托福雅思写作高分的基础是什么?

这阵子连续给几个超级VIP修改托福雅思写作,出手的原因是孩子们冲击写作高分屡战屡败,眼看出最终成绩的日期临近,众里寻他千百度地找到我们,希望北外高人提供“神奇的药丸”,速效药丸没有,但我们可以组织“会诊”。

我们必须实话实说,对于已经浸透托福雅思模板的孩子们,让他们的写作在如此短的时间内考出托福写作25+或雅思写作7.0+,我们几乎束手无策。只有两种情况可能创造奇迹,一是孩子本身的写作水平已经很高,只是因为不熟悉托福雅思的写作套路失手;二是孩子有至少半年以上的时间学习写作,一年以上最好。

孩子们在词汇和语法上的通病就不说了,这方面如果还有问题,高分根本不要指望。不过这两个短板其实是最容易补上的。

什么才是最难在短时间内提高的?是思维!

也许这太抽象,举一个例子。思维首先体现在快速准确地读懂题上。比如这道托福题:Do you agree or disagree with the following statement? The food we eat today is much healthier than in the past.(你是否同意以下说法:我们现在吃的食物比以前更加健康。)

这道题有三个核心点:你的观点,食品健康和今天与过去的对比。但是,孩子一开始就走题了,谈的不是健康食品,而是食品质量(这两个虽然有联系,但不是一个概念,如果非要谈质量,需要说明两个概念之间的关系。)然后用整个第二段写食品保鲜方法,却又没有说明新鲜与健康之间的关系。

思维还体现在逻辑关系、篇章组织、论点和论据等多个层面。孩子们的作文让人的整体感觉就是他们对这个话题没有想法,而是拿着一堆背下来的句子堆成一篇文章(With the development of the society, As known to all …),言之无物,确实无法得高分。

我主张先做好这两样,再碰托福雅思写作,才可奢望高分。如果走大量托福雅思写作范文的背诵和训练套路,其实是毁了自己英文实力提升的可能性,只能是让评判官一眼看穿你的英语不是你的。

所以我坚持我们的雏鹰计划和雄鹰计划就抓这两样,经过一到两年的训练,我相信一定会给孩子奠定从容自如地应对托福雅思写作的扎实的基础。

托福备考超实用top6建议!顺利拿高分!

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1.熟悉托福考试

  我们常说的iBT其实是Internet based TOEFL的缩写,现在大多数国家都提供iBT的考试,也有少部分提供的是paper-based test(PBT)。那么,在开始备考之前,你首先要搞明白的就是你要参加的是iBT还是PBT。咱们中国的小伙伴都是iBT哦~据研究表明,人们对于考试倍感压力的原因之一就是不了解考试到底考什么、怎么考。古人也说,“知己知彼,百战不殆”


2.学好学术英语


  一般来说,参加托福考试的,是那些准备到美国留学的来自非英语国家地区的学生,他们要向所申请的学校证明自己的英语水平能够满足大学学习需要。那么这个“语言能力”到底是要达到怎样的标准呢?这里其实可以参考传说中的欧洲共同语言参考标准,即Common European Framework of Reference for Languages(简称CEF),这个标准分为六个等级,分别是A1-入门者、A2-初中级、B1-中级、B2-中高级、C1-高级、C2-精通。国外大学对于申请人的语言要求基本在B2(中高级)以上。


3.使用练习材料


       我们都知道练习的重要性。做练习其实是一箭双雕的好事:既能熟悉托福考试,又能增强语言能力。何乐而不为呢?(好吧,小编也承认做练习确实忒累了orz)参加了托福课程的小伙伴在练习材料这方面基本上是不用担心啦,老师会为你们准备好的~对于自己备考托福的小伙伴们,最好的办法就是给自己制定一个备考计划,并且要入手听、说、读、写、词汇相关的教材和习题,定好每天的任务,踏踏实实完成。长期备考和短时间抱佛脚的入手点、侧重点、计划等等都是有区别的。


4.找个好老师或培训机构


  一个好的托福老师=英语水平提升导师+托福考试详解+备考资料库+托福考场经验锦囊+长期英语学习伙伴……讲真,一个好的托福老师可谓是学生能获取的最佳备考资源之一了。在备考过程中,你遇到任何问题都可以问老师。同时,对于自律能力不那么强的小伙伴,有个严格的老师鞭策着,当然不能放任自己就那么懒下去。


5. 练习打字


  托福考试的时候,小伙伴们需要用电脑答题,写作文时完全要用键盘输入。这就使得打字能力变得很重要啦!要确保自己标准键盘(QWERTY keyboard)用得顺手。不然好不容易题目都会做、写作水平好,结果因为打字问题而导致成绩不高,那就太亏了。


6.“听、说、读、写”各个击破


  阅读

  词汇量确实很重要,学术词汇量大确实是很有帮助的。但是要记住的是,在回答阅读题的时候,你并不需要知道文章中的每一个单词的意思。因此,在练习的时候,可是试着把字典丢远一点。

  当你在回答阅读题的时候,可以先快速略读,然后去看问题,之后再回到题目所对应的文章部分找细节。出题的顺序通常与题目所问内容在文章中出现的顺序一致。可以预计一下自己有可能会遇到的问题。大多数阅读都会有主旨题,也会有词汇题、细节题和推断题。一般情况下,是没有时间把整篇文章重新读一遍的。


