签证澳洲STM签证,不用雅思也能申请?

前言

澳大利亚将于本年度7月起推出新的工作签证类别,即短期流动签证(Short-Term Mobility Visa,STM)。据悉,申请澳大利亚短期流动签证无需雅思成绩,这意味着海外技术工人赴澳有望更容易。该签证的有效期为12个月,签证持有者可在有效期内多次往返澳洲

签证澳洲STM签证,不用雅思也能申请?一、STM签证取代400签证

澳洲短期流动签证STM将取代之前的400临时工作签证。澳洲400签证可允许技术工人在澳洲从事最长3个月的工作;某些情况下,该签证也可延期至6个月,但雇主需证明已与申请人达成协议且说明申请人的专业技能对特定项目的重要性。

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二、STM签证无需雅思成绩

据悉,STM签证申请人无需满足英语要求,只需满足基本健康、品行和安全要求就可以了;该签证也不需澳大利亚劳工市场测试。

尽管如此,STM签证仅适用于特定技能申请者,如来澳设立分部的高级管理人员和为澳企业安装特定程序的计算机软件开发专员等。

申请者在境内境外皆可申请,但不包括家庭成员。

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三、STM签证流程更为简化

澳大利亚企业雇主有望利用该机会雇佣需要的海外员工,而避免像澳洲雇主担保457签证那样的复杂手续。

不过,如果签证持有人的工作还在进行中,可能需要申请另一个签证,如澳洲雇主担保457签证,该签证可允许申请人在澳工作长达4年。

引进海外员工对发展澳洲企业,提升经济效益是很有帮助的。但澳大利亚当局也要考虑对当地劳动市场的影响。这是澳洲政府简化签证手续,提升竞争力的行动之一。

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注意事项:

1.GTE对于中国申请人来说可能会要求更加严格,为了证明担保真实,需要准备的材料很可能不会少,是否真的可以’简化’还有待观察;

2.目前还没有看到highly specialised word的定义,提名职业是否会采用CSOL还是规定ANZSCO的skill level尚需要等待消息,很多雇主关心的厨师是否算在内要等待法律出台才能有明确的答案;

3.目前还没有看到highly specialised word的定义,提名职业是否会采用CSOL还是规定ANZSCO的skill level尚需要等待消息,很多雇主关心的厨师是否算在内要等待法律出台才能有明确的答案;

4.Short-term mobility visa入境之后,移民局有可能会允许境内转457签证,那么对于急切在澳洲开展生意,或者急着需要海外技术人才的雇主,这个签证无异于天堂的福音。

澳洲政策进一步放宽,中国人将有更多的机会再澳洲生活,移民澳洲将成为未来国际交流的主旋律。

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拿什么拯救你——我的雅思写作

写作,是许多考鸭们马失前蹄的地方,也是一些考鸭一次次参加雅思考试的罪魁祸首,这次我就结合自己的备考经历,分享一些提高写作分数的方法,各位看官如果觉得有效记得在“带走”之前点赞哦!

拿什么拯救你——我的雅思写作

1、听课

无论你是选择某培训机构的面授课程,还是某知名老师的网络课程,或者是找身边的老师上一对一的课程,还是参加某老师的写作团,亦或者购买市面上畅销的雅思写作指导书。总之,你得找到一套清晰易懂并且适合自己的雅思写作课程,因为只有这样你才能逐步攻克“审题”这道难关!在这些课程上,几乎所有老师都会从审题入手,将大、小作文的题型进行分类(每位老师的分类方式有所不同);然后根据不同类型的题目告诉你该如何谋篇布局,什么该写什么不该写,这就是行文的框架结构;之后会教你如何挖掘题目中的关键词、限定词、最高级、因果关系等一系列特殊的关键点,找准这些关键点就可以确立自己的立场,并且构思有力的论点了。

拿什么拯救你——我的雅思写作

我这样说听起来也比较抽象,但我想强调找到一位深谙雅思作文写作之道,并且自己总结出一套教学方法的老师十分重要,这样不仅能在备考期间不时的点拨你,更能让你在作文方面少走弯路,写出更对考官胃口的作文。

