起来以前,一定要看好药的保质期,过期的果断扔掉!!!吃药的时候看好用量!!!总之大家一定要把自己的身体照顾的好好的,不舒服了赶快自己解决。身处异国他乡,咱们的平安就是亲人和朋友的幸福。


其他:中国特色礼品数份


建议筒子们带几份留着送美国的host family,室友,好朋友,老师一类的人,东西有中国特色一点,不要太贵(否则对方会尴尬,不好意思收下),精美别致就行了。常见的这类礼品有:剪纸,丝巾,带京剧脸谱图案的各种小挂件、小摆件、传统手工制作的各种小饰品等。


最后提醒:


1.新买的电器和电子产品走之前一定要试一试,搞清使用方法,若运行正常再拿去美国!!!美国维修这类东西的地方等于没有,若有,由于是人工服务,价格极贵。


2. 以上清单中的物品要装到正确的地方:手提行李还是托运行李?关于行李限制的规定,一定要研究好!


3. 可能我努力了半天还是有遗漏;我是女生,平时自己的生活用品比较简单,也对男生专用的一些东西不了解,请见谅。


【作者:银翼;文章出处:作者新浪博客】


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【托福】留学行前准备必读:最详细的行李清单


托福口语营 6.19

托福口语营 6.19Date: 6/19/2016, Sun Album


6.13. – 6.19.

本周打卡茶话会



咱们今天的口语任务:

1. 点评演示:两篇图文随机抽测本周两条打卡音频,大家参照演示进行自查,对比别人,评判自己,提高更迅速;

2. 温故知新:巩固语料和演练新题一样重要。一篇图文整理了本周的Task 1、2题语料,请大家复习时自查卡壳的题目,死磕N遍打卡;有热情的打卡党,可以打满全部四道题的卡;

3. 打卡“木奉木旁”:口语营编辑Alice将所有同学这一周的打卡记录做了汇总,公布排行榜,与所有营员共勉。


Fight on 
consistently and persistently!




高考眼镜被收走女生:不会再复读,希望得到公开道歉

高考眼镜被收走女生:不会再复读,希望得到公开道歉

  在答题中途被监考教师收走的眼镜。

  塑料材质,外圈是黑框,内圈为白色,购自吴良材眼镜店价值300元――就是这么一副眼镜,在2016年高考后突然成为舆论焦点。

  6月7日,因为高考语文考试时眼镜被探测仪认定异常,安徽考生圆圆(化名)在答题中途被监考教师收走这副400多度的眼镜,近半小时后才归还。“心里懵了”的圆圆考完后大哭不止。

  经事后鉴定,这只是一幅普通眼镜。圆圆表示收掉眼镜对考试发挥有很大影响,甚至延续到后几门考试。随后,圆圆家长向石台县教体局提出要求调查该事件的申请。

  6月15日,安徽省石台县教体局公布事发考场的探测视频监控调查核实情况,该县教体局认定,监考员的操作和处置符合有关规定。目前,安徽省池州市教育主管部门正在对事件进一步调查。

  这是圆圆卯足了劲参加的第三次高考。为之,全家人不仅付出多年辛劳,还背负着复读两年来的精神压力。没成想,却遇到了这样的当头一棒。

  今年高考被称为史上“最严高考”,是中国实行作弊入刑后的首次高考。

  眼镜就是考前新配的,最普通的300元

  6月16日,距离事发已过去十天,圆圆和家人仍没有平静下来。

  “昨天中午她也没有吃饭,我看着她现在这个闷闷的样子就想掉眼泪。”说着,圆圆50岁的妈妈又红了眼眶。这两天,女儿一直待在家里也不出门,一天喝不了一杯水,吃不了几口饭,瘦了好多。她说,晚上两人都睡不着,担心高考的结果,心里焦躁。

  圆圆老家在安徽省池州市石台县的芳村,距县城要开一个半小时的山路。她长相清秀,身高一米七三。16日,澎湃新闻见到她时,她穿着一身夏天的居家服,还是长发马尾齐刘海,脸上没什么表情。

  “我们知道监考老师没有恶意,也是按规操作,但我们都觉得她处理问题的方式有点过,之前眼镜已经通过了两次安检,为什么不能事后再检查――既不耽误考生考试,如果作弊的话也跑不了。高考对于所有家庭都是大事,如果换成她的孩子在考试呢?”说起监考员拿走眼镜的行为,圆圆的爸爸有些激动。

  首场考试眼镜就被没收后,夫妻俩担心影响女儿后面的考试,没有对“眼镜事件”发声。考完又逢端午,圆圆爸爸直到6月12日才找上石台县教委,要求回看监控录像。县教委和招生办当天给的说法是中考之后再作答复。但此后再未联系。于是,圆圆家人把事情经过发到了网上。