  听力

  在练习听力的时候,尽量只播放一遍音频,因为在正式考试的时候,所有内容你都只会听到一遍,要训练自己的耳朵(和脑子)在第一遍听到音频的时候就尽可能多地抓取和理解信息。在正式考试的时候,一旦选定了某个答案,就不要再回过头去看那道题目了,考试不会停下来等你改好再继续的。要学会听主旨、表述(比如对比和比较等)以及重要的细节。


  口语

  回答问题的时候,有那么一、两次的犹豫没有关系,但最好是尽可能地用完答题时间。如果你说完了想说的答案但还有那么一点时间,那么你可以对自己的回答做一个简短的总结。发音问题有可能导致扣分,所以想要使用说得不溜的高端词汇时要三思哦~用词不当也会被扣分,所以考口语的时候尽量用自己熟悉、会用的短语。而平时背单词、词组的时候,也一定要努力掌握它们的用法,不要仅仅满足于“认识”,而是要“会用”。


  写作

  很重要的一点事,要写得简洁、清晰。考试时你无法使用拼写检查功能,所以尽量不要使用那些你不确定拼写的单词或不确定用法的标点符号。开始动手写之前,先想想整个文章的结构和大纲,这能帮助你在之后展开写作时节省时间。在练习写作的时候,找一个或几个自己用着顺手的模板(比如在介绍部分的第三句引入观点,用问句结束论述等等)。写作时要多用例子来支持你的观点。过渡性词汇和短语能够让文章更流畅、更易读,因此要多掌握一些这类词汇和短语。最后,一定要留一点时间来通读自己写的文章、检查拼写和标点符号。


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7月1日2日3日托福独立口语预测

7月1日2日3日托福独立口语预测

  这个星期ETS一共安排了3场托福考试,分别在7月1日、7月2日和7月3日。面对即将到来的考试,大家准备好了吗?这里,留学监理网的老师会给大家带来权威的托福独立口语考前预测。

  Task 1:

  Your friend has to work a lot, please suggest a hobby to him to help him spend his weekend in a more delightful way. Please include details and examples in your explanation.

  Describe what your life is going to be like if you are not allowed to use the cellphone for a month. Explain why and include details and examples in your answer.

  Talk about your favorite book when you were a child and explain why you liked it. Please include details in your response.

  Your community centre now offers classes on weekend for free, which of the following do you want to choose: a finance course which helps you to manage money, car maintenance and repair, or review of Latin-American music?

  Which of the following would you like to learn: playing the piano, swimming or repairing a car? Please explain why and include details in your answer.

  If you are recruited as a volunteer to help the community protect the environment, which of the following would you choose to do–cleaning up trash and litter on the streets, planting flowers and trees in town or teaching children to be environmentally friendly? Please include details and examples in your explanation.

  Your school is planning to change its dinning service to include more healthy foods with lower calories. What do you think are the advantages and disadvantages of this change?

  What food do you think should the university cafeteria add to its menu in order to attract more students? Please include details and examples in your explanation.

  What is the most effective way to resolve disagreements between friends? Explain why. Please include examples and details in your answer.

  Your school has received a gift of money. What do you think is the best way for your school to spend this money–improving students’ life, sports facilities, or research technology? Use specific examples and reasons to support your choice.

  Some countries take measures to attract a large amount of foreign tourists. Discuss the advantage and disadvantage of that. Please include examples and details in your answer.

  Which one would you like to take as a part-time job–a lab assistant, a campus tour guide, or a library clerk? Explain why and include details and examples in your answer.

  What are the advantages and disadvantages of requiring students to evaluate the professors at the end of the semester? Please include examples and details in your answer.

  Talking about an activity that you will do in the near future. Explain why you want to do that activity.

  Which of the following qualities is the most important to a university student: highly-motivated, hard-working or intelligent? Explain why and include details and examples in your answer.

  Task 2:

  Do you prefer to be a leader or supporting member in a group project? Give specific reasons in your answer.

  What profession is the most important one for the society, elementary school teacher, nurse or artist?

  Do you agree or disagree with the following statement: parents today put more pressure on their children than parents in the past? Explain why and include details and examples in your answer.

  If you are asked to take a class for fun, which of the following would you choose: an art class or a science class? Explain why and give examples and details in your answer.

  Do you agree or disagree with the following statement: it’s important to live close to one’s family? Explain why and include details and examples in your answer.

  Do you agree or disagree with the following statement: happiness comes when we help others rather than ourselves? Please include examples and details in your response.

  Do you agree or disagree with the following statement: protecting the environment is just as important as developing the economy. Explain why and give examples and details in your answer.

  When finding a place to live near the campus, some people prefer to share a house with others, others prefer to rent an apartment alone. Which do you prefer? Please explain why and include details in your answer.

  Some people believe technology has brought people closer and others believe that technology actually isolate people, which one do you agree with? Explain why.

  Some teachers let students choose topics that interest them on research papers. Others assign topics on research papers. Which one do you prefer?

  Do you agree or disagree with the following statement: zoos are more beneficial than harmful to animals? Explain why and give examples and details in your answer.

  Do you agree or disagree with the following statement: we learn from failure not success? Explain why and give examples and details in your answer.

  Some people prefer to buy new books while others prefer to buy used ones. Which do you prefer? Please examples and reasons to support your choice.

  Do you agree or disagree with the following statement: employees should be prohibited to listen to music at work? Explain why and give examples and details in your answer.

  (注:以上机经预测整理自网络资源)

  以上就是我们给大家带来的7月1日、2日和3日的托福独立口语预测,希望大家都能取得好成绩!