拿什么拯救你——我的雅思写作

2、批改作文

当你收获了满满的干货之后,就该把这些方法运用到你的写作中去了,意味着你要通过不断地全文写作把这些审题方法和写作技巧转化成自己的知识,在一次次全文写作中加深印象,并且提高自己的论点写作能力。

当你写了这么多作文之后,必须要找到一位专业的雅思作文老师进行批改,其中的好处有三点:一是纠正你的语法错误。最好是准备一个错题本,将出现的语法错误记录下来,并写明出错的原因,将其改正。坚持一段时间后,你就会有意识的避免之前犯过的语法错误;二是修正论点。有些论点其实并不符合题目要求,或者说根本上是偏题的,这时就需要老师为你指明无效的论点,并且帮助你扩展思维写出更具针对性的论点。三是督促作用。如果有位老师时不时的督促你该交作文了,考鸭们是不是就不敢拖延症附体了?

3、看范文

关于看范文,我建议最好是以考官范文为主因为只有这些范文才是9分范文,才是雅思官方展示出的写作要求和方向,你可以在考官范文中发现考官的行文框架、遣词造句以及观点论据,这些是其它范文书无法比拟的,考官范文才是最最权威的写作指导资料。

拿什么拯救你——我的雅思写作

4、素材积累

其实,说起起背词汇、背句型甚至是背模板,我更推荐大家背句子!因为,句型+词汇=句子,当你背诵了一个句子其实就是收获了一种句型、积累了许多词汇然而,如果反过来如果你背了词汇、记了句型,但你又得重新造句,相比之下那种方法比较实用一目了。

拿什么拯救你——我的雅思写作

当然,背诵句子也是有方法的:一是根据话题类型背诵。比如主动积累教育类话题的句子或者是政府类话题的句子,当写到此类文章时就可以信手捏来。二是翻译练习。因为我们大部分人都是将中文表达翻译成英文来进行写作的,在考试前进行大量的翻译练习一方面可以提高速度和准确度;另一方面可以跟答案进行对比找到自己的不足,并且可以积累更加地道的英文表达。写作素材的积累是一个漫长的过程,考鸭们切不可急功近利过分贪心哦!

这些方法是我这五次考试中一直坚持下来的,终于在最后一次考试中作文从5.5提高到了6.5,所以说希望大家静候质变的过程,修炼内功,提分值日可待!

拿什么拯救你——我的雅思写作

英国艺术与设计前10名院校最低雅思分数要求

高考结束,迎接考生们的就是忐忑的等待分数出炉的阶段。对于很多考生来说,海外留学或许是对自己更好的一个出炉。

那么,作为海外留学中的热门项目,英国留学成为很多人的首选,尤其是艺术与设计专业,很多对艺术设计怀揣梦想的学子都会考虑出国深造。

英国艺术与设计前10名院校最低雅思分数要求

那么,今天霸姐就为大家分享英国艺术与设计前10名院校最低雅思分数要求,帮助大家更好的进行择校申请。

英国艺术与设计前10名院校最低雅思分数要求(素材来自雅思考试中文官方网站)

针对英国留学申请,想必有很多考生并不太了解流程和所需材料,那么,针对出国留学、雅思考试等有任何疑惑的话,敬请关注:

朗阁雅思(www.longre.cn)

浙江雅思托福交流群:330188931

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拓展阅读:英国商科院校前10名雅思分数要求一览

英国艺术与设计前10名院校最低雅思分数要求

6月在新加坡不单能买买买,雅思冲刺集训等你来

一个月能做什么?如果做一件有意义的事儿,如果能拿一份满意的雅思成绩,是不是很值得,那么,一起来吧,让我们一起,一个月搞定雅思!

