这份雅思写作经验,你值得拥有,别再像我一样犯傻

雅思口语,有题库,你可以在短时间得到很大的进步;但是雅思写作,虽然也有题库,但是想提高,并非能在短时间内完成。所以大家在准备雅思考试,一定不要将雅思写作能力的培养放在最后,有些同学从一开始就没准备过雅思写作,只是考前买作文预测。不要再相信那种预测,压中的概率比较低,你冒的风险很大。大家平时训练的时候就可以用题库来训练,叫雅思母题—所有的考试写作题都是从40道母题中延展开来的

这份雅思写作经验,你值得拥有,别再像我一样犯傻

《9分达人》那本书我很早就买了,因为一战的时候由于时间原因,我没怎么弄作文,这里我要说的是写作是写出来的,一定不要懒不要怕,要多写多改多总结,第一次考雅思,我只写过一大一小两篇作文,所以第一次考试的时候分数很低。那为什么得到很低的分数呢,因为我1轻敌2练得少3时间分配不均(策略失误)。 对照了一下真题后给的范文,觉得跟我逻辑思路不一样,那篇给出的只是7.5的范文,我觉得写西方人写作的思路我真的是无法理解,把我写的给了一个雅思老师看,他说我写的有些生硬,我自己仔细看了看,自己的中式逻辑和西方逻辑还真的完全不一样。到后来我考完GRE之后,完全熟悉了西方人写作之后,才慢慢学会用西方逻辑来进行雅思写作。所以,这里提醒大家,如果你有小分要求,就一定不要死在雅思写作上。提早开始训练,不要轻视。

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写作题型理解:雅思作文有一大一小两篇作文,小作文大多数情况出的是常规的表图、线图、条形图,再就是出现频率不那么高的流程图了(话说一个月一次的频率),然后就是频率更低的地图题,还有一种就是物品比较题(我二战之前都不知道有这种题,我一个朋友考雅思时就碰到了这种小作文,这个雅思书上基本没有,大家可以自己搜索看看,看网上有没有相关资料。)

小作文我在第一次考的时曾经准备过,相关词汇表达背过很多,所以我就只是在考前一两天的时候看了看《9分达人》的小作文和我以前的笔记本就没怎么管它了,失误在时间的分配上,理论上讲,小作文应该在20min内完成,因为小作文只占1/3的分,重头戏是大作文。

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小作文写作常用表达积累

但是一战时我碰到一个很纠结的事情,我的小作文是两个柱状图,横轴有好多元素,于是我要排一下序,进行比较,这里给大家整理的:从第一到第九的顺序比较表达法:

most…/least…;

X ranks second with…/X comes second in the table ;

X is ranked at number three ;

…the same quantity of X as… ;

第五直接把具体数值甩出来说明(例子是The Finish and the British drink 33 and 29 litres per year respectively.);

the top six countries… ;

X and Y come next in seventh and eighth positions, with… ;

X is placed at the bottom of the table.

从这样的表达里大家可以看到,好的作文很注重变化性,这里说第一第二第三,(一定要进行比较),表达法都不重复,非常高超,大家要好好体会),我碰到了一个6个的排序,于是我拼命想,可是记不全,只想起几个常用的,于是我就在那纠结,耗了不少时间,我过分注重variety了,可是没有把握好整体,完成是第一

这里要提醒大家的是虽然变化性以及体现高级的东西很重要,但是万一大家在十几秒内想不到高级的表达法,就先写低级的吧,第一要义是写完,如果写的快还有多的时间的话还可以回头改(因为考试时都是用铅笔答题,所以不用担心修改后卷面不美观的问题)。

