托福口语别再用老套的模板啦!试试用这些方法来“有趣”的回答!

同学你托福口语分数高嘛?分数不高好好复习了嘛?口语复习时间和你的口语分数水平成正比嘛?你给口语留出的时间还多嘛?

如果都是YES,留言个你的口语备考小窍门,就可以去复习自己的弱势项目了……如果有NO的存在,那么就来好好看一看,口语备考你需要越过的雷区和能够抄的近道!

托福口语别再用老套的模板啦!试试用这些方法来“有趣”的回答!

语音语调没那么重要,可你得过基础关:

口语的基础是语音语调,虽然不必完美到native speaker的水平,但也要达到让别人能听懂、不产生歧义的程度。有些同学看到说“托福口语,语音语调没有内容重要”就对自己大撒把,觉得完全没问题了。但事实上,很多词的读音还都是错误的,使得他的表述很难被理解。而出于对自己语音语调的充分自信,这类同学还很少去录音自己的表述内容来听或是找老师纠正。

另外一个就是一些同学口语表达的时候会出现说话不清晰的问题。根源上说,是元音发的不饱满,嘴巴咧开的不够大,双元音嘴巴没有由大到小的变化,很多双元音都被吞成单元音了,还有其他辅音和单词也存在着发音问题。这些都需要张开嘴大声说出来,并听着录音不断纠正。

这两项的练习还涉及了一个重要的点,那就是听力。一是要听录音跟读,二是要听自己口语的录音反馈。我们的耳朵是接收信息的第一关,许多人提倡背单词时大声读出来,也是因为这样可以使单词在我们脑海中形成一个印象。你听清了才能具备最基本说清的能力,你能念对的单词才能在听力中听出来。所以口语备考和听力的准备是分不开的,在口语复习时一定要注重前期的跟读,和每道口语答题内容录音的回顾。

语速表达没明文要求,但你得说的清晰完整:

有的同学觉得语速快是英语流利的表现,但别忘了托福考试的时候是录音状态,还需要你在说的同时思考。说的快了脑子容易跟不上,跟不上说的节奏就容易卡壳。平时练习的时候就要注意把控语速,否则考场上一紧张很可能会说的更快。在表述的时候一定要记得沉稳、语速适中、表达清晰。尽量把重要的部分语速放慢,声量微微提高来加以强调。

中间有卡壳的地方也不要慌乱,导致你后续的思路全断。可以适当的清清嗓子,或者嗯一声什么的来救场,但注意不要卡太久。

细说口语六道题的准备:

T1和T2题属于独立口语题,这两个必须认真审题,以防出现跑题的问题。回答的时候一定要控制内容长度。建议大家控制到110词以内,可以尝试就用一到两个分论点来阐述,以免说不完。举一个理由,并把它的细节说清、例子讲得贴切完整也是可以获得高分的。减少独立口语中的分论点,一方面能够让你在考试的紧张中放慢语速,另一方面还能够让你的条理清晰,答题完整。

可参考结构:

Topic sentence: 简单概括问题并提出1-2个论点

First argument: 提出第一个论点+ 2-3句话解释

Second argument: 提出第二个论点+ 2-3句话解释

Conclusion: 用另一种方式复述问题和论点 。

独立口语的内容需要自己想,综合口语主要是考复述转述能力,听到什么就用自己的话说出来。综合口语的听力比听力部分简单,只要听力部分准备好了,综合口语应该没问题。并且由于托福考试时间挺长,考到综合口语这部分的时候我们已经颇为疲惫了,这会儿在题目间歇可以稍微放松一下大脑。在题目出现的时候也可以有相应的取舍,以便我们专注于听力内容。

Task3审题,我们需要读的是:

发表看法的是男是女——以防说错;

针对的是建议信(student’s letter)还是校方新规(university’s plan)

Task4 注意看使用lecture中的例子解释什么——解释的对象是什么。最后这一部分【解释对象】虽然需要读,但很多时候就是Reading的标题,所以我们原本就很熟悉,看也不会占用太多的时间。

Task5 整个题目其实都不用读,全都是一个意思:概述学生遇到的问题,说说都有哪2种解决的方案,你推荐哪一个以及为什么。Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which of the two solutions from the conversation you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.