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我们的每个学员都有自己的一套“个人学习档案”。通过我们的免费入学测试根据个人的基础选择不同级别上课,保6.5分。

总之,做雅思,我们是认真的;做雅思,我们是专业的。

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新加坡雅思考试时间安排(2016年6月~12月)

雅思是越早准备越好,手里握着成绩才不会慌。

2016年底之前的考位都已经放出来了,如果确定好考试时间现在就可以着手报名了。

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托福听力不好责备英语环境缺失?小站教育教你创造语境

这篇文章是写给那些想要自己DIY的同学的。如果你已经报班参加了某些培训课程,那老师自然会教给你正确的复习方法,但DIY备考的同学则需要自己来创造一些条件。比如很多同学抱怨托福听力不好都是因为没有英语环境,但好的学习环境往往是靠自己创造的。

小站教育的郭志俊老师执教生涯的大部分时间都在教托福听力课,对于听力氛围和环境的营造颇有心得。郭老师在教学过程中遇到过很多同学抱怨自己听力不好都是因为没有英语环境,但实际上科学合理的复习方法才是关键。因此要想让自己的听力水平有飞跃性提升,在后天创造比别人先天更好的条件才是关键。

这其中最常见的做法要数多听多看原版影音了。但这种方法不是一整天将原版影音循环播放就叫“制造英语环境”。有了英语声源后就要仔细去听,心猿意马并不能让自己的听力越来越好。时间久了你就会发现,原先能听懂多少最后还是只能听懂多少。在多听原版语音的时候,先试着抓住说话人的思路和框架,最好一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述。这样反复练习,直到可以将一段文字完全复述出来为止。如果能捞到字幕原文,那就可以进行更细致的精听了,遇到陌生单词还能对照原文理解。划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词,然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂。这样反复多次,就会发现一段陌生语音中,你能听懂的部分越来越多。

如今是互联网信息爆棚时代,你不用担心找不到原版语音素材来铺设你的“英语环境”。小站教育论坛上就有很多新托福和老托福的听力材料下载。在最初的练习阶段,可以不用考虑是否与近期的出题方向一致,只要是标准的英语发音教材即可。到备考的最后阶段,再来熟悉近期的常考话题。

郭志俊老师推荐的材料有:美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上;巴朗和Kaplan上的试题可以选用;还有用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做……这些都是极佳的挑战听力难度的材料。

聪明人懂得通过自己的努力来制造条件,并正确利用条件。托福听力提高就是要保持时时听英语的状态,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度,培养语感。

雅思写作提高0.5分有多难?小站教育解密真相

在很多学生眼中,雅思作文无疑是四门中最让人苦恼的一项,即使花了九牛二虎之力也很难提高0.5分,许多为此苦恼的同学们也只能干着急,那究竟提高这半分究竟有多难呢?

雅思写作提高0.5分有多难?小站教育解密真相

在采访了小站教育的雅思老师之后,我们明白了作文6分其实是一个坎,很多人都会卡在这个坎上。小站的Mary老师表示,来补习的学生中见得最多的是5.5分,这个成绩非常尴尬,这样的学生已经考了无数次,但始终上不了6,他们除了身心疲惫之余更多的是着急。事实上,他们已经具备了基本的语言能力,但又侧面反映了他们的语言能力掌握的还只是一般,并不熟练。

一.6分以下

如果你的成绩总是因为半分而停滞不前,这个时候你最该反思的就是你的基础。特别是6分以下的同学,你们的基础相对来说是较弱的,并且自己的学习自主性也比较差,惰性较强,词汇量是远远不够的,由于语言相对口语化,所以语法错误就会变得比较多。小站的Mary老师告诉我们,她曾经问过这一类学生,为什么说了无数次的语法还是会一错再错?那些学生说“分身乏术”。说到底,我们每个人的记忆力和注意力是有限的,当他对需要完成一件事的各个方面都不熟练的时候,自然会顾此失彼。所以如果你的成绩在6分以下,那就赶紧把基础打扎实了,做到相关词汇烂熟于胸,基本语法信手拈来,那个时候想要提高0.5分就不再困难。

二.6.5-7.5分

说实话,这个程度的学生成绩已经不错了,他们拥有足够的词汇储备,并且可以游刃有余地使用一些复杂句。在这个阶段想要提高0.5分,可谓是相当困难的。

小站的Mary老师坦言,这一类的学生非常喜欢运用复杂的词汇去提升文章的水平,但其实这个程度的学生有时候并没有理解某些词汇的真正用法和恰当语境,因此会导致使用的不准确,这是写作的大忌。有时候句式过于复杂和繁琐并不一定会得高分,反而会影响成绩,并且一句话不要太长,有一到两个逗号就可以了,不然就没有很好的连贯性。