小作文中是一定要比较的,表示比较一般有三种表达,1. whereas/while 2.than 3. ,compared with/to ,一定要在文中体现比较意识。小作文在描述清楚的基础上体会变化性,这篇作文就很好了.小作文重要的是先确定好分类,按照分类分段,一般是一个类写一段,加上开头段结尾段。多背一些常用的词的同义词,比如上升、下降、保持不变、超过、速度慢-快、幅度小-大等。Eg:上升可以记动词的rise/ascend/increase/rash/go up/boom,名词的an increase of/a rise of/an upward trend of/ a grow of/ a boom of ,记住这么多同意表达之后,如果你要在一篇小作文里用三到四次上升的话,词汇随便换,名词动词表达换着来,换角度换主语,主被动结合来。

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大作文的写作要求

回到一战5.5,我认为我的小作文写的很好,那为什么最后5.5了呢?问题出在大作文,前面说了,大作文占2/3的分数,一战时我小作文差不多用了30分钟,大作文写起来压力就很大了,因为字数要求是250字,我最后疯狂赶,第二张纸只写了几排,结果就悲剧了。(大作文有两面纸,我也不知道写多少才算达到字数,反正最后出考场后我冷汗直冒,觉得自己可能字数不够,因为我之前在写作书上看到过一篇5分作文,写的还不错,最后得5分,考官给的评语中有提到字数不够250这条,可见,写够要求的基本字数是多少重要。

一战5.5还有一个可能原因就是我可能套了网上的模板,在赶时间的情况下,会比较生硬,再加上字数可能不够,再加上逻辑思路没有对准,高分是不可能的啦。低分实在是可以理解。(ps:其实一战时我作文的用词肯定比二战时好,我在很紧急的情况下还会去把低级词换掉,而且语法也很多样,可见词汇和语法多样是要在内容ok的情况下才能帮忙拿高分的,考官更多看的是大作文argumentation论证的好不好。)

我二战时只有30min写大作文了,我知道时间紧,一分一秒都要把我好,于是我在拿到题目后,迅速在卷子上写了几个分论点的关键词,大致框架迅速定好后就开始写,论证很重要,一定要证明自己的论点,能想起来高级词汇就用,想不起来就算了,句式结构的变化也不要强求,不过也要体现变化才能拿高分。 二战我基本把大作文的两张纸写完了,写完后松了一口气,因为我知道这篇作文写的可以,有血有肉,字数也是肯定达到了的,坊间有流传6分作文写出260-270就可以达到字数要求,6.5分最好是300词以上(但还要看有没有实质内容),后来成绩出来也比较满意,得了6.5分,达到了我的小分要求。

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赠送的!!!

(1)附上某雅思写作书上的高分语法:

句首状语提前;句中插入短语;短语结束句子;现在分词与过去分词;倒装;强调;虚拟;长短句交替;主被动结合;单词词性的多样化;of+抽象名词;通过比较造变化;括号也疯狂(打破长句的单调感)():- 都是英语作文中可以用的;珍惜ly结尾的adv. ;平行结构(and/or前后两侧的对应)考官都是“连词控”、“句式控”、“支持句控”。提高连词使用频率和准度,用拉丁语,双重否定。无话可说时的救命稻草:a. In other words, … ; b. By that I mean ; c.-that is to say


2)附上几个我积累的体现变化的表达

写年份:

a. In 1978;

b. The year 1860 saw…

c. X years later/After X years

存在:

a. have

b. There be

c. Lie/be located/situated

d.倒装(eg. On the desk is a book./ In the west was a river.)

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9分达人里面有母题范文,训练完之后可以积累范文里面的好句子。可以再次重新训练该母题的写作,积累了别人的素材,重新再润色自己的文章,你会有很大的提高,所以平时在训练的时候不是关注你训练了多少母题了,而是你真正能从母题训练分析中提高自己,所以很多时候你需要进行写,修改,积 累,再写,这才会有进步。大家千万记住,我们并不是量上有个突破,我们需要在质上有个飞跃。

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托福备考丨比较实用的6种高分攻略

托福备考丨比较实用的6种高分攻略


备考是一个苦闷但却需要坚持的过程,相对于考试时候的各种技巧,考试前的各种准备也十分的重要,今天小编给大家准备了6种较为实用的办法,如果大家想去的更好的成绩,那么就要仔细的阅读下文哦!


