怎样备考雅思?

怎样备考雅思?
最近身边好多同学都在准备雅思考试,茶余饭后也聊聊如何备考。

据我所知,中国学生大都视写作、口语为软肋,我也如此。但有些学校又恰恰在这两项上设限。身边有学生英语基础很好,均分达标,却因为不擅长考试而每每功亏一篑于写作或口语,不得不反复重考。


听力和阅读最重要的是两点:
一、 主动思考,根据上下文预测考点。
二、 划关键词,帮助定位。
以下是听力的一个大致流程:
一、 快速读题、理解题意、预测考点、划出关键词。
二、 听录音,写答案。在听录音的时候,也需要主动思考,根据录音内容预测考点。
听力第四部分(38-40题)难度较大,并非简单的填词题。解决办法:在做前三部分时多余的时间便用来看这最后一部分(38-40题)。
其他听力技巧:(1) 果断舍弃没听清楚/没听明白的内容,确保紧跟录音节奏。因为很有可能在你独自回味刚才没听明白的地方时下一个考点又不知不觉过去了。(2) 如何快速读题:直接看句子的主谓宾/主系表结构。(可能有同学会认为理解一个句子看其主谓结构就可以了,但是雅思听力读题我个人认为还是得看宾语或表语)(3) 第四部分,开始放录音后,把六成注意力放在录音上,留四成在题目上。阅读的大致顺序:一、 先看题,后看文章。看题并不是简单地浏览一下,而是理解题意、划出关键词,帮助定位。二、 逐行阅读:雅思阅读时间较充足,足够逐字逐句的阅读。因为文章都不难理解,读懂之后要选错不容易。口语方面要重视口语表达的连贯性和清晰度,以及使用语言的多样性和思路的逻辑性。

突破托福长难句

突破托福长难句

学生为了提高阅读能力,会从网上或资料上收集一些托福长难句,可是面对这些长难句常常是看到一半忘了前面,后面理解不了又得重新看,也不知从哪些方面分析,真题做了几遍也不见效果。其实要想在托福阅读部分拿到高分,除了要有充实的词汇基础,坚持练习以外,对于攻克长难句还需合理运用技巧。下面就根据句子的逻辑类型来逐一介绍长难句突破的方法技巧,本篇首先讲的是大家熟悉的含因果关系的长难句。

含因果关系的长难句

首先是明确这个长难句是因果逻辑的句子,常见的表达因果关系的关联词有:

因:Because, because of, cause, the reason why, for, as, since, due to, owing to, in that, on account of, with, for this purpose, with this object…

果:So, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly, as a result

Example :

people borrowed more and more money so that they could buy these shares, because of this, the American people started to believe that share prices could only go up further (because of显示因果关系)

当通读文章长难句时,句中如果出现了表达因果关系的关联词,就可以确定这句话具有因果逻辑关系,对于一些显性的因果句子,学生很容易推断出什么是原因,什么是结果,但是长难句经常会以隐形因果关系呈现。例如

1.导致(因…果)关联词前面为原因阐述,后面为导致的结果,只是这些关联词并非我们常见的因果关联词具有隐蔽性一时难以察觉出来如:lead to, give rise to, render,make, let, stimulate, be responsible for…这些关联词表达的是导致的意思,即某种结果,如果句子后面有so that等关联词,就可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。

2. 由……而来(果-因):有些长难句会把结果放在前面然后用关联词连接在后面列明具体的原因,这些关联词常由动词+from 组成的词组:result from,derive from,originate from,initiate from,stem from…

3. 其实因果逻辑大致类型就是这几种了,但是同学们还是经常表示看不懂因果关系的长难句,这是因为在句子里有很多枝叶,学生要学会看出句子里的枝叶并适当的去除理清句子的逻辑思路,这类句子常见结构:复杂状语+复杂句子结构+插入成分+不明显的倒装+抽象名词

Example

In order for the structure to achieve the size and strength necessary to meet its purpose, architecture employs methods of support that, because they are based on physical laws, have changed little since people first discovered them—even while building materials have changed dramatically.