三.7.5分-8.5分

这个程度的成绩毫无疑问已经是高分了,但每个人都希望自己成绩更好,那究竟该如何提高呢?小站的Mary老师认为,这部分的学生无论是阐述论点还是表达词汇都已经毫无问题了,如果要提高,就要关注下自己文章的框架和结构,因为一篇写作是否达到要求的最重要的标准,首先看的不是他的句型,词汇,或是论点等,而是段落之间的衔接一定要清楚。架构好了之后就可以多多采用些出彩的词汇,因为这个水平的学生已经有了很好的词汇量,因此复杂的短语单词他们用的时候也不会出错。最后就是加强自己的逻辑性和话题性,一个令人耳目一新的话题,也是雅思作文取得高分的关键。

写作看似深奥无规律可循,实际上也是由一个个“套路”组成,提高0.5分看似很难,但只要方向正确,更上一层楼也是指日可待,小站也建议同学们能多去研究一下官方的评分标准,做到知己知彼才能更好的备战和应战。

雅思阅读技巧之巧用关联词——广州雅思托福培训

在雅思阅读中,关联词在阶梯,尤其是Summary和List of Headings题中的应用尤为重要。在雅思考试中,关联词是指使得词和词之间,句与句之间关系更加严密的词和词组,也有不少人称之为关系词或者信号词。不管在雅思听说读写四门中的任何一门都需要用到血和泪词,一时的句子理解或者描述更加顺畅,句意更加明晰。现在我们先来一起看一下关联词的具体分类。朗阁海外考试研究中心的专家总结过去的题目后认为,关联系按照用法可以分为两大类——支持类关联词和反对类关联词。

雅思阅读技巧之巧用关联词——广州雅思托福培训

下面一起来为大家仔细的介绍一下,希望雅思阅读这方面有障碍的考生可以通过本文的学习,对关联词的认识有自己独到的见解,可以努力提高自己这方面的成绩。

广州朗阁雅思托福暑期班正在火热报名中,钜惠来袭,更有朗阁全语种白皮书发布会正在进行中。

雅思阅读技巧之巧用关联词——广州雅思托福培训

1、关联词之支持类关联词

支持类关联词,即用上此类词或词组,句子内部或句子间的方向没有发生改变,只是根据前面的句意进一步延伸和细化,对前面的词和句子起到支撑和补充作用。当然,从这个意义上来说,这种词不一定都是连词。以下,朗阁海外考试研究中心的专家将对关联词进行归类,这类词包含:

◊ 举例关联词:for example, for instance, e.g., such as, like, take sth. for example, in particular, specifically

◊ 类比关联词:like, alike, similar, same, as, resemble, in comparison, compare

◊ 条件关联词:If, Only if, given that, in case of, unless, as long as , supposing that but for

◊ 选择,并列和递进关联词:or, either…or, and, as well, also, besides, apart from, in addition, what’s more, furthermore, moreover, (分号;)

◊ 因果关联词:

表示由……引起的,后接原因的词或词组:because, since, as, because of, as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, stem from, owing to, thanks to, in that表示导致,后接结果的词或者词组:so, therefore, thus, as a result, as a consequence, hence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate, breed, trigger, incur

◊ 总结关联词:in conclusion, to conclude, to sum up, in sum, all in all, in brief

2、关联词之反对类关联词

反对类关联词,即用上此类词或词组,句子内部或句子间的方向、句义发生颠覆性的改变,使前后句子意思形成相反关系,这类词包含:

◊ 否定关联词:not, none, no, never, non-, dis-, un-, in-, im-, -less, few, little, hardly, barely, seldom, neither…nor

◊ 对比关联词:unlike, by contrast, in contrast, on the contrary, conversely

◊ 转折和让步关联词:but, however, yet, nevertheless, nonetheless, in fact, actually, despite, in spite of, although, even though, though

(注:虽然in fact, actually这种词并不属于转折、让步类关联词,但是因为用上这两个词或词组后,句义通常会产生很大改变,因此笔者也把它们收录于此类关联)

◊ 虚拟语气词:if … were, if … had done, if … would do

(注:以上各类关联词中所举的例子仅仅只是常见的一部分,并不涵盖全部)