1.熟悉托福考试


我们常说的iBT其实是Internet based TOEFL的缩写,现在大多数国家都提供iBT的考试,也有少部分提供的是paper-based test(PBT)。那么,在开始备考之前,你首先要搞明白的就是你要参加的是iBT还是PBT。咱们中国的小伙伴都是iBT哦~据研究表明,人们对于考试倍感压力的原因之一就是不了解考试到底考什么、怎么考。古人也说,“知己知彼,百战不殆”。


2.学好学术英语


一般来说,参加托福考试,是那些准备到留学来自非英语国家地区的学生,他们要向所申请的学校证明自己的英语水平能够满足大学学习需要。那么这个“语言能力”到底是要达到怎样的标准呢?这里其实可以参考传说中的欧洲共同语言参考标准,即Common European Framework of Reference for Languages(简称CEF),这个标准分为六个等级,分别是A1-入门者、A2-初中级、B1-中级、B2-中高级、C1-高级、C2-精通。对照托福考试分数,是这样的:


托福备考丨比较实用的6种高分攻略

   可见国外大学对于申请人的语言要求基本在B2(中高级)以上。


 3、使用练习材料


  我们都知道练习的重要性。做练习其实是一箭双雕的好事:既能熟悉托福考试,又能增强语言能力。何乐而不为呢?(好吧,小编也承认做练习确实忒累了orz)参加了托福课程的小伙伴在练习材料这方面基本上是不用担心啦,老师会为你们准备好的~对于自己备考托福的小伙伴们,最好的办法就是给自己制定一个备考计划,并且要入手听、说、读、写、词汇相关的教材和习题,定好每天的任务,踏踏实实完成。长期备考和短时间抱佛脚的入手点、侧重点、计划等等都是有区别的。


 4、找个好老师


  一个好的托福老师=英语水平提升导师+托福考试详解+备考资料库+托福考场经验锦囊+长期英语学习伙伴……讲真,一个好的托福老师可谓是学生能获取的最佳备考资源之一了。在备考过程中,你遇到任何问题都可以问老师。同时,对于自律能力不那么强的小伙伴(比如小编这样的= =),有个严格的老师鞭策着,当然不能放任自己就那么懒下去。


  5、练习打字


  托福考试的时候,小伙伴们需要用电脑答题,写作文时完全要用键盘输入。这就使得打字能力变得很重要啦!要确保自己标准键盘(QWERTY keyboard)用得顺手。不然好不容易题目都会做、写作水平好,结果因为打字问题而导致成绩不高,那就太亏了。


  6、“听、说、读、写”各个击破


  阅读


  词汇量确实很重要,学术词汇量大确实是很有帮助的。但是要记住的是,在回答阅读题的时候,你并不需要知道文章中的每一个单词的意思。因此,在练习的时候,可是试着把字典丢远一点。


  当你在回答阅读题的时候,可以先快速略读,然后去看问题,之后再回到题目所对应的文章部分找细节。出题的顺序通常与题目所问内容在文章中出现的顺序一致。可以预计一下自己有可能会遇到的问题。大多数阅读都会有主旨题,也会有词汇题、细节题和推断题。一般情况下,是没有时间把整篇文章重新读一遍的。


  听力


  在练习听力的时候,尽量只播放一遍音频,因为在正式考试的时候,所有内容你都只会听到一遍,要训练自己的耳朵(和脑子哈哈)在第一遍听到音频的时候就尽可能多地抓取和理解信息。在正式考试的时候,一旦选定了某个答案,就不要再回过头去看那道题目了,考试不会停下来等你改好再继续的。要学会听主旨、表述(比如对比和比较等)以及重要的细节。