Task6基本上每次都是让我们用听力中的例子来解释2种XXX,所以只要看清XXX是什么即可。

综合口语如何转述statement呢?我们在听懂文章内容后可以适当应用一些词汇的转换、表达方式的转换来达到转述目的,这里给大家列举一些:

1)换同义词:

having a disagreement可以变成:

A. be in/have/hold

B. different/distinct/conflicting

C. opinions/views/perspectives

2) 换近义词:

better不妨变成:more efficient/more effective

3) 变换表述:

A. prefer a private/public space替换成:prefer to/ doing in private/ in public

B. solve the problem替换成:deal with/ resolve/ settle/ address/ handle/ discuss/ talk about the problem/issue(有点过于正式)——换动词;

C. 变换主动被动关系:have the problem/ issue/ disagreement solved/ resolved

4) 中文变换:

比如说,未必非得说“解决分歧”,也可以是

A. 最终结果: “达成一致” reach an agreement

B. 最终结果: “形成结论” come to a conclusion, make a final decision

C. 过程中: “表达不同意见/看法”

– express/ indicate/ show/ voice disagreement

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号外|2018年雅思考试时间汇总

号外|2018年雅思考试时间汇总

很多家长和同学都在问明年雅思的考试日期,我们把信息汇总之后做成下表,方便大家查看。从中我们仍可以看出,对于那些现正处于备考阶段打算明年年初提分的同学,时间还是相当紧张的。雅思考试中心目前只公布了2018年1、2、3月的考试时间,之后的新数据,我们会陆续汇总发布,敬请关注。

考试日期

类别

口试预定

开始日期*

报名截止日期

准考证

打印日期

成绩单

寄送日期*

06/01/2018

A+G

16/12/2017

18/12/2017

27/12/2017

19/01/2018

13/01/2018

A

20/12/2017

22/12/2017

03/01/2018

26/01/2018

18/01/2018

A

27/12/2017

29/12/2017

08/01/2018

31/01/2018

20/01/2018

A+G

27/12/2017

29/12/2017

10/01/2018

02/02/2018

01/02/2018

A+G

13/01/2018

15/01/2018

22/01/2018

14/02/2018

03/02/2018

A

13/01/2018

15/01/2018

24/01/2018

22/02/2018

10/02/2018

A+G

20/01/2018

22/01/2018

31/01/2018

09/03/2018

24/02/2018

A

03/02/2018

05/02/2018

14/02/2018

09/03/2018

03/03/2018

A+G

04/02/2018

06/02/2018

21/02/2018

16/03/2018

10/03/2018

A

10/02/2018

12/02/2018

28/02/2018

23/03/2018

15/03/2018

A

24/02/2018

26/02/2018

05/03/2018

28/03/2018

24/03/2018

A+G

03/03/2018

05/03/2018

14/03/2018

06/04/2018

除了考试时间安排,盛博优留学工作室在这里也想给大家一些备考的常识与小技巧,要想雅思提分又快又稳,这些知识点可非常重要哦!

考试次数

首先我们要明确的是,每个孩子考雅思都不太可能一把就刷到理想的分数,平均至少要考3次左右,而在第一把就能考到总分6.5及以上的学生只占总考试人数的不到20%,因此对于刚开始有出国打算并且要考雅思的同学们,务必做好打持久战的准备。

准备时间

其次,雅思的备考时间同样也是重中之重,时间过长的话(比如备考1年甚至更久),考生容易在过程中感到疲劳进而松懈;而时间过短的话(比如在两个月或一个半月以内),考生很容易在准备不够充分加上压力过大的情况下发挥失常。因此我们建议,对于基础比较好的同学,雅思备考应保证在至少3个月以上,基础相对薄弱一些的同学,备考时间可以拉长至半年左右。

自我调整

很多学生在备考期间,仍然延续着平时“熬夜奋战“的学习方式,导致白天困到不行晚上精神百倍,这是完全不可取的。一旦明确了考试目标,就要尽快调整起自己的考试状态,学习时间一定要与考试时间保持一致,既保证了休息,又把兴奋点放在了上午,这样学起来可谓是事半功倍了。

繁忙的申请季已经到来,作为名校的“入场券”,标化考试成绩在申请过程中的重要性自然不言而喻,考的分数高,离心目中的梦之校也就更近了一步,最后祝广大考生都能早日与雅思顺利分手!