有了以上关于关联词的划分,我们现在来看一下它们在剑桥真题各题型中的实际应用。

雅思阅读技巧之巧用关联词——广州雅思托福培训

关联词在雅思阅读中的使用

运用一 借助关联词巧猜词

在雅思阅读考试中,不管是在审题还是在做题过程中,相信同学们或多或少都碰到过单词看不懂的情况吧?遇到这种情况,大家都是怎么处理的呢?是弃之不顾?抑或反复思量?对于没有影响解题的生词,朗阁海外考试研究中心的专家认为,基于这是限时考试而非平时的自我修炼,我们自然无需多花心思字字研读;对于影响到解题的,基于尽量拿分的原则,时间充足的情况下,还是建议大家结合上下文尽量去理解。这时,关联词就发挥它强大的作用了。

• 真题还原:Cambridge 4 Test 1 Passage 2

Question 19 YES / NO / NOT GIVEN

原题摘录:In the past, Australians had a higher opinion of doctors than they do today.

原文对应:The high standing of professionals, including doctors, has been eroded as a consequence.

解析:本句对应已经很明显了,但是在实际教学过程中,竟然有近三分之一的同学不认识erode这个词的意思。此时,原文中因为有‘as a consequence’这个经典的因果关联词,那么我们完全可以借助它来帮助我们理解此对应句前一句的内容,继而判断erode这个单词的大致意思。先看前一句:‘A better educated and less accepting public has become disillusioned with the experts in general, and increasingly skeptical about science and empirically based knowledge’. 当然,不认识erode的同学,基本也不认识前一句中的‘disillusion, skeptical和empirically’这几个词。但是,仅仅借助主语less accepting public这个否定式论调,加上disillusion的dis否定词缀,外加句中并列词and, 我们不难知道本句大概是否定专家和科学之类的意思,那么题目对应句中的结果as a consequence, 自然也就不甚良好了。本题判断为YES。

◊ 运用二 借助关联词秒对应

• 真题还原1:Cambridge 4 Test 4 Passage 2Question 27 SUMMARY

原题摘录:…

However, as archaeologists do not try to influence human behaviour, the writer compares their style of working to that of a 27__________.

解析:因为该题summary有给出范围是最后两段,加之前面的25题和26题很容易定位,那么27题的定位基本在这两题之后,范围顿时缩小。加之题干中有compare … to …这个类比关联词,那么在之后的范围内定位类比关联词,很容易找到‘… is rather like that of the scientist’.

• 真题还原2:Cambridge 5 Test 2 Passage 1Question 1 SUMMARY

原题摘录:Some plastics behave in a similar way to 1__________ in that they melt under heat and can be moulded into new forms.

解析:因为summary题为顺序题,且该题为本篇文章的第一种题型,故首题答案在开头段的概率非常高,利用定位词‘… melt under heat’不难找到在文中第二段对应句“Some are ’thermoplastic’, which means that, like candlewax, they melt when heated and can be reshaped.” 利用题中类比词similar, 马上找到文中对应词like, 答案就是candlewax了。

◊ 运用三 借助关联词巧解题

• 真题还原1:Cambridge 5 Test 1 Passage 3

Question 38-39 SUMMARY

原题摘录:The writer admits that global warming is a 38________ challenge, but says that it will not have a catastrophic impact on our future, if we deal with it in the 39________ way.

选项:

A. unrealistic B. agreed C. expensive D. right E. long-term

F. usual G. surprising H. personal I. urgent

解析:通读题目这句话,借助38题空格前面的’a’这个不定冠词,我们可以排除选项ABCI,

那么38题剩余的选项为5个。借助but这个转折关联词,我们知道后半句所表达的内容与前半句意思反差不小,后半句讲的是“不会对未来产生重大灾难”,重在强调时间“未来”,那前半句是不是要表达全球变暖会带来长期影响?答案为E。至于39题,因为有个条件表达,通读则答案很明显为D。

• 真题还原2:Cambridge 5 Test 2 Passage 3

Questions 29-31 SUMMARY

原题摘录:Sometimes the desire to protect ideas seems to have been stronger than the desire to communicate them, particularly in the case of mathematicians and 29________. In Britain, moreover, scientists worried that English had neither the 30_________ nor the 31__________ to express their ideas.