  口语


  回答问题的时候,有那么一、两次的犹豫没有关系,但最好是尽可能地用完答题时间。如果你说完了想说的答案但还有那么一点时间,那么你可以对自己的回答做一个简短的总结。发音问题有可能导致扣分,所以想要使用说得不溜的高端词汇时要三思哦~用词不当也会被扣分,所以考口语的时候尽量用自己熟悉、会用的短语。而平时背单词、词组的时候,也一定要努力掌握它们的用法,不要仅仅满足于“认识”,而是要“会用”。


  写作


  很重要的一点事,要写得简洁、清晰。考试时你无法使用拼写检查功能,所以尽量不要使用那些你不确定拼写的单词或不确定用法的标点符号。开始动手写之前,先想想整个文章的结构和大纲,这能帮助你在之后展开写作时节省时间。在练习写作的时候,找一个或几个自己用着顺手的模板(比如在介绍部分的第三句引入观点,用问句结束论述等等)。写作时要多用例子来支持你的观点。过渡性词汇和短语能够让文章更流畅、更易读,因此要多掌握一些这类词汇和短语。最后,一定要留一点时间来通读自己写的文章、检查拼写和标点符号。


托福备考丨比较实用的6种高分攻略

对比一下雅思写作参考范文,看看你离高分还差多少?

眼看学校申请系统马上就要开启了,却还没拿到学校要求的雅思成绩?为什么雅思写作练了那么多,可还是没有起色?很多童鞋都在备战雅思的过程中焦头烂额,变成了名副其实的“烤鸭”,在雅思的“怀抱”里煎熬多时也不见成效。

对比一下雅思写作参考范文,看看你离高分还差多少?

但在申请英语国家的名校时,雅思作为语言的硬指标又是非常重要的。那么,雅思考试有没有什么快速有效的应对方法呢?启德考培各分校老师齐心协力,为大家诚意推出雅思写作参考范文,希望对大家有所帮助。启德小编也祝愿大家尽快拿到理想的雅思成绩,成功入读心仪的名校。

对比一下雅思写作参考范文,看看你离高分还差多少?

写作部分

Task 题型类别 作文话题 题目
Two 观点题 教育类 Some people think that the government should decide the subject for students to study in university. Others believe that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss both views and give your own opinion.

题目译文:

有人认为政府应该决定学生在大学学习的科目。有人认为学生应该自己决定他们喜欢的科目。讨论双边看法然后给出自己的意见。

文章结构:

对比一下雅思写作参考范文,看看你离高分还差多少?

四段式

第1段:介绍双方观点

第2段:论证正方观点:政府应该决定学生学习的科目,并给出理由和例子

第3段:论证反方观点:学生应该自己决定学习的科目,并给出理由。

第4段:给出自己的观点。

Those who support the idea of needs-of-society orientation comment that government should regulate some compulsory courses for university students; while faithful backers of learner-centered education may believe that students should decide their favorable subjects.

When it comes to the university’s social function, some argue that university is an important institution that prepares individuals to take their places in society. Thus, the government’s arrangement can equip students with society-needed skills and avoid them choosing useless subjects blindly. The present job market woes conversely exemplify this view well: without government’s regulation, the young swarmed to ‘highly-returned’ majors, such as finance and business, but find them jobless after graduation.

A dim view of government-controlled university often focuses on students’ needs, interests and learning styles, and government intervention may lead to a negative influence. On one hand, hasty decisions by government totally ignore students’ independence and initiative, and may even ruin their great zeal for acquiring knowledge. On the other hand, if students choose their favorable subjects, they are responsible for their options. In this way, they will throw into their study and future career with great enthusiasm.

In my view, based on the premise that what is important to teach is what meets the needs and interests of students, studentsare given the right to choose the suitable subjects by their own. Only when they make their own choices, can their potential be fully motivated. However, I won’t give a thumbs-down to government’s advice, for its reasonable involvement can square the supply of human resources with social needs.