翻译:

建筑结构必须达到大小和强度的要求,以实现必要的建筑目的,因此建筑学上采用一些支撑的方法,这些方法都是以物理定律为基础的,尽管建筑材料已经发生了翻天覆地的变化,这些支撑的方法却自人们发现它们以来就鲜有变化。

分析:

整个句子是个倒装,先表明结果在表明原因方法。句首的in order for就表明了整个事件想达成的结果: the structure to meet its purpose,中间的to achieve the size and strength necessary是细节原因描述。Architecture employs methods 就是回答如何达成这样的结果,they are based on physical laws是对methods的插入阐述,后面的也只是一些附加补充。

The relations between animal activity and these periods, particularly for the daily rhythms, have been of such interest and importance that a huge amount of work has been done on them and the special research field of chronobiology has emerged.

因此,生物功能的时机和节奏和周期性的事物,如,太阳日,潮汐,月晕周期和季节,是紧密联系的。动物活动和这些周期性事件的关系,特别是日间的节奏,是非常有意思和重要的,因此现在有很多人致力于研究这种关系,并且专门研究这种关系的项目已经出现,叫做时间生物学。

雅思口语考试反思2:如何淡定对话考官?

上回聊了聊日常英语运用中的特殊口音,这回来聊聊如何应对在口语考试中面对一些冷场状况。当然,这同样适用于日常对话。

雅思口语考试反思2:如何淡定对话考官?

第一幕:没听清,没听懂

在雅思口语考试中,听不清或者听不懂考官的问题是很正常的。即使是英语水平很高的人,在和外国人交流时,也常因为语速、音量或个别口音问题而理解不了对方在说些什么。遇到这种情况,最忌讳的就是露怯,很多学生干脆说:“Sorry,my English is poor”,试问,你自己都承认自己英语不好了,考官还会给你高分吗?

事实上,无论是没听懂还是没听清,只需要用一两个简单句子请考官重复即可,例如:“May I beg your pardon?”or “Sorry, what do you mean by …”。在这重点提醒,千万不要背一些冗长的询问型模板句,类似于:“I am sorry that I can’t catch your words. If possible, I would be grateful that you can explain it for me.”,这样只会令考官厌恶。

第二幕:大脑短路

当你思路不顺或者有某个单词短语想不出时,要么用比较相近或简单的词汇带过,要么就换另一句子进行解释,比如你想表达“一个国家旅游的收入为经济发展做出了贡献”,好的表达用“make a contribution to…”,如果你临场想不起“contribution”这个词,可以机智的说,“The income of tourism make … well, I mean, the income of tourism does a lot to the development of economy”。

记住,不要在考试过程中一直让考官的耳边环绕着,“em…”、“en…”、“er…”这些语气词。另外,长时间的停顿或反复纠缠在某一个词语上,只会给考官发送一个信号:你无法清晰表述你的内容。

第三幕:自我纠错

根据雅思口语评分标准,考官注重考生在答题过程中的连贯性和整体性,所以个别的语法错误或是小小的口误大可不必太放在心上,只要不影响理解,你就大胆的继续说下去。记住,切勿停下来,也绝不要因为小错而神情慌张,更不能吐舌头做鬼脸。

如果你认为自己刚说的话真的让考官皱眉,不解,你可以进行适当的修正和补充,比如,“Oh, what I mean is…”或者“Sorry, I’m a little nervous, my opinion is that…”。记住,说错话并不可怕,最怕的是说错后一直在想着刚才的失误,使自己接下来的回答断断续续,影响自己的分数。

第四幕:遭遇难题和追问

大多数同学对于雅思题目肯定是准备好答案然后熟练背诵的,特别是PART 2的部分,并希望考试时能够抽到背诵好的题目。但是有时候抽到的题目恰巧自己没有准备过,比如你准备了自己喜欢的电影,但遇到的问题偏偏是问你最讨厌的一部电影,或者是最讨厌的一门科目,这时候考生没有强大的心理素质,就会无话可说,或者磕磕绊绊勉强说完。

当你不幸遇到自己没有准备过的题目时,首先要保持镇静,然后迅速想出一两个关键性的词语,并围绕这几个关键性词语去说。 其次,大家在准备雅思口语的时候,有很多题目也是相互之间有联系的,一定要在自己练习的时候学会举一反三。比如被问到‘一次迟到的经历’,如果你完全没有准备过,可以迅速回顾自己准备过的事件类题目,如‘一次散步’,‘一次旅行’等,再想出一两个和迟到有关的关键性词语(类似于traffic congestion,heavy rain,get up late等),结合准备过的题目,一定会有话可说,而不是不知所云。

最后,重要的事情要说三遍:别慌!别慌!别慌!