  欢迎大家关注我们的官方托福备考公众号–托福考试中心(toeflhome)

  欢迎大家关注我们的高端留学类语言考试备考公众号–朝九晚五话留学(Mutourenzhengli)

雅思7分战友分享:如何制定/随时调整自己的备考计划

雅思7分战友分享:如何制定/随时调整自己的备考计划

感谢@mmsheaven在Easy社区分享的备考及复议成功经验。这份经验贴中关于“开始阶段如何确定备考计划”以及“备战中如何调整节奏”都有非常好的介绍,还有复议5.5到6.5的成功心得。走过路过,一定不要错过哦!

一、本人背景

大三狗一枚,平时专业课不多,一周一共有六节,所以备考时间还是十分充裕哒!算了算基本上没课的时候一天有将近十个小时泡在图书馆。说说英语成绩:四级606,六级527(hh不要嘲笑我就是听力的大喇叭搞的鬼,为什么其他学校都有耳机呢)雅思成绩:听力7.5、阅读7、写作6、口语5.5(复议后变为6.5),总分7。经验将从备考和复议两方面为大家附上满满滴干货

二、备考方面

我在一月份报名了四月的考试,由于当时对雅思一无所知,以为考位也会像托那样紧张,就提前三个月上网交了1850大洋当时还是觉得好心疼得好么,毕竟是俺一个半月的生活费,但是为了证明自己的实力,还是要硬着头皮把这场战役打好。大家知道哈,春节期间备考不可能太认真的,但也并不意味着要浪费这段时间,完全可以在网上找一些备考资料,并且制定自己在三月开学后的备考计划,所以要学会高效率的利用时间哦~

➡️备考资料

由于不喜欢带着沉甸甸的书,俺在某宝上买了备考的全套资料的电子版,存在电脑里,同时也从学姐那里买了剑桥真题(主要是考虑做听力时还是纸质版比较顺手哈)。书籍选择的原则就是:书不在多,要把每一本利用好、吃透!

➡️备考计划

我推荐大家先要把自己对于攻克鸭鸭的战略搞清楚:

1熟悉雅思考试流程(可以从真题以及备考经验帖入手,经验帖可以在网上找到,我买的某宝资料中学姐就给发了哈)

2明确主攻科目:一般默认大家写作和口语都是弱项,如果是这两方面的大神可以自动忽略哈;用真题评估自己的听力和阅读弱点在哪里,先用一套题练练手,一般都是靠这两项拉分的,所以尽可能考的高才好,不过还是视自己最终的需求而定哈。

3根据确定的备考科目合理分配时间

➡️备考期限

60-70天

➡️听力LISTENING

无论对于听力还是阅读,大部分没有接触过雅思的同学在做前几套真题的时候都不太能体现自己的真实水平,大家在一开始千万不要灰心!因为这可能是大家还没有适应考试节奏和掌握应对相应题型的技巧

做题错的多不要丧失信心,不断发现问题-解决问题,水平一定能提高”

我在准备听力之前和过程之中都在不停调整学习方法。有些人可能认为听抄王陆老师语料库的单词有效,有些人可能更适合精听文章并详细写在本子上,私以为这两种方法不太适合我,要知道在考试的时候录音是只放一遍的,无论之后的多少次精听,如果第一遍就抓不到答案,那么之后多少次听都是徒劳。

因为听力只放一遍。把语料库中的单词记住是基础,还需要练习一遍抓答案的能力。”

我的方法是,先做一遍真题,对答案后再听一遍,只听错误点的前后文就可以。如果可以听懂,那么相信在考试时只要集中精力那么你就没有问题;如果没有理解上下文,建议听第三遍后直接看原文,看自己只是局部未懂还是连整个文章的理解都有问题?

这种问题的根源可能是单词量少或者知道单词不熟悉其发音反应不出来意思等等,那么就去踏踏实实背单词,也要讲求方法:一般单词书都附光盘。比如背一个list单词,先听和默写,可能发现有的词认识但是只是不熟悉发音,对于这种词就可以听听电子词典的例句,并每日复习,相信效率会大有提升。

总之,我认为雅思听力考试的本质就是在单词量不错的基础上,理解上下文,这样就能很好滴推测挖空的地方在听力原文的位置。因此,盲目的背单词并不可取,听力重在理解。

单词量+上下文,一个也不能少”


➡️阅读READING

这部分其实没啥发言权呢,考试的时候时间太紧了,平常训练自己的时候虽然也有掐时间,但是好像还是对自己放松要求了呢所以考试的时候最后一篇阅读有7,8道都是蒙的(我把文章读完了,所以也不能说是完全蒙的吧)

我就说一下我的做题方法吧:先浏览题目是十分必要的,这部分时间就算稍微长一点都是值得的,因为可以使我们更加有针对性的去看文章,在读文章时就会节省时间并提高正确率。

花时间先浏览题目可以让读文章更有针对性”

之前看许多烤鸭对于在做判断题时比较懵逼,我觉得做这种题时要保持清醒的头脑,还有就是一定一定要基于原文判断,即使有些陈述与你自己的看法不同,但原文就是真理,大家不要想当然就给了T/F/NG~还有哈,F和NG的区别就是,文中句子如果和题目陈述完全相反,那么无疑就是F啦~大家的错点可能对于选择NG的题目,虽然文中句子和题目句子有些单词是重合的,但你看到的可能并不是题目提及的重点,因此有可能错选F.

➡️写作

写作这部分和我们平时的四六级作文还是有很大差异的。一共分为两部分:

Task1数据描述的小作文

Task2论证大作文(类似于中文的论证文)

Task1

这部分占1/3分数,但对于作文的最终分数有决定性作用!有决定性作用!有决定性作用!(重要的事情说三遍!