(编辑与整理:黄德容老师团队)

号外|2018年雅思考试时间汇总

2017年10月21日·托福考试考场回忆

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南京凯奔教育秋季课程(雅思、托福、GRE、GMAT)

口语部分

➤ Task 1

描述一次无意间伤害到朋友的经历。

➤ Task 2

你愿意把钱花在购买实物上,还是在增长经历上?

➤ Task 3

【阅读】邮件说有visiting researcher来替教授上课,讨论新的材料。

【听力】女生不同意。

1.教授可以改天上课;

2.学生并不需要额外的素材。

➤ Task 4

【术语】tolerant ecotype,植物会自我调节适应不好的环境,并且可遗传。

【举例】教授举例一种植物,本来不能再被污染的土地里存活,后来渐渐进化了,并且它的种子也能在含有copper的土里继续生长。

➤ Task 5

【问题】男生要去一个读书会,但是不知道地址更改到校外。

【方案】

1.走过去,但是距离太远,到的晚了就会错过开场;

2.借女同学的车,但是怕把她的新车刮坏。

➤ Task 6

客制化服务的缺点。

可能花费太长时间,有人等不了;

顾客会在多种选择之间产生压力。

写作部分

综合写作:

拯救濒危的乌龟

【阅读】

建造长叶森林;

把乌龟养大了再放生;

把它们放在适宜的栖息地。

【听力】反驳

长叶森林对环境的要求很难达到;

乌龟有传染病,放生后无法治疗并且具有传染性;

乌龟有直觉能爬回原先生活的地方。

独立写作:

Do you agree or disagree with the following statemen: students are more interested in politics today than they were in the past.

听力部分

C1:校园场景

一位学生宿舍代表和他的老师讨论宿舍要停暖气

C2:学术场景

女生与老师讨论关于推荐信

C3:学术场景

一个学生和astronomy教授讨论她对paper的疑问,她写多了

C4:校园场景

学生在艺术博物馆做前台,想换到marketing部门

L1:生物类

城市化给鸟类带来的困扰,和它们所做的adaption

L2:艺术类

一个法国画家veer用camera obesura画画的故事,很真实

L3:经济类

花钱大广告和不花钱打广告的方式

L4:生物类

swarm intelligence,就是讲蜜蜂的群体会运用群体合作来locate food or habitat

L5:人文类

牛顿和hook的恩怨情仇。第一个争端是关于光;第二个是hook写的本书里面说到白光可以分成两种不同的光,随后牛顿经过prism实验说白光其实是由很多颜色组成,但书里没有提到hook的名字;第三个是关于牛顿第一定律,hook觉得这也是借鉴了他的观点,觉得被牛顿抄袭。

L6:音乐类

讲从古希腊发源且改善过的一个辩音系统,主要就是提示歌手或者调试instruments

L7:历史类

Jeans牛仔裤工艺的演进历史

L8:生物类

Coral reef珊瑚礁可以recover

阅读部分

Passage1:

卵生和胎生不同的reproduction

Passage2:

Bat的不同觅食行为

Passage3:

Plant和animal的domestication

Passage4:

鸟类的迁徙,有道题关于鸟为什么要改变作息时间迁徙,还有迁徙定位是inherit的

Passage5:

行星和大行星的形成,行星第一步是原始宇宙有好多小微粒,然后撞成小clumsy,然后再靠引力成行星,然后大行星有两种可能。

Passage6:

欧洲马的装备升级,一开始农用oxen,然后发现没马好用,然后给马升级装备,先是马鞍,然后为了适应道路又是马蹄铁

Passage7:

说的是海洋上小岛生态圈传播,受鸟,南北方位,海拔和风的影响

Passage8:

达尔文进化论和另一种与达尔文进化论相矛盾的理论

Passage9:

墨西哥艺术方面的革命(和政治的联系)

Passage10:

昆虫的复眼和触角的功能

2017年只剩下2个月你的托福过了吗?没有?