雅思口语考试反思2:如何淡定对话考官?

[托福阅读周报] – 托福阅读如何化长为短?

[托福阅读周报] - 托福阅读如何化长为短?

众所周知,托福阅读的最大特点之 — 就是“长”– 句子长、文章长、题目长。许多“托儿”们看到阅读文章和题目就十分头痛,毕竟托福要求的单词量就已经令人望而生畏,再加上每篇文章的长度在700词左右,短短20分钟内做完一篇并且保证13-14道题目的正确率,这样一来对于大多数考生而言便是很高的要求。那么,面对长度这一难关,我们要怎样有效化解呢?下面请让我来为大家细细道来。


1. 长句子

俗话说得好,世上本没有长难句,修饰成分多了便有了长难句。面对一个难以理解的长句子,我们首先去反应一个问题,这个句子的生词多不多?如果有较多不认识的生词,那么先从单词的查漏补缺开始做起。然而本文的重点不是单词的记忆,而是面对单词基本都认识,句子还是不理解或者读不下去的问题该怎么办。那么,问题的关键在于句子的语法结构你是否能够明析,能否快速判断出句子的主干和细节。接下来我们用一个例子加以说明。

A few art collectors Tames Bowdoin of Boston, William Byrd of Virginia, and the Aliens and Hamiltons of Philadelphia introduced European art traditions to those colonists privileged to visit their galleries,especially aspiring artists,and established in their respective communities the idea of the value of art and the need for institutions devoted to its encouragement.

这个句子的单词难度比较适中,但是句子本身的难度并不小。原因在于句子结构比较复杂,我们来对它进行庖丁解牛。

A few art collectors introduced European art traditions to those colonistsand established in their respective communities the idea and the need.

红色部分划出了这个句子的核心主干(即主谓宾),间隔很大,支离破碎。注意后半部分嵌入了倒装句established in their respective communities the idea and the need,establish是及物动词,后面却加了介词in,说明此处有倒装,还原正常语序应是established the idea and the need in their respective communities。倒装出现的意义在于idea和need在原句中的后置定语(即蓝色划线部分)太长,为了防止头重脚轻。


原句中绿色部分是人名的并列,也是本句主语art collectors的同位语。紫色部分是colonists的非谓语动词后置定语,黄色部分是插入语用来进一步解释art collectors。

 

综上所述,本句运用了多种语法结构(并列,倒装,同位语,后置定语,插入语)把主干部分分割得支离破碎,如果对这些语法结构不熟悉的同学肯定会一下子摸不着头脑。而如果能够尽最大努力把握其用法,那么对阅读的速度和正确率的提升都有很大帮助。

 

翻译:几位艺术收藏家(此处省略几位艺术家名字)将欧洲艺术传统介绍给那些被特许参观他们画廊的殖民者,尤其是有抱负的艺术家们,并在他们各自的社区建立了艺术具有价值的观念和致力于鼓励其发展的机构的需要。

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2. 长文章

说完句子结构,下面来说说段落和文章结构的重要性。面对比较长的段落和文章,要在短时间内快速抓住重点信息,做对题目,那么对文章的行文套路要有非常清晰的把握。下面以一篇OG真题文章Nineteenth-Century Politics in the United States的段落为例来讲解。

In some ways the social makeup of the two parties was similar. To be competitive in winning votes, Whigs and Democrats both had to have significant support among farmers, the largest group in society, and workers. Neither party could win an election by appealing exclusively to the rich or the poor. The Whigs, however, enjoyed disproportionate strength among the business and commercial classes. Whigs appealed to planters who needed credit to finance their cotton and rice trade in the world market, to farmers who were eager to sell their surpluses, and to workers who wished to improve themselves. Democrats attracted farmers isolated from the market or uncomfortable with it, workers alienated from the emerging industrial system, and rising entrepreneurs who wanted to break monopolies and open the economy to newcomers like themselves. The Whigs were strongest in the towns, cities, and those rural areas that were fully integrated into the market economy, whereas Democrats dominated areas of semisubsistence farming that were more isolated and languishing economically.