因为此部分是陈述客观的数据,因此不要加入个人看法。这部分我推荐前考官Simon的作文课,短短不到十节课,总共几小时时间,就能完完全全让你掌握好大作文的套路!不得不承认Simon大法好呀!

还有哦,千万不要让你的小作文处女作在考场上完成,四种普通类型的作文每种至少练习2-3篇,跟着Simon的节奏就可以,如果还觉得资料不够,还可以搭配小姨的经典写作书。

Task2

这部分其实对于词汇量的要求并不很高,而是要求对于基本词汇的作用,并且考察考生的遣词造句能力。简单说就是看到题目后能够把你的想法(想法不用太新颖,怎么好表达怎么来)翻译成英文。

此处推荐杜斯迅老师(雅思哥公益课老师)的网课,大家可以关注他的wechat公众号ieltsbanana.另外就是最权威的老顾啦!基本把<手把手>里的各个类型练一练,把总结的短语和词伙背下来,就差不多了.

➡️口语

这部分当然少不了雅思哥的预测啦,我是照着话题准备的,主要是part2。由于有些话题十分相近,就可以将它们合并,减少工作量。至于趴兔,俺使用了笨笨的办法,把自己的故事写成200多字的短文,然后大致背下来,但着重背有亮点的短语,不用一字不差。另外,写作和口语可以同时准备,效果十分显著!

这里安利下雅思Easy姐的口语练习,不仅有题目还有参考思路哦~”


三、复议方面

复议我仅仅复议了口语一项,因为小分6的要求,不得不去冒个险再交1000大洋。虽然前前后后纠结了有半个月,但俺最终还是迈出了正确的一步��

长话短说,提醒大家的就是一定要在复议ddl之前将成绩单寄过去,还有,虽然现在官方说不再接受复议信了,我也和客服那边一再确认过了,说寄过去后官方就会把除成绩单以外的东西粉碎但我就抱着万一有用的心态,工工整整地写了两页纸的复议信,不仅能够说明坚持复议的理由,更加能够体现你态度的诚恳,所以我觉得复议信和复议成功率确实有一定关系~考官也是人啊~在你说的不是真的很烂的情况下,还是会网开一面哒~

规定是死的,人是活的。如果真的想要,很多看起来不可能的事情都是可能的。”

最后祝大家早日屠鸭成功!只要付出努力再加上适合自己的方法,就一定会成功哒~

如果你现在有点迷茫,那就去Easy社区回帖提问吧!

更多精彩内容请关注雅思Easy姐wechat公众号ezjielts

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  后天就要考试了,小道邀请了天道培训名师给大家预测托福写作内容。在公布写作题目之前,我们先来说说这个题目的来源,看看这几年托福写作的考试趋势,大家也可以看看我们的预测是如何做出来的。先上几个统计图。

  2012年考试体裁频次统计

  2012年考试话题统计

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  2013年考试体裁频次统计

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  2013年考试话题统计:

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  2014年考试体裁频次统计

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  2014年考试话题统计

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  2015年考试体裁频次统计

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  2015年考试话题统计

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  好了,上了这么多,大家看出什么规律了吗?给大家揭秘一下吧

  就体裁而言

  就体裁而言,同意不同意话题占大壁江山,而后就是选择类,二选一,三选一,而且2015年还出现了一次四选一(吓死宝宝啦)

  就体裁趋势而言

  就体裁趋势而言,同意不同意先升后降(从2012年的39升到2013年的44,然后讲到2014年的38和2015年的34),选择类,不管是二选一还是三选一都在逐步递增

  就话题而言

  就话题而言,2012年前3位是个人生活与习惯,父母类,学校教育类; 2013年前3位是个人生活与习惯,今昔对比,学校教育类;2014年前3位是个人生活与习惯,今昔对比,政府;2015年前3位是个人生活与习惯,学校教育类,朋友类和政府类并列第3。可见托福写作开始着重个人生活与习惯的辩论的考察,其次为父母,学校教育,政府,朋友等。

  就话题趋势而言

  就话题趋势而言,个人生活与习惯从2012年的8快速上升到2013年的13,然后稍微讲到2014年的12,又快速降到2015年的7; 学校教育类这4年变化6-4-3-6. 父母类4年变化6-3-2-3;今昔对比3-9-5-1;朋友类4-2-2-3;政府类3-4-4-3;品质类3-1-1-2;

  看了每年的,我们来看一下这4年总计。

  2012-2015年托福写作考试规律

  体裁:

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  话题:

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  就这4年全部数据来看,

  1.体裁方面就粗分就2类:同意不同意以及选择类;细分选择类分为3类,二选一,三选一和四选一(注意注意);

  2.话题来讲,个人生活与习惯占头筹,其次为学校教育类,今昔对比,政府和父母类并列第四,朋友、品质类、媒体和科技也不容忽视。

  我们再来看看2016年上半年都考了啥

  2016年已考话题统计

  体裁统计:

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  话题统计:

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  从2016年已考18场考试体裁来看,二选一已考了5次,三选一已考了2次,同意不同意考了11次;话题而言,政府第一,学校教育第二,个人生活与习惯第三。

  从以上规律,可以推测(重要!重要!!重要!!!)

  1)2016年下半年将会着重考同意不同意话题,选择类四选一可能会出现一次,

  2)话题父母类,个人生活与习惯和品质类为一级重点,其次为朋友类,今昔对比,科技类;再次为环境,动物,年轻人与老年人对比。政府类话题和学校教育几乎可以不用关注了。

托福写作想拿到27+?有理有据的托福写作神预测

  7月1日劲爆预测话题:

  一级重点:

  父母类

  1)Do you agree or disagree?Parents should let their children make mistakes and learn from their own mistake.