  圆圆妈妈说,引发事端的眼镜就是考前新配的,购自县里的吴良材眼镜店。

  圆圆两眼的近视度数都在400多度,原来眼镜已经有点模糊,加上今年不能戴手表进考场,她担心考试时看不清墙上的挂钟,于是考前特意让妈妈陪她新配了一副眼镜。“她还不要贵的,就选了最普通300元的。”澎湃新闻看到,这幅新的塑料材质眼镜外圈是黑框,内圈为白色,显得十分普通。

  “如果说各方都没有错,那我受影响的分数谁来负责?”圆圆感到委屈。

  已是第三年参加高考

高考眼镜被收走女生:不会再复读,希望得到公开道歉

  圆圆(化名)说,拿掉眼镜后,看自己写的字没什么问题,但是看试卷上的字就变得吃力,特别是语文试卷阅读理解那块,字都密密麻麻的,要凑很近趴着看。

  坐在考场上,21岁的圆圆精神压力比普通考生更大。今年是她第三次参加高考。前年考取了大专,复读一年后被三本院校录取,但觉得自己还可以发挥得更好,所以又选择复读一年。

  “她特别想考好,憋着一股劲,今年要上一个像样的学校。没想到第一场考完,是哭着回来的,饭也没有吃,觉也没有睡。”圆圆爸爸叹了口气。

  据圆圆家人说,前些年家里为了翻修家宅危房负债8万元。除了自家两亩地收一些黄豆、水稻、玉米、茶叶、竹子,圆圆家在村里开一间小杂货店,圆圆爸爸不时找些机会做点小工贴补家用。

  为了支持圆圆复读,家里连着两年在石台一中附近租了一间房,由圆圆妈妈全心陪读照料饮食起居,学费、房费、生活费起码花了五六万元。

  付出的不只是金钱,对整个家庭来说,这一场高考寄托着对未来的希望。

  圆圆只有暑假和过年才回到村里。因为更有希望考上,学校对复读生抓得更紧。和寻常复读生差不多,她每天五六点起床,下了晚自习,十点多回到家,洗一洗再继续温书,零点之后休息。

  打算继续讨要说法

高考眼镜被收走女生:不会再复读,希望得到公开道歉

  为了支持圆圆复读,家里连着两年在石台一中附近租了一间房,由圆圆妈妈全心陪读照料饮食起居,学费、房费、生活费起码花了五六万元。

  在村里,圆圆是村书记最喜欢的孩子,开朗、活泼、乖巧、懂事。家里人也夸,圆圆和姐姐都非常贴心,平时从不大手花钱,衣服鞋子都只买一百元以内的。

  圆圆家对于教育相当重视。在全村,几乎没有哪家愿意供女儿读完高中,但圆圆爸爸始终坚持。甚至在家里经济困难的阶段,还咬牙把女儿送到青阳县的一间私立学校,每学期负担4000多元的学费。圆圆妈为了陪读,在学校担任生活老师,好减免些学费。

  高中时,在扶贫办的推荐下,圆圆争取到石台县10个名额之一,前往有名的肥西一中宏志班。

  一年冬天,圆圆爸爸去看她,却发现女儿的腿上生了冻疮,粗了一大圈。“但是就算天冷,晚上熄灯之后,她也会开小灯看书在自己买的小桌子上看书。”圆圆也有股不服输的劲头。初中英语底子不好,遇到好的启蒙老师,一路从三四十分升到全班第一名。新装修好的客厅里,圆圆的奖状贴满了一堵墙:优秀干部、三好学生、体育健将??让家里人感到自豪。

  如今,24岁的大女儿大专毕业后,现在在合肥工作。对圆圆的学业,圆圆爸爸眼神里有担忧也有坚决。

  对于目前的调查结论,圆圆一家打算继续讨要说法。“苦了这么久,不能让这件事毁了她的一生。也不能因为我孩子是农村的孩子,就被人忽视她的前途。”

  圆圆爸爸说:“我估计等分下,无论好坏她都要再大哭一场。我现在最大担心的是分数出来她受不了,情绪过激。我很怕。所以我每天跟她说,开心一点。”

  高考眼镜被收走女生:不会再复读,希望得到公开道歉

  新装修好的客厅里,圆圆的奖状贴满了一堵墙:优秀干部、三好学生、体育健将??让家里人感到自豪。【对话圆圆】“眼镜被收走后,看试卷的字变得吃力”

  澎湃新闻:还没有进考场之前,你已经接受过了两次安检?