好吧,2018接着考!

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2017年10月21日·雅思考试考场回忆

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阅 读

Passage1:

是一个天才年青人一生各种的

Passage2:

讲仿生科技,一堆科学家从大自然中获得的灵感

Passage3:

讲四种性格的分类和在职场中的表现

听 力

section1:

讲小孩子参加fitness gym

section2:

讲有关咖啡豆的制作流程

section3:

讲音乐的影响

section4:

讲澳大利亚的一个轮胎回收公司介绍

写 作

#国内回忆#

小作文:

饼图,students satisfaction on three facilities

大作文:

Some people think young people are not suitable for important positions in the government,while other people think it is a good idea for young people to take on these positions. Discuss both views and give your own opinion.

#澳洲回忆#

小作文:

表格组合图,三个表格 欧洲一国家2010和2000年对环境的看法的调查。

大作文:

As life expectancy is increasing,people work after retirement with pay. Alternatively some people start to work at a young age. Are these positive or negative impacts?

2017年只剩下2个月你的雅思过了吗?没有?

好吧,2018接着考!

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每日雅思积累“背三句”-在郊区的一次美好体验

每日雅思积累“背三句”-在郊区的一次美好体验

http://www.guixue.com/

They wanted my wife and I to take them somewhere where they could breathe in some fresh countryside air and get away from the hustle and bustle of the city.

讲解:

  1. breathe in … 吸入…

  2. get away from the hustle and bustle of the city 逃离城市的喧嚣

We went to a charming, picturesque village.

讲解:

  1. charming 迷人的、有美丽的

  2. picturesque (地方、建筑、景色等)优美的

We were able to enjoy the stunning scenery as we passed through some grassy meadows that were covered with colourful wild flowers.

讲解:

  1. be able to 能够

  2. stunning scenery 非常美丽的风景

  3. as we … 在我们…的时候

  4. pass through …穿过…

  5. grassy 长满草的

  6. meadow 草地、牧场 be

  7. covered by with … 被…所覆盖

对雅思官方说“NO”——雅思考试复议流程

如果说雅思考试是场栉风沐雨的试炼;

那么雅思复议就是场一掷千金的赌博。

对雅思官方说“NO”——雅思考试复议流程

雅思复议,很多人看来像是一门玄学。在考试已经结束,一切似乎尘埃落定的时候,复议成为了很多同学能否按规划准时出国的胜负手。在看到部分复议成功的案例之后,不少人甚至把复议当做不努力的理由——差不多学学就行了,真差一点分数就去复议,听说都能涨一点分。

所以,今天谈谈这门玄学正确的操作姿势。

1复议时间

在你从网上查到成绩的那一刻起,理论上讲就已经可以申请复议了。

2复议流程

(1)在网上成绩出处申请复议

(2)在申请之后,雅思系统会给你一个地址,需要你把成绩单寄送过去——不出意外的话,一般是“北京市朝阳区东三环北路8号亮马河大厦办公楼1座7层”。当他们收到你的快递之后,会给你发送一封《成绩复议开始(EOR (Enquiry on Results) Service Start)》的邮件表示“朕已阅”,意味着你的复议申请流程正式拉开了序幕。

邮件内容一般是:

英国文化协会已收到您的成绩单原件、在线申请及复议费用。所有成绩复议所需材料已经备齐,复议服务将于…………正式开始。整个复议过程会持续约6周(42天),成绩复议结果将在…………前发放。您可以登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页查看您的复议申请处理状态。在此期间,请您耐心等待,谢谢您的配合。

有些人会纠结要不要给官方写个复议信啥的?声泪俱下的倾诉一番,是不是更容易复议成功?