重要写作词组学习:

1、when it comes to … 当谈及

2、equip … with … 使 … 具备

3、swarm to 蜂拥而至

4、a dim view of …focuses on 改写自短语:take a dim view of … 对…持不赞成意见

5、lead to 导致

6、throw sb into sth 全身心投入

7、give a thumbs-down to … 对…持不赞成意见

8、square sth with sth 让……一致

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托福考试流程及题型介绍 — 听力篇

托福考试流程及题型介绍 — 听力篇

托福考试时间长,题目量大。很多同学听“托”丧胆,托福考试成为众多同学出国路上的拦路虎。那么托福考试考察哪些内容?具体设置如何呢?下面我们就来看一下托福听、说、读、写每一项的考试内容、题目数量、时间要求、考察重点等,做到知己知彼,才能百战不殆。

托福考试流程及题型介绍 — 听力篇


考试程序


8点开始排队准备入场,8:30左右签诚信单,9:00开始考试,整个考试时间差不多4小时,差不多下午1点考完。

考试时间及题目


1阅读部分


阅读无加试是3篇文章,共计60分钟。如果加试,将加考2篇文章,计时40分钟。其中加试题目不计入成绩,但是考试时考生并不知道哪篇是加试,因此应当一律认真对待。

2听力部分


正常考试分为两组题目,每组题目由一篇校园情景对话和2篇学术讲座组成。每篇对话5个问题,每篇学术讲座6个问题,正常考试34个题目,60分钟。如果加试,加试一组题目:即一篇对话和两篇学术讲座,加试17个题目,加试时间30分钟。


310分钟的休息


休息时间可以上厕所,吃点东西。

4口语部分


考试时间大约20分钟,分为6个task.

5写作部分


一篇综合写作,一篇独立作文,共计50分钟。



听 力 题 型


Gist-Content

考察要点:考察对对话主旨和要点的抓取

提问方式:What are the speakers mainly discussing? What is the main topic of the lecture?

Gist-Purpose  

考察要点:概括对话目的

提问方式:Why does the student visit the professor?

Details

考察重点:与主旨相关的详细细节

提问方式:According to the professor, what is one way that X can affect Y? What resulted from the invention of the X?

Understanding the Function of What Is Said

考察重点:对话中某句话的目的,其中会重放该句话

提问方式:What does the professor imply when he says this: (replay)

Understanding the Speaker’s Attitude

考察重点:说话人的态度,包括感受、喜好、确定性等

提问方式:What is the professor’s attitude toward X?

Understanding Organization

考察重点:文章的基本机构,或者两部分内容的关系

提问方式:-How does the professor organize the information that she presents to the class?

In the order in which the events occurred

-How does the professor clarify the points he makes about Mexico?

By comparing Mexico to a neighboring country

Connecting Content

考察重点:考察文章中不同内容直接的关系,因果、对比等

提问方式:b What is the likely outcome of doing procedure X before procedure Y?

Making Inferences

考察重点:根据已有信息,得出一个结论

提问方式:What will the student probably do next?

托福考试流程及题型介绍 — 听力篇

看完口语考试题型的介绍,相信你已经对听力考试有了初步的了解,接下来快点击“阅读原文”和小站君一起去看看托福阅读考试的基本题型吧!


REVIEW

往期回顾



托福考试流程及题型介绍 — 听力篇  托福考试流程及题型介绍(写作篇)

托福考试流程及题型介绍 — 听力篇 托福考试流程及题型介绍 – 口语篇

托福考试流程及题型介绍 — 听力篇敲黑板!你真的会算GPA吗?