  圆圆:准确来说,其实考前检查了我三次,探测仪因为鞋子响了之后又检查了我一次。考前我上完厕所回来,又重新通过了安检,排除了外套拉链和鞋子金属的异常。安检确实很严,我也很配合。因为我也考了那么多次,有经验了,但没想到会发生这样的插曲。

  澎湃新闻:监考员收走眼镜之前,你看到探测仪亮红灯了吗?

  圆圆:没有,我在埋头写卷子。我正在做阅读理解的题,眼镜刚好是摘下来放在桌子上的,她就拿起来扫了一下,当时跟我说亮了红灯,然后就把眼镜拿走了。

  澎湃新闻:拿走之后,眼镜就放在讲台上,也没有进一步检测?

  圆圆:不知道,没有眼镜,我抬头是看不清的。

  澎湃新闻:眼镜被收走之后,你在答题时受到怎么样的影响?

  圆圆:视力上,看自己写的字没什么问题,但是看试卷上的字,就变得吃力,特别是语文试卷阅读理解那块,字都密密麻麻的,要凑很近趴着看,影响到了答题的速度。作文最后也是凑活着写完的。

  考后当场发问:如果老师犯了错误就没事了吗

高考眼镜被收走女生:不会再复读,希望得到公开道歉

  圆圆的准考证和考试文具。澎湃新闻:探测仪器是什么样的?

  圆圆:就是机场安检员手里拿的那种手持的黑色扁棒,遇到金属会亮红灯。

  澎湃新闻:取走眼镜之后,这位监考员还试图跟你沟通过?

  圆圆:对,高考考场上原本就极度紧张,她走动检查地很频繁,我很想集中精力答题,后来她还想跟我说什么,我就说:“请你不要再干扰我答题了。”

  澎湃新闻:跟你同一考场的另一个学生的眼镜也检测出了问题,他的情况怎么样?

  圆圆:我不太清楚。

  澎湃新闻:为什么眼镜被突然收走之后手会不停颤抖?

  圆圆:应该是紧张加委屈。因为她跟我讲了之后,我有很长时间心静不下来,我正在写的一道阅读理解题的思路一下就被打断了。很混乱的状态,所以就变得特别紧张,一直在告诉自己后面题目一定要完成。

  我觉得我心理素质算是可以的。如果我不理智的话,当场题目就直接不做,找老师理论去了。

  澎湃新闻:考完你就大哭了?

  圆圆:我就想我没有错啊。老师把我留下来,我也问老师,“如果我作弊的话,是不是会坐牢?”“会啊。”“那如果老师犯了错误就没事吗?”她没有回答。

  “几次月考英语基本是班上第一”

  澎湃新闻:为什么坚持复读两年?

  圆圆:第一次高考,是因为高中在外地有方言问题,基础不太好,复读一年之后就进步确实蛮多。第二年是觉得三本没有太好的学校,还不如努力一年考个像样的。我是相信自己有能力去考一个更好的。

  澎湃新闻:周围选择复读的人多吗?

  圆圆:这边复读的话,文科生不是特别多的。这两年也就十几二十人,最多的时候加艺术生有三十来个。

  澎湃新闻:你性格里有比较执着的特点吗?

  圆圆:对。有些事情我认定了,我会执着去做。比如我比较喜欢英语,但是一开始学不好,但我觉得我可以,就每天坚持刷题。

  澎湃新闻:这两年复读期间,你觉得心态上有什么变化吗?

  圆圆:”就是越来越清楚自己哪方面学得不是很好,会更有针对性地下手。把一个原来不懂的知识点学好了有一种成就感。以前觉得不会的东西,现在看来并没有原来想的那么难。

  澎湃新闻:这一次考前的心态是怎么样的?

  圆圆:紧张,但是也很期待。我奋斗了那么久了,也觉得该是时候给自己一份满意的答卷了。

  这次考前的几次月考都是越来越好,我英语基本是班上第一,数学也比较稳定,比较弱的是历史,后期也一直在抓,总分在460到490之间都有,老师也说让我相信自己,基本能稳在二本线上。

  澎湃新闻:如果这一次成绩不理想,还会考虑再复读吗?

  圆圆:不会了。我已经复读了两年,再复读不可能了。如果相关部门给的答复不理想,我会进一步申诉或者走法律途径。

  “最起码应该有个公开道歉”

  高考眼镜被收走女生:不会再复读,希望得到公开道歉

  澎湃新闻:本来考完和朋友约了去南京玩?

  圆圆:对,很早前就约好了,但是因为这个事耽搁,我就去不了了。这么长时间(备考),好累了,就想出去看一看外面的世界散散心。之前朋友说想去南京大屠杀罹难同胞纪念馆,我也蛮想去看看的。本来还想去做个暑假工,体验一下有工作的生活。现在什么事也没干成,有同学叫我出去玩,我也没了那个心情。

  澎湃新闻:班级老师和同学对眼镜的事有什么反应?