——想多了,官方陛下日理万机,没那么多时间看你的折子。

整个复议过程最多需要42天,一般会提前几天到一周。根据线报,在周五晚上出结果的时候较多。

3复议提醒

(1) 复议可申请一项或多项

(2) 复议费用全国统一零售价——1000元。一项是1000,四项也是1000,雅思复议1000元,你买不了吃亏买不了上当。

(但是建议大家复议口语写作这两项就好; 想复议阅读听力的小可爱们,这两项都是选择填空, 到底是水平问题还是被官方误判了心里要有点X数)

(3) 官方处理周期设定4-6周(会在6周前出成绩)

(4) 复议不会降分!复议不会降分!!复议不会降分!!!重要的事情说三遍,那些确实觉得自己某项分数委屈,又怕官方嫌他事多不但不给提分反而扣分的同学请放心复议。

(5) 雅思复议,以德服人,如果真的复议成功,雅思官方会表示象征性的愧疚,把你的复议费用悉数退还。如果复议失败——不好意思,你的1000大洋就成为雅思官方的零花钱了。

需要注意的是,在成绩复议期间您的成绩单会被冻结,不能用于申请额外成绩单寄送服务。所以,在42天的时间内,你最好是用不到你的成绩,否则很有可能你的复议结果还没出,但是deadline已经到了,所以算好时间是非常重要的。

(6) 关于复议成功率,小编也不知道,只能说不高。别在网上搜到几个复议成功案例就觉得复议似乎很靠谱的样子,原因很简单:复议成功的一小撮人都跑出来嘚瑟了。复议失败的一大撮人都在忙着哭和下一场考试呢。

(7) 复议适用条件:

对于不差钱的土豪而言:

建议场场复议!买彩票还有中的可能呢,何况复议呢。

对于多数穷苦大众而言:

某一项分数远低于其余几项的水平可以考虑复议。(比如口语5分,其余三项7分)

在摸着良心深省一番过后(这是重点,请确定摸着良心),确定自己在上一场考试过后有踏踏实实的好好学习,并且在考试中发挥正常,但是这次成绩和上一场成绩差距较大时可以考虑复议。(比如一个月前口语6分,踏踏实实学了一个月,反而只考了5分)

任何一项只要提升0.5就可以升天的孩子们在经济条件允许的情况下也可以尝试复议。

在一线城市,考生英语实力较强的地区拿到较低分数的考生可以尝试性复议。(对,就是传说中的压分,压分这东西见仁见智,不能说它有,但也不能说它绝对不存在。 压分——雅思最大的玄学)

提高托福写作分数须掌握核心词

英语写作要靠积累、慢慢体会和模仿,多看看文章句子积累好的表达,并掌握词语及其用法,反复练习。环球教育谢文斌老师为大家示范如下:

提高托福写作分数须掌握核心词

1.Some Asian capitals have even mooted bylaws( 规章) to curb the swell of scooters on busy city streets.

解析:moot 提出(计划、想法或主题)供讨论

a moot point or question,有争议的; 悬而未决的

例:How long he’ll be able to do so is a moot point.

他还能这样做多久是一个未知数。

curb the swell of 遏制什么的激增 swell n 肿胀转译为激增。

写作妙用:Whether or not this is a good thing for the child is a moot point(选于剑桥10写作).

翻译句子:我们需要采取计划生育措施来遏制人口激增。

Key: We need to adopt the policy of family planning to curb the swell of population.

2.In order to make an incontrovertible case for global warming, we have had a long term temperature record of centuries, that(注意:该that引出的不是所谓的打逗号的非限制性定语从句,而是修饰record为先行词的定语从句) was over a large part of the globe.

解析:make a case for为什么找理由或辩护

翻译句子:虽然有些人反对,但还是有很多人为外太空探索辩解。

Key:Although some are opposed to outer-space exploration, there are still many who make case for it.

3.People are in tune with their vehicles here, in California, as well. From going to the desert to going to the beach, to the mountains, or just hanging out around town, there is a real affinity(密切关系) the Californians have for their motor vehicle.

解析:in tune with一致;合调子,可以由此转为紧密相关或符合。

The things that give you joy and meaning should be in tune with your goals. 跟读

例:那些能给你享乐和意义的东西应该同你的愿望相一致。

翻译句子:经济的发展要和环境的治理保持相协调的关系,才能实现双赢。

Key: Economic growth should be in tune with environmental treatment so as to produce a win-win scenario.

希望通过上面的讲解对于广大的考生有提高促进作用!

关于雅思阅读“定位”你需要知道的事 看完让你的阅读提高1分!