END


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英培教育:雅思写作高分短语及词汇

在雅思考试中,很多考生为了能够取得雅思高分,都是拼命的凑字数,认为只有字数达标了才能够拿到高分,其实不然,今天英培教育的老师为大家整理了一部分雅思写作高分短语及词汇。

英培教育:雅思写作高分短语及词汇

1、优先考虑? Give priority to…

例句:Parents always give priority to their children’s future development

2、使?为?做准备 Prepare sb for sth

例句:Studying a wide range of subjects will prepare students for their future employment

3、仅仅只是,不过是…罢了

例句:Internet dating is nothing more than a waste of time. 网恋纯粹是在浪费时间。

4、不利于, 损害,对…有坏处/有害,对…有负面/不好的影响

例句:Addiction to one night stand exerts adverse influence on our attitude towards love and marriage.沉迷于一夜情给人们对爱情和家庭的态度带来消极影响。

5、有用/有(存在)价值

Having puppy love plays an essential role in helping us to accumulate experience of struggling with parents at an early age.早恋对于我们早年积累同父母斗争的经验还是很有用的.

6、(让…变得更好)提高,改善

Internet dating helps to promote males’ skills to chase a girl.网恋能锻炼男人们泡妞的本领。

7、没用/没有(存在)必要/价值

Nagging serves no useful purpose for preventing puppy love.没完没了的说教对于防止孩子们早恋毫无用处。

8、取决于,与…息息相关

It is said that our attitude towards sex for life is closely related to the first time when we have it.传说我们的“第一次”会决定我们一生对它的态度。

英培教育:雅思写作高分短语及词汇

词汇:

1. Compromise A for B 为了实现B 而在A 方面做出妥协

2. Put a strain on..对。。构成很大的压力

3. Show no sign of improving 没有出现改善的迹象

4. In this respect/ regard 在这一方面

5. Transcend national boundaries 跨越国家界限

6. Require a concerted effort by…需要。。多方协调一致的努力

7. An applicant’s skill set. 求职者的整体技能

8. Strengthen family bonds促进家人间的亲情联系

9. Save on transport costs and commuting time节省交通费用和上下班时间

10. Profit-driven利润驱动的

11. Browse the internet 浏览网页

12.Internet fraud 网络欺骗

13. Destroy historical fabric 破坏历史的脉络

14.Spoil the appearance of a city 破坏市容

15. Deter potential driving offenders 抑制潜在的交通肇事者

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托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?


编者导语


135编辑器

托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?

请输入文字内容

内容梗概

爱情死亡之前,有十一种弥留的状态。这些故事里埋藏着爱情最真实的模样。

直到故事终了,我们才发觉——爱情被高估了,没有那么美好。

1

世界让我挫败,我还舍不得离开。——《奥丽芙·基特里奇》

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在教授托福阅读这几年以来,我遇到过很多学生,见面第一句话就会问到我,托福阅读应该怎么准备。为了让更多的孩子们有一个清晰的备考思路,天道教育李杼鹏总结了以下几点供大家参考探讨。


托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?


词汇

想读懂一篇文章,词汇的储备是首要的。词全不认识,文章就别想读懂了。因此,从开始备考托福的第一天起,直到考试结束,甚至到了美国学习之后,背单词这件事情都是要坚持的。

有同学会问哪一本词汇书最好。其实,一本书之所以能出版发行,就说明它有可利用的价值。无论哪一本词汇书,老师推荐的也好,自己看着最舒服的也好,只要认准了,就坚持背下去。千万不要半途而废,前功尽弃。

另外,背词汇书的同时也不要忘记做题练习时的积累。当我们每做一套练习题的时候,不是说做完对完答案就完事了。分析题目正误原因是一方面,还有一方面就是词汇积累。无论是阅读还是听力,遇到了不认识的单词一定记录下来。日积月累下来,受益绝对是匪浅的。

通过以上两方面长期的词汇积累,对于托福阅读来说,我们的词汇量是绰绰有余了。

托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?