  圆圆:都挺鼓励我的,让我把心放开。我中午考完哭了,班主任接到消息还到学校来安慰我说,结果也许没有我想象中那么坏。

  澎湃新闻:现在你对这件事的处理有什么想法?

  圆圆:最起码的,应该有个公开的道歉,无论是这个监考老师还是相关主管部门,因为已经造成了这个结果。另外,我的成绩肯定是受到影响的,不管是谁来负责,总要对我有个交代。我也保留进一步申诉的权利,自己要保护自己的权益,我并没有做错什么。

  说句实在话,就是关系到我分数的问题。我这么久的努力,说直白点,就是为了一个分数的结果。被这么一弄,我现在对分数完全没底。这两天一直有好多人都在关心这件事,都在关心我。现在真希望这事情尽快有个了结,给我一个答复,也是给社会上一个交代。

紧急通知!6.18后考雅思流程又有新变化啦!

有一个好消息和一个坏消息要通知大家!!!!!!

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好消息就是……

据教育部考试中心海外考试信息网的消息,自2016年6月18日开始,雅思考试将全面启用现场照相和生物识别技术

也就是说, 以后再也不用纠结该照几寸的照片,该照白底彩色还是蓝底彩色的问题了!!!

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其实考口语倒没有太大变化,以前也是要提前半个小时到场!

坏消息就是……

笔试的到场时间比以前提前了半小时,也就是说再也不能睡懒觉了!

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以下这些点千万要注意:

1、拍照耗时间,千万要早到

参加过ukvi的烤鸭知道,现场采集指纹和照相比较耗时间,平均每个人得用3到5分钟,七点五十左右进考场,可能采集指纹照相的地儿已经排了好几条长队了。存包排队又得7、8分钟,排队照相录指纹用10分钟,所以建议大家千万别拖延症,早点去考场。

2、考试当天尽量少带首饰

现场照相时如果戴了耳环项链会被要求摘掉,又会浪费一点时间。而且,正常情况下是存完包再照相,首饰摘了没地儿放容易不见。

3、存包之前熟记自己的考试房间号。

如果你存包环节没记住自己的考试房间号,让工作人员翻出包看准考证信息,工作人员忙得要命不一定有空搭理你,其次,找包又得浪费几分钟,后面还要采集指纹照相还药排队,估计你也会急疯的,所以千万要记熟。

不过还好只是考试流程变了,考试内容什么的都没变,大家按照平常心赴考就好,妥妥拿下高分!!!!!

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【托福】6月18日托福考试真题回忆及独立口语解析

 


【托福】6月18日托福考试真题回忆及独立口语解析
6月18日考试就此结束!今天的听力和阅读都是两套题,且看伙伴们从考场发回的新鲜出炉的真题回忆!

【托福】6月18日托福考试真题回忆及独立口语解析


独立写作

 One should open to new ideas and willing to change to his/her advices.


独立口语

Task 1:If your friend were dropping out of the college, would you consider it a good thing?

Task 2:帮助教授完成重要科研任务还是参加姐姐的生日派对?



Task
1
I don't think it is a good thing and will suggest him to change his mind for the following reasons. First, the problem that caused him to consider a drop-out may be solved in many other ways. For example, changing a major, transferring to another university, or simply taking a gap year. Second, dropping out of college will shut many doors for him since he does not have a basic bachelor degree like others. College not only provides us with basic knowledge, but an environment to grow in an all-round way, like, how to make time management, how to communicate and get along with others etc. Without this solid foundation, he will face more obstacles, which makes this dropping out option pretty impulsive and irrational.


Task
2


I would choose to help my professor to finish his important academic research though attending my sister's birthday party is pretty important to me as well. But if the two things overlap, my sister will definitely urge me to pick the former one, coz she is quite supportive of my study; she quit her study years ago, coz she says she really doesn't have any talents for book learning, but right now, she is a successful young business woman operating a big company; every time when we get together, she keeps telling me, the top priority for me is always to do well academically coz I got the talents; and each time when I bring back my scholarship and straight A score-report, she will become extremely satisfied and happy.


I don't agree with the statement. First, it is true that kids might be tempted to behave well in school for getting money to buy whatever they want, but this kind of mechanism simply leads to pure money worshipping; who pays the money for kids born into poor families? What if one day the incentive no longer exists any more? Second, I think there are other alternatives to achieve this goal, like kids could be rewarded with interesting books or given certain honors if they behave well. In certain cases, money might be a magical expedient, but it is crucial for kids to be instilled with correct values.



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