解析:29题中有个particularly表示举特例,我们需要很具体的例子,能跟数学家并列的什么人。那么在原文中找到就不难了,因为在数学家的附近就有个doctors, 讲的是相似的内容。剩下的两题,按顺序原则,在29题的后面继续寻找,而且有否定词组neither…nor…, 紧接着的下文中出现否定的内容只有两个lack, 用顺序词first and second引导着。

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◊ 运用四 借助关联词锁定大意

• 真题还原1:Cambridge 6 Test 2 Passage 1

Question 3 List of Headings

原文C段摘录:There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther out where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use. In Stockholm, car use … . Developing cities in Asia, such as Jakarta and Bangkok, make more … . In cities that developed later, the World Bank and Asian Development Bank … those cities.

解析:List of Headings,

即段落大意配对题,重点找的是段落中的中心句,选出选项中意思相近的主旨。按正常文章结构,朗阁海外考试研究中心的专家认为,主旨句主要集中在段落开头两句或者结尾句。所以,做本道题的时候,很自然,大家都会先看本段的第一、第二句话。我们会发现第二句话中有example这个举例标志词,正常情况下,出现举例关联词的时候,所举的例子通常都是为了证明前一个句子中阐述的内容。而本句话则不然。因为句子中有个转折词汇refute,

所以第一句话本来是说“大家普遍认为日益增长的财富会使人们住得很远,而车就成为了唯一可用的交通工具”,却由于第二句——“欧洲的很多城市都反驳了这种观点”而导致整个句义发生逆转。透露出来的意思应该是财富多了,住得远了,也未必一定要开车。答案应为iv. Higher incomes need not mean more cars。很多没有认真看第二句话的同学,一理解完第一句话,再稍微看下第二句中有example, 立马就选了viii.Responding to arguments against public transport作为答案。殊不知,这招只是雅思出题者的迷魂药罢了。

• 真题还原2:Cambridge 6 Test 2 Passage 1Question 4 List of Headings

原文D段摘录:Newman believes one of the best studies … . It found that pushing everyone into the city centre was not the best approach. Instead, the proposal advocated the creation of urban villages at hundreds of sites, mostly round railway stations.

解析:本段总共只有三句话,所以每句话的大意都建议大家扫读一遍,因为每句话都有可能是主旨句。最后一句话中出现了Instead, 一般来说该词引导的句子都是想要重点突出的内容,而且该引导句肯定与前面的句子意思大相径庭。那么,最后一句既然表达的是建议建立城中村,而且建在火车站周边,往前推一句,“把每个人都推到市中心去并不是个最佳选择”,那么对应选项i. Avoiding an overcrowded centre。

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综述

关于关联词的利用,剑桥真题实例不胜枚举,本文只列出了其中极少的一部分。朗阁海外考试研究中心的专家建议大家在平时训练的时候,认真观察、总结并利用这些策略。当然了,在利用关联词的时候,别忘了背单词、训练定位词、考点词等“基础设施建设”,才能达到事半功倍的效果。

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雅思听力我们如何把握听力材料中的考点?

相信雅思听力的备考很多考生都一直处在摸索阶段,在听雅思听力的文章的过程中往往抓不住重点信息,从而错过了很多考点。小编就为大家带来了关于雅思听力备考的小技巧,帮助考生们在备考练习的时候能够听到重点做到有效训练。下面我们一起来看看有哪些值得我们注意的问题。

雅思听力我们如何把握听力材料中的考点?

雅思考生们要灵活运用听到的信息,因为在考试中,经常会出现要求将听到的信息进行一些处理的情况,以数字为例,录音中经常会出现各种数据,有时还涉及百分比等等,而在回答问题时,正确答案往往不是直接听到的数字,而是需要考生根据信息进行一定的运算。很多考生往往会在这类问题上犯错。

雅思听力我们如何把握听力材料中的考点?