句子

词汇的积累是托福阅读的基础,而对句子的理解决定着我们是不是能够真正读懂这篇文章。很多同学在做完题以后反映说,一个句子里的词全都认识,但是都连一块了就不明白这句话的意思了。其实这也是托福阅读的一个难点,考查考生对长难句的理解。

因此,我建议在做TPO等模考题之前,考生应先对句子成分,简单句,特殊句型,以及各类从句进行系统的学习和训练。之后连句成段,做到对托福阅读文章的全面理解。

做题思路

在新托福考试中,在每一道题目的回答界面,屏幕右半部分是阅读文章,屏幕左半部分是题目。在此情况下,考生依旧可以选择像以前考试一样先读完全文再作答,也可以选择直接跳过文章去做题,还可以选择先读一段文章,然后做相应的题目,之后再读下一段。有的同学就会纠结到底哪一种方法是最好用的。

事实上,没有哪种方法是一定好的,只会有哪一种方法是最适合自己的。同学们在备考阶段做模拟题的时候可以每种方法都尝试一下,寻找到最得心应手的做题顺序,并加以充分练习,那么这种做题思路和顺序对于自己来说就是最好的。

托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?

高频出题点

在托福阅读中,有几类情况是出题的高频位置。在平时训练中,每当我们在阅读当中遇到这几类情况时,我们可以反复研习,从而在未来真正的考试中做到万无一失。

在托福阅读中,经常会出现存在逻辑关系的情况,像是because等,此类情况下,往往会出现考题。

1. 逻辑关系—因果。需要搞清事物的因果顺序关系

2. 逻辑关系—比较或对比。需要搞清事物的比较点或不同点是什么

3. 逻辑关系—转折或让步。需要搞清推翻之前所述的新观点是什么


调整心态,积极备战

托福考试在现阶段只是作为我们出国留学的语言测试。如果没有考好大家也不必气馁,因为我们正在学习。如果考的很好也不能骄傲,因为我们的最终目标是在美国顺利学习,毕业,而托福成绩并不意味着我们留学的成功。

因此,面对托福考试,我们要做的是放平心态,以最积极的态度和最饱满的状态去备考冲刺,用好成绩为丰富的美国学习生活打下基础。


本文原创名师:李杼鹏

托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?

美国新罕布什尔南方大学TESOL专业,英语教育学硕士。多年海外学习工作经验。熟悉多种英语教学方法及语言习得规律 。托福阅读高分获得者。



END




托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?


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托福阅读备考思路详解,做到这5点拿下阅读满分还远吗?

雅思阅读同学们有没有碰到过这样的困惑?

在雅思阅读备考中同学们有没有碰到过这样的困惑?有的人说先看文章再看题目,有的人说先看题目再看文章。还有人说做题两步走,也有说要三步曲。有的老师说做题要先做填空题,有的老师说要先做判断题……那,我们到底怎么办?

雅思阅读同学们有没有碰到过这样的困惑?

1 先看文章还是先看题目?

这里提到的看文章,指的是通读全文。做题前,到底需不需要先看完整篇文章呢?

如果用自己的方法完成得很好,无论别人是先看文章还是先看题目,都不要学。因为别人的方法不管多好也都是别人的,只有自己的方法才用得最顺手。倘若自己有方法,又能保证效率和正确率,何必介怀自己的做法与别人的不同呢?

不过,如果你没有那么厉害的词汇量、不凡的理解力,而且根据自己的方法做得并不满意,或者自己根本就没有概念应该怎么做。做阅读题时,在有限的时内,如果先看完文章再做题目通常无法高效、准确地达到目的,而且大多数题目并不需要通读全文。鉴于此,建议大部分同学直接看题目,再根据题目中的定位词有针对性地去文中搜索答案,以达到省时、精确的目的。

2做题前,是否要看每个段落的首末句?