对于这种较长的段落,如何快速辨别段落内部结构和句与句之间的逻辑是理解的关键。[一般来说,段落的主题常出现的位置在段首和段尾,但是也有例外,比如段落内部出现转折,那么要注意转折后的内容与前面相反而且是重点。]

这个段落,首句在讲两个党派的社会组成是相似的,接着的第二三句出现了both、neither表示“都”、“都不”,提出了两点相似之处。第四句出现了关键性的however,而该句以及接下来的句子主语也发生了转变,都变为两个党派的其中一个。那么,可以推断出however之后的内容与前面相反,所以段落的主题落在了Democrats和Whigs社会组成的不同之处。

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3. 长题目

(包括选项)

有些学生过五关斩六将,好不容易将文章意思弄懂的差不多了,一看题目和选项瞬间又一脸懵x。于是只能依靠“经典口诀”来蒙答案,三短一长选一长,三长一短选一短,参差不齐就选c。大家不要模仿哦!

选项看不懂这种情况的出现是为什么呢?主要原因在于选项的同义改写。

同义,意味着核心意思保持一致;改写,意味着换一种说法,简单的例如替换同义词语,复杂的例如改变句子结构。下面,我们结合前面所讲的长难句理解内容来做一道句子简化题。

 

The Whigs were strongest in the towns, cities, and those rural areas that were fully integrated into the market economy, whereas Democrats dominated areas of semisubsistence farming that were more isolated and languishing economically.

 

Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

 

A. Whigs were able to attract support only in the wealthiest parts of the economy because Democrats dominated in other areas.

B. Whig and Democratic areas of influence were naturally split between urban and rural areas, respectively.

C. The semisubsistence farming areas dominated by Democrats became increasingly isolated by the Whigs’ control of the market economy.

D. The Democrats’ power was greatest in poorer areas while the Whigs were strongest in those areas where the market was already fully operating.

 

答案:选D

 

单词:

integrate v. 使融合;使结合

dominate v. 主宰

semisubsistence n. 半自给自足

languish v. 失去活力

 

快速做法:

Step 1:根据逻辑排除A,因果逻辑无

Step 2:根据主干结构排除C,主语不对

Step 3:细读B和D,发现B与原句矛盾,排除。

 

详细解析:

原句的结构比较简单易懂,主语是红色部分。句子逻辑是绿色的whereas,表示“然而”。所以这句话是在对比Whigs和Democrats势力分布上的区别。

A选项的极端词only、最高级wealthiest、because因果逻辑均无体现

B选项表示两个党派的势力在城市和乡村地区各自自然分布,与原句前半句矛盾

C选贤偷换主干,原句主干不是farming areas

D选项涉及同义改写,whereas与while同义替换,逻辑对应。poorer areas同义对应原句的more isolated and languishing economically;market fully operating同义对应原句的fully integrated into market economy

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综上,对于长难句,首先按照逻辑排除与原句不对应的改写,其次注意主干结构是否原句一致。掌握好这两个关键的步骤,很大程度上可以帮助我们快速排除掉“一本正经胡说八道”的选项了。

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作者简介:

[托福阅读周报] - 托福阅读如何化长为短?

王萍

主授科目:托福阅读。


毕业于上海外国语大学,曾获得国家奖学金,本科期间赴香港城市大学语言及翻译学院交换。英语专业八级,雅思总分7.5,阅读8.5,托福阅读28分。


教学理念:传道授业解惑,全心助力学生梦想,力求做学生的良师益友。

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