  2)Do you agree or disagree with the following statement: Parents spend too much time to help their children to determine their future; children should be allowed to make choices on their own.

  3)Do you agree or disagree with the following statement: parents must have strict rules to help their children to be successful.

  个人生活与习惯类

  1)Do you agree or disagree with the statement: There is never a good reason to be impolite (rude) to another person.

  2)Do you agree or disagree: patience is usually not a good strategy; People should take action now rather than later.

  3)Do you agree or disagree with the following statement: People care more about public recognition than about money. Public recognition can make people work harder,even no more money is given.

  品质类

  1) Do you agree or disagree with the following statement? The most important characteristic for a politician or a leader is good communication skill.

  2) Do you agree or disagree: For success in school and work, the ability to adapt or adjust to a changing condition or circumstance is more important than having excellent knowledge of a job or a field to study.

  3) Do you agree or disagree with the following statement? The best leaders are those who are willing to admit when they have made the wrong decisions.

  二级重点:

  朋友类

  1)Do you agree or disagree: it is more important to choose friends who can make you fun or to choose friends who will give help when you need them.

  2)Two people can be good friends even if one has more money than the other.

  3)Do you agree or disagree . the ability to maintain friendship with a small group is more important than the ability to make new friends easily to gain happiness

  今昔对比

  1)Do you agree or disagree with the following statement: It is easier to maintain good health than in the past?

  2)Do you agree or disagree with the statement: students nowadays are more interested in politics than in the past.

  3)Do you agree or disagree with the statement: young people today are more likely to help others than young people were in the past.

  科技类

  1)All scientific discoveries should be shared among all scientists all around the world;the government and businesses should not keep any discoveries in secret.

  2)Although science and technology will continue to improve, the most significant for the quality of peoples live have already taken place.

  3)Do you agree or disagree with the following statement? Some scientists are responsible for the negative impacts that are made by their discoveries.

  祝各位考试旗开得胜,胜利归来!

  本文原创托福名师:李志相

  主讲课程:托福写作

  国内211大学毕业,被美国TOP20, 英国TOP5学校录取,托福写作阅读满分,从大一就开始创办培训学校教授英语,并被中央电视台报道,毕业后一直从事留学培训行业,至此已9年有余。教出多名写作25,28以及满分的学生,因为托福高分,他们被理想学校录取。

  教学特色:直击考点,强调重点,攻克难点,短时高校提高托福写作能力,勇夺写作高分。

  END

托福听力提分看这一篇就够了

托福听力提分看这一篇就够了

托福听力提分看这一篇就够了

听力部分、口语的第4-6题、写作的第一部分—听力考查几乎贯穿了新托福考试的全过程,怪不得有人说“得听力者得托福”。很多同学托福提分艰难,在听力部分折戟沉沙的同学不在少数,而且屡战屡败,今天Helen就跟大家深度聊聊托福听力如何提分。


首先我们先看下托福听力考试的介绍


考试形式: 

2-3 conversations (5questions) 

4-6 lectures (6 questions)


考试时间: 

如果正常考试时2个对话加4个讲座,如果遇到加试会有多余的一个对话和2个讲座。 

正常时间为60分钟加试为90 分钟


考试内容:

Conversations and lectures 

4-6 分钟 考察真实的课堂语言,包括老师走题,讲的笑话,学生老师之间的互动,对于某个问题的详细解释。体现的是真正生活中的口语,有自我纠正,重复,也有正常的停顿,犹豫。考试时可以记笔记,但是不可以提前看题。


对话分为两种: 

Office hour教授的面谈时间,包括要求延期交作业,考试没考好的问题,具体询问某个问题,Service encounter 学校的各项学生服务,包括租房服务,心里咨询,找工作等。 


每个对话有5个问题,讲座涉及到上课的真实情景,涵盖很多专业,包括arts, life science, physical science, social science,但是不需要知道背景知识,只学要知道教授讲授的主题,讲授的方式,讲授的顺序,举例子的目的,某些话的言外之意,以及一些内容的基本信息。 


每个讲座后面有六个题目


考试的题型:

多项选择题,单项选择题,排序题,判断题,搭配题,图形题,每段录音至少有一个题会涉及到重新播放录音再回答问题。

 

考察方面:

第一部分:basic comprehension 50%;

第二部分:pragmatic understanding 25%;

第三部分:connecting information questions 25%;


托福听力的评分标准


新托福听力计分的一共是6篇文章,34道题,其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。下面是最新托福听力评分标准表如下:

托福听力提分看这一篇就够了
在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。


1、当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。

2、当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。

3、新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。


了解考试规则只是降低我们犯低级错误的概率,基本刷题三五遍的同学都可以做到,要真正做到有效的提分,还需要解决以下问题:


一、听不懂怎么办?


新托福考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。也就是说,词汇是我们托福备考的最大障碍。如果我们连aphid这个单词都不认识,如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章?

 

如果我们连dinosaur都不认识,如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的?抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava等词汇,又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章?