既然不需要通读全文,那么有些人就会建议同学在做题之前,先预览一下每个段落的首末句,以达到了解全文大意的目的。

能迅速、精确地理解每段首末句固然可贵,但不一定所有同学都能办到。

事实是,很多同学看句子很慢,而且理解得不那么轻松,就算坚持把每段的首末句都看完,也不一定能理解到位。尤其是雅思阅读考试,不是所有的文章都有考到 List of Headings 等主旨题的,不少文章都是考细节的题目,就算看了首末句也未必能帮助我们解题。而对于各位考生而言,解题才是首要任务。

再则,理解全文大意真的需要这么大费周章吗?理解了全文标题不也可以办到?例子:

Cambridge 5 Test 2 Passage 3 ‘The Birth of Scientific English’

Cambridge 5 Test 3 Passage 3 ‘The Return of Artificial Intelligence’

看了这两篇文章的题目能马上明白全文大意和主要方向吧?

这个太简单?换一个!找篇题目是生词的文章:

Cambridge 8 Test 1 Passage 3 ‘Telepathy’

很多人不认识这个词,怎么办?看导语或者首段,通常会对标题进行解释。所以一看标题下方的导语 ‘Can human beings communicate by thought alone?’ 有没有马上清楚文章的走向?

所以,对于理解句子不擅长的同学,做题的时候可以略去这个步骤,改为理解文章的框架,也就是标题,插图或是首段等等。

雅思阅读同学们有没有碰到过这样的困惑?

3做题的基本步骤?两步?三步?

其实,在真正熟悉了考试的出题规律和题型后,做题几步走这个问题根本就不值得深究。重要的是所有的步骤中一定都要涵盖以下几个方面:

framework ——文章框架,即标题、副标题、插图等,这些能帮我们了解全文大意;

instructions ——题目说明,能让我们明确解题方式,不至于答对内容却违反规则;

question-understanding ——明确题目所指,不至于答非所问;

key words ——划定位词能帮我们迅速定位到题目在文中的出处;

intensive reading ——找到答案后,如果不能认真精读,将功亏一篑。

4先做填空类的还是选择类的题目

雅思阅读的题型总体可以归为两种:填空类和选择类。

填空类,比如摘要题 summary , 句子填空题 sentence completion , 简答题 short-answer questions 以及图表题 diagrams ;

选择类,比如段落大意题 list of headings , 选择题 multiple choice , 是非无判断题 TRUE/FALSE/NOT GIVEN , 还有各种匹配题 matching 。

在熟悉了各种题型后,有些同学也许会发现自己的薄弱题型,有些同学可能还没有明确的概念。有些老师就会建议同学考试的时候先做填空类的题目,这个建议可圈可点,考虑到有些同学在短时间内根本做不完题目,那么如果先做填空题会相对减少一点风险,毕竟到最后一分钟,如果剩下的是选择类题型,还有机会蒙,如果剩下的是填空题,岂不是连蒙的机会都基本没有了?所以,对于填空题还比较擅长但速度上不去的同学,这是个不错的建议。

不过,那些做填空类题目并不太擅长的同学要慎用上面的建议,因为时间要花在刀刃上。试想一下,如果我们在时间比较充足的情况下,却把大部分时间浪费在我们做不对的题目上,而导致选择类题目有可能做对,却全交给命运来蒙,是不是太遗憾了呢?

在短时间内保证正确率是最重要的,所以,还是建议同学们先做自己擅长的题型,不管哪一种。

雅思阅读同学们有没有碰到过这样的困惑?

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Part 2 (加粗为重点!重点!重点!):

Someone who is older than you that you admire

One of your best friends

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A family (not your own) you like

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拓展阅读:雅思备考报班好还是自学好?

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托福TOEFL考试的是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文音译为“托福”。考试分为阅读、听力、口语和写作四个部分。


每个单项该如何备考就成了大多数托友的难题,今天的内容没有大篇幅的文字,而是用四张图总结了四个单项的考试内容和备考贴士,希望可以帮助正在考托路上的你。


  口语部分

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