同义替换是雅思听力中的一个难点,各种题型中都会出现。这种替换可以是同义或近义的单词相替换,也可以是词组,甚至可能会是句子的替换。前面说到的数字运算其实也可以看作是同义替换的一种。以选择题为例,在这类题型中,经常会出现一些迷惑性的选项,而判断这些选项是否正确的关键往往不是听力原文中直接给出的,也就是说会出现同义替换,这些答案类型大致可分为三类:要么由原文间接的支持;要么与原文有间接的矛盾;或者根本就是原文所未提及的。在做这类题时,与其去找哪个答案正确,不如用排除法确定哪些答案不正确,在有同义替换出现的选择题中,这种方法往往更加准确。

雅思听力我们如何把握听力材料中的考点?

雅思考生们要注意前后信息的关联。在听力考试中,一段材料的内容是相互关联的,即使有明显的分段也不代表考生可以将各段的内容完全分割开来理解,因为试题中有些是部分答案已经在前面出现过了,但是还有部分答案要到后面才会出现,并且在答题时,这两部分必须同时理解才能正确作答。这类问题相对来说会比较困难,但还是有一些标志词有助于推断这题是否会出现这类情况,例如:一些表示对比、类似、转折关系的词或者词组。如果在听力材料中听到这类的单词或者词组,考生就要特别留意周围的信息点,以及它们和前后材料的联系,事先做好准备,就能够比较自如的应付这类问题了。

雅思听力我们如何把握听力材料中的考点?

特别注意的是听力中信息前后矛盾的关系。例如,在人物对话中,通常会出现两种互相矛盾的观点,而说话的一方很可能在进过一番争论之后发生观点的转变,而同意与一开始的观点矛盾的观点,这类问题考试中往往比较注重考察说话者最后的观点,考生在听录音时需要特别注意,尤其是促使说话者观点改变的关键理由和关键时机。

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如何写出托福高分作文?

如何写出托福高分作文?

如何写出托福高分作文,是我们托福写作备考一直想了解的,其实也不是不可能,下面就给大家分享一下如何写出托福高分作文,供大家参考。

一:审题

在做题的时候太着急,以至于扫了一眼托福写作的题目就开始写。写完之后再看一下题目,发现自己理解错了。这是多么大的损失!留下30秒的读题时间就不会出现这样的问题。

况且,托福作文题目中不会出现生僻的字眼,所以很少会出现读不懂题的情况。只要你认真读题了,审题这一关就没有问题。

二:构思

考生要抓住美国人的思维,这样才能以不变应万变。托福写作通常是一个五段三点式的写作,通常我们也叫鱼骨头式:开头段+论述段+结尾段。新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个问题的看法。

所以我们看到题目的时候要马上构思确定自己的观点,不管同意哪方都没关系,重要的是能够马上确定自己的观点,搜集脑海中的支撑。这一思维也体现在综合写作中,综合写作的模式性也比较强。阅读和听力都是对应的,即三三相反式。掌握了美国人的这种出题思维,拿高分的可能性就比较大。

三:语言

在托福写作备考中,词汇和句式需要有一定的复杂性,但并不是越复杂越好。比如对于词汇来讲,关键是表达准确。在我们的读过的很多满分范文中,有的并没有用很多大词,只是它用的符合语境。就句式而言,当然出现一些复杂多变的句式是好的,但也没有必要一味追求复杂。重要的就是表达准确。

四:美观

在托福写作考试的时候不管是标点还是段落格式都要注意。美观的段落格式让阅卷老师看的比较舒服。

在这珠海科润留学提醒大家注意两条:1.正确的空格格式为:每两词之间,每一标点符号与下一词之间,空一格。2.每一段顶格书写,段与段之间使用回车键空一行,这样在考试的时候比较节省时间。

五:速度

注意新托福机考的特殊性,iBT是网考,所以在答题的时候一定要注意你的Typing的speed, format 以及accuracy.独立写作部分只有30分钟,除去你的审题,分析,以及检查的时间,也就还剩22-25分钟的写作时间,所以一定要把握好时间,提高打字的速度。

六:检查

最后一般留出1-3分钟的检查时间。主要包括句法,时态,拼写。一些笔误以及小的语法错误,5分作文是允许有Minor的,但是如果多了,肯定会影响你的分数。

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什么是天才?

Genius is one per cent inspiration, ninety-nine per cent perspiration.

天才就是1%的灵感加上99%的汗水