 

所以,单词将会起着决定性的作用。如果哪一天我们的词汇没有问题了,那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂,但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词,但是考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。

 

我们日常使用的最多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。

 

这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲,what引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如:what surprised us is the fact that等句型。


有同学经常问,要考好托福到底需要多少单词量,这个问题没有具体答案,但通常的规律来讲,托福要考100+,单词量要冲到8000+,才算有点保障。


二、托福听力的分析逻辑


每次听力练习后,要复习总结,按方法来。只是一句一句地听,听懂单句,不懂逻辑,不懂篇章结构,下一篇还是不行,还是不会做题;这篇的懂,不能复制到下一篇。精听必做,但是找完逻辑后做的。要提高实力的,需要长期坚持的,它不是直接应试的。要理清思路,找结构,找意思对应,不要纠结小细节。就这样。


我们要做的是听完艺术话题学到的考点,做题方法,能复制到天文,地质的话题上去。而不是,听懂这篇,下篇就不一定了。我们想要的是稳定发挥。ETS的要求就是听懂主要结构,对于细节的考察是大要点,不是小细节。我们平时听中文,也不是逐句,也是听大意。为什么到英文这里就不明白了呢?


听懂了错的多,听不多反而对的多。你总幻觉自己听懂了。你听懂的都是小细节,不是主要结构。就是文章意思没懂,真懂了就真会做题。你拿这个细节词汇去做题,那就会对应错误。所以听什么选什么经常会错。如果这个词正好是段落主题,可以选择,如果不是,那就得找上层信息。A: b, c, d这种逻辑要懂。


A 是一个要点,是一个意群的核心意思,后面会跟小细节解释。b, c, d可能就是解释性的词汇。一定要听懂A。说A之前,一般会有提示信号。要快速抓到A点。如果正好是自己不认识的词,不要慌张。听懂b, c, d这几句话解释的意思,也能理解这段的要点。选择的时候,不能因为有b这个词就选,要考虑核心意思。


段内结构有时候是A: b, c, d A,就是总分总。有时候是A: b, c, d就是总分。有时候b, c, d-> A. 分总。有时候只有b, c, d几个细节,你自己需要综合信息,知道这段讲的是这个几个细节综合支撑的意思。要多思考,多分析,才能提高。才能学会”技术蒙“。只是“生听”,很痛苦,事倍功半。


三、精听和范听


要攻克托福听力必须是精听和范听结合练习 ,在提高词汇的基础上,真正提高自己的听力水平才能考过100分。


首先,听力词汇的专项分类词汇必须要精确掌握发音。可以不知道拼写,但是一些会影响理解的动词和形容词要精确掌握,所以买词汇书,一定要买带发音的。要听录音,快速反应单词的意思。对于大量背单词的时候,可以暂时忽略拼写。


其次,每天至少保证听1-2个讲座,基础不好的同学,彻底练习一个讲座就不错了。每个讲座都按照结构听力法所说的结构去抓主要信息,练习记笔记或者听的反应能力。边听边理解,或者边听边写是需要锻炼的,没有人能够天生就会。这种锻炼需要持续3-4周以上才会有明显效果。听过的讲座最好过几个小时或者几天再听一边,这样能够更加深刻的体会到讲座的结构,在什么地方老师出现了转折,强调,列举等等,会越来越清晰,也会越来越习惯抛开细节挺主干。


再次,真正要提高听力基础,需要练习精听。精听分两种情况,一种是精细到每个单词都听明白,弄懂。鉴于托福考试的讲座很专业,有很多词汇考试过后基本不会再用,所以我不太建议全部精细的背诵。


我建议:练习听一句话的关键词,理解整句的意思,然后快速写下关键词。对话要挑选的更精细因为都是生活中还会遇到的句型词组,边听还可以边摘抄词组。逐字听写很耗费时间,我不太建议。基础差的同学,辨音能力不好的,可以使用听写的方法。但是不建议练习太久。一个小时或者更短足够。已经能够听懂大意的,就练习抓取核心词核心意思的精听吧。主要是要集中精神的听。听的多了,你会发现,自己的发音也会因此而慢慢变好。


四、托福听力精听训练的方法及操作细节


1、在听句子的时候抓不住重点怎么办?


一句话要反复听几遍。听一下主干信息,也就是谁做了什么事。谁是怎么样的。主要的名词一般是最重要的。其次是动词和形容词。每句话都不同,要根据意思去确定。根据这几个词,去理解句子的意思。要听3-4遍。直到句子结构清晰。先不要断句。要练习句子的整体理解感觉。


2、听3-4遍之后还是听不出来。


这时候要看一下原文材料。读出句子的主要信息。也是快速抓核心。不是逐字的找。多读就能练习出来。初期可以根据老师的画出的核心词练习。对照老师画的词汇,去理解句子的意思。通常这个过程要理解句子的结构。如果不懂就问问同学或者老师。练习多了,自己就能理解。


3、慢慢看原文能懂。能翻译出来,就听力的时候听不出来。


要分析下原因:是否是单词发音干扰?还是连读干扰?还是句子的结构听不清。专业词汇不认识?总是有一个原因。找到原因,针对性的解决。然后再听。


4、慢慢听,慢慢地看,能理解意思。但是录音一旦快速起来,听整篇文章的时候就不能理解。不能抓住重点。含糊的一片。


这是因为没有练习过上面的步骤。没有练习过整句抓重点。学习了上面的方法,加强训练。10篇以上会逐步变好。


练习的过程中,也可以逐步加量。首先一句一句练习。然后3-4个句子连着练习,然后再逐步加句子。抓重点。逐渐提高速度。过度到整篇。


5、练习抓关键词的过程,也是训练记忆力的过程。这样,你大脑的缓存会越来越多。这样即使在听听力的过程中笔记没写下来,还是会有深刻印象的,做题的时候是有帮助的。


五、“精听”的抛物线法则


对20分左右瓶颈期考生来说,一味埋头听TPO做题已经感觉收效甚微的时候,精听就是最最有效的破冰法。通过精听,可以重新评估自己对句子、段落、和文章核心内容的掌握程度,从最根本的角度重新出发,找出自己笔记中的漏洞和不足,从而尽早突破瓶颈期。


高分段考生的提分速度也许相对来说更加艰难,每一分都得来不易。对高分段考生而言,通过精听能解决的直接问题可能便是分析文章出题点和笔记重点的对应关系。从被动做题到主动出题的角色转换,能让大多数考生在通往满分的道路上步步为营。


“抛物线” 精听法则便是这样一种以不变应万变的简单方法。适合各个分数段的同学练习,每个人都能从同一套体系中得到适合自己的最佳提分方式。


所谓的“抛物线”, 简而言之,就是把精听的过程分为递增和递减两个阶段


刚开始练习的时候,在词汇量和辨音能力还未达到托福要求的时候,我们可以尽量以听出每一个单词为目标,让精听出来的内容最大化。这个过程也许不能帮你直接答题,但可以保证初学者在前期学到的所有单词,都能以音频或在完整句子中常见发音的格式留下记忆,帮助所有考生在第一阶段解决辨音的问题。


如果已经认为自己已经达到或是能够做到精听内容的最大值,那接下来就是抛物线的递减过程。以句子为单位,借以辅助语法和句型总结,逐句分析文章核心内容。剔除重复且不重要的信息。这个认识“重要内容”的过程也许不简单。需要反复引导和练习。但它对于之后笔记的方法和笔记词的定位是有很重要的作用的。


最后,就是抛物线递减之后与笔记方法的无缝衔接啦!


听力是需要反复思考、不断调整方法以及不断总结的学习过程。 希望同学们都能重视精听以及听力各阶段的方式方法,尽量做到事半功倍!


六、如何做好笔记


很多人都反应考场上记了很多笔记,在做题的时候却不知道该找哪里。还有老师上课教了选项分析方法,可是到考场上我却发现没有那么多时间分析。今天我来说说这是怎么回事,如何解决。


1、学会记更清晰的笔记。


你的笔记如果是记得特别混乱,没有分段的意识,没有重点符号。或者,把笔记和听写弄混。一个句子里记了很多词,另外一个句子的重点没有记上。又或者你当时理解了,写的词汇后面自己不认识了。那么这种情况,你记得笔记是无效的。就是你不知道你记得是什么,所以你找的时候肯定不能找到。那么解决方案就是尽量在记笔记的时候分清主次,有分段意识,有重点符号。平时训练自己学会缩写。


2、根据选项去看笔记。


我们发现即使万分小心,考试还是有听不懂的时候。这时你平时训练的快速抓关键词的本能就应该体现出来了。就是文章快速进行,你只能凭本能快速抓住觉得是重要的词汇,或者是能听到的词汇(这要靠平时积累,例如训练有素的话,每次提问回答后都会记。Important后都会记。)那这个时候,你的笔记也是属于似懂非懂,比较混乱的。我们就要采用用题干和选项去倒推笔记大意的方法。根据大概的位置和选项的关键词汇的对应去找笔记。


1)我们首先要看题干,根据题干里的关键词去定位笔记。如果你正好记了题干里的词汇,那么就比较容易去定位。有些简单题目,这一步就够了,直接找到答案。而通常这步会失败。


2)失败后,我们不要慌,不要来回看笔记,没用的,浪费时间。你要开始看选项。看选项的时候,我们要根据自己听到的一些碎片信息和平时积累的迷惑选项的特征,边看边排除。例如,出现绝对词汇的时候,想想原文有没有对应,没有就排除。或者这些信息没提到,和原文相反,和笔记的位置不对应等等。我们总结的10条原则可以试试。


这时候,你会发现一般都能排除2个。还剩下2个。


3)剩下这两个,还有几种方法。


a. 带着选项里的关键词所表达的意思去笔记大概位置做对应。如果能找到核心意思的对应,那么这个选项就是对的。注意是意思的对应,不一定是原词。这个笔记词汇可能在选项中被改写了,也可能没改写。只要句子的核心意思对应上了就可以了。所以这个时候有点考验你的快速阅读能力。根据经验,理科话题很多就是原词了,因为改也不好改。文科话题的选项里很多同义改写。


b. 带着选项里的词对应半天还是没有对应上。这个时候只能最后一招,再对比一下两个选项,排除一个更加不靠谱的,例如你很肯定这里面有一个错误信息的选项。或者,选择最贴近段落主题的选项。一般都能做对。当然,这种是有风险的了,不能保证百分百。毕竟你啥也没听懂,这最后一招就是蒙了。只不过我们叫技术蒙!


最后,对于做题顺序有点混乱的问题,一定要记住,首先根据题干里的关键词定位大概考什么信息;其次,接着读选项,边读边排除,如果全部排除了,那就需要仔细再看一遍四个选项。排除肯定是错误的,最后再带着自己不确定的选项,到笔记的大概位置去找。找打大概位置就可以。然后,找附近的信息词。找到有对应的,就选那个对应的。记住,是意思上的对应,而不是某个细节词汇的对应。也有可能某个词,就是代表这个段落的意思,那就敢选。如果是个小细节,那就要小心。


另外,读选项的时候要迅速扫,先挑错,挑出错之后,这个选项就可以不用仔细读了。然后可能出现在两个选项中犹豫,这时候对比两个选项的核心内容,也就是选项的重心。然后看文章哪里能对应上。或者排除那个你觉得文章肯定没有提到过的。剩下自己不确定是否提到过的。或者根据贴近主题的方式去做题。


当然,如果真的是完全听不懂,那么静心做做精听,提高写基础。要听明白一半以上才能记笔记。


七、加血技能:托福听力18分到20分如何冲25+


有个同学说是听力18分,然后说听不到关键点。有人分析是这样的原因:“没听出来关键点,有两个原因:

1、根本不知道所听到的是关键点,所以就没记笔记;

2、听到了,但是没听懂关键点。


你是哪种呢?”


但我觉得18分的情况应该是两种都有的。


所以第一要训练找关键点,一般都有提示信号。首先要提示自己这些情况是重点。可以参考结构听力法。


第二个,要精听就是以句子为单位,以听懂意思为目标。可以一句一句,也可以2-3句一起,练习快速抓取意思的能力。精听的最后是要把不认识的单词摘抄。精听是科学的听力方法。


一个文章的使用顺序应该是:


1、听录音,笔记,做题。找找全文的逻辑,全文的大意。再听,再记笔记,不要停录音,看下能否记下主要点。没记下,就再反复这个过程。这个是练习,在模糊的情况下,抓清晰信息,抓核心要点。


2、分析选项,分析正确选项对应原文哪个词,哪个句子,为什么,前面是否有提示。分析错误选项,为什么错,哪个词汇错了。要精准。


3、精听,一句一句,要听懂,倒着听,听2-3遍听不懂就不要挣扎了,基本是词汇问题,看下原文,理解,再听一遍,摘抄单词,就过去。不要耗费时间。


4、在精听的过程中,找细小的信号词,找逻辑,例如:actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等,后面经常出考点。一篇文章总结10-20多个这样的情况。你会发现后面再听就很清晰。会养成喜欢。10篇起步。在能力不好的情况下,建议从15前的题目分析。能力提高再做后面的题目。


5. 要提高反应速度,还可以在录音不停止的情况下,听写全篇的重点信息。这叫关键词听写。练习快速抓取句子的关键词意思,提高反应速度和精准度。每天一篇就够。


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托福考试对即将到来的赴美学习究竟有何帮助?

在美国任教期间,我教授过各类英语课程。除主讲托福之外,对于从英语毫无接触,直到即将步入研究生学习的国际学生的英语教学,我也均有涉猎。海外求学的亲身经历,以及对不同英语基础学生的接触,使我对托福的教学有了更深的感触。托福考试对即将到来的赴美学习究竟有什么帮助?

托福考试对即将到来的赴美学习究竟有何帮助?

ETS想要我们获得何种能力?

就阅读部分而言,托福考试的要求是直观的。阅读文章全部选自美国高校的本科教材,涉及众多学科领域。显然,ETS希望考生们在到美国上学之前,就能够拥有相对较强的阅读能力,并对不同的专业领域广泛撒网。这是因为无论你是进入本科还是研究生的学习,海量的阅读都是难以避免的。只有在国内做出尽可能多的准备,在国外才能更好地应对自如。

托福阅读部分对于将来的海外学习是至关重要的,它决定了我们是否能在未来铺天盖地的英语阅读中“存活”下来。这其中,阅读部分答题技巧和一些实用的提分方法是一方面。然而,更重要的是我们要从根本上去攻克英语阅读,换言之,也就是达到ETS期望我们所能达到的要求。

我遇到过很多学生,他们的托福成绩,尤其是阅读部分的成绩还不错,可是每次面对我布置的作业时,他们都会反映感觉阅读量太大。事实上,相比较将来学生在各自本科和研究生专业领域的学习,我在语言课阶段的作业内容会明显轻松很多,但是学生们依旧不能适应。一是因为初来美国还不习惯新的学习方式,还有就是我们没有通过托福考试去尽可能适应和体验即将到来的美国学习。那么,托福阅读到底应该怎么读才能物尽其用?

托福阅读在学术中的作用是什么?

如何应对考试的一些答题技巧在此就不说了。除此之外,在备考阶段,做完题目,并不意味着这篇文章的使命就结束了。当我们重新拿回到阅读文章的时候,它不再是一篇单纯的考题,而是我们所学的教科书当中的一页内容。这不光是因为阅读文章选自高校教材,更因为在美国的学习中,自学占据了全部学习的极大部分。也就是说,老师在课上传授的内容是极其有限的,更多的是需要自己课后的自学研读。

试想,当professor布置了书中一章内容的研读,并要求我们对书中内容进行分析讨论时,我们会怎么做?第一步一定是仔细理解研究我们需要阅读的章节。同样的,为了能够更加确保托福成绩,降低失误风险,更为了在将来的赴美学习中得心应手,在对待每一篇托福阅读时,我们也该做到以上同样的效果。当然在这个阶段我们不需要去写任何文章分析。我们要做的只是精读研习每篇文章,去模拟我们在美国学习中的学习场景,为将来的学习生活做好准备,打好基础。

至于如何精读每一篇文章,分析其中的各类从句,长难句,从而完全攻克托福阅读,以及更多相关的美国授课方式风格等内容都在我们的课程中细细讲解和练习过。只要考生阅读方法运用得当,练习充分,不但能在考试中获得高分,更能在将来的留学过程中受益匪浅。在真实的美国学习当中,美国教材中一个章节的内容可能包括了十篇甚至二十篇托福阅读的数量。而上述所设想的阅读一个章节并写出相关研讨的作业可能会在我们的美国留学中频繁出现。因此,阅读能力的培养,同样也要求考生不断的积累。

托福考试不是目的,也不是结果。当我们踏出国门,进入一个新环境时,我们会遇到来自各方面的未知的困难。我们所做的一切努力,包括语言学习(托福)都是为即将到来的留学生活做出尽可能充分的准备。做好准备,迎接即将到来的留学生活吧!