我们要有这样的一个认知——雅思考试是evidence-based test(基于证据的考试)。意思是说,雅思考试的所有答案都可以在文章中找到,因此所有题目在做的时候都需要定位,这也是雅思阅读考试的一大特色。

但是困扰很多同学的问题是,到底该用什么定位?或者为什么就是定位不到位置?这两个问题其实很多时候是一个问题,因为在原文找不到往往是很多同学不知道该用什么定位。

关于雅思阅读“定位”你需要知道的事 看完让你的阅读提高1分!

我们请来环球教育杨帆老师来谈谈阅读的定位词,这里我们谈的“定位词”是多数题目都可以用于定位的词(判断题除外),这些定位词有特殊词、方向性词、时间概念词具化的名词动词

特殊词

所谓特殊词,是一些在原文中不会被替换的词。特殊词包括数字、大写、术语引号引起来的词。

数字

任何时候,数字都是很好的定位词,因为最明显、最与众不同。

① 当题目中出现具体的时间年代的时候,可以直接定位到原文找,这样的数字一般是不会发生替换的,如例题1。

【例题1】

In 1764 Dr Johnson accepted the contract to produce a dictionary. Having rented a garret, he took on a number of 4 …………, who stood at a long central desk.

【原文】

Johnson signed the contract for the Dictionary with the bookseller Robert Dosley at a breakfast held at the Golden Anchor Inn near Holborn Bar on 18 June 1764. He was to be paid £1,575 in instalments, and from this he took money to rent 17 Gough Square, in which he set up his ‘dictionary workshop’.

James Boswell, his biographer, described the garret where Johnson worked as ‘fitted up like a counting house’ with a long desk running down the middle at which the copying clerks would work standing up.

【分析】

题目中出现了1764,原文中原词重现,因此直接用阿拉伯数字定位查找即可。

② 当题目中的年代比较具有象征意义的时候,在原文中可能没法看到原词重现,而是换了个说法,如例题2。

【例题2】

Modern official athletic records date from about 1900.

【原文】

Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects, them-selves included, through space.

【分析】

题目中的年代是用的阿拉伯数字about 1900,然而到了原文中变成了the early years of the twentieth century,换了一种说法来表达。

③ 当题目中出现比较“小”的数字的时候,原文中极易用英文单词来表达数字,而不用阿拉伯数字的形式。

【例题3】

20th century: 9_______ and other manmade fibres cause decline in silk production.

【原文】

Then in the twentieth century, new manmade fibres, such as nylon, started to be used in what had traditionally been silk products, such as stockings and parachutes.

【分析】

题目中的阿拉伯数字表达的20th century在原文中被替换成了英文单词the twentieth century。

④ 当题目中出现了百分比,原文中可能被替换为英文单词的表达或者直接换一种说法。

【例题4】

Bullying declined by 50% after an anti-bullying campaign.

【原文】

In Norway, after an intervention campaign was introduced nationally, an evaluation of forty-two schools suggested that, over a two-year period, bullying was halved.

【分析】

题目中出现的decline by 50%在原文中被替换成了一个很普通的halve,很多同学是看不出来或者会忽略的。

以上我们分析了在雅思阅读考试中,在题目中和原文中数字出现的情况分析。可以看得出数字有时候会被替换,但是同学们可以观察一下,即使被替换,在原文中也是以数字或者与数字有关的表达出现,只是换成了英文而已。因此,当大家在读文章的时候,如果看到了英文单词的数字(如seventeenth century)或者与数字有关的词(如half, halve或者quarter),要格外注意,并且在其旁边标注阿拉伯数字,提示自己这里有数字出现。以上我尽可能多的帮助大家做了各种情况的列举和分析,但是大多数情况,题目中的数字在原文中会重现。因此,数字是极好的定位词。

大写

阅读题目中常常出现大写,大写的好处是一般不会被替换,所以可以直接定位,如下面这些类型的大写:

人名-Dr. Johnson, Joseph, etc.

地名-Hollywood, Portland, etc.

组织机构-Food and Agriculture Organisation (FAO)

专业名词-Artificial Intelligence (AI)

因为不用担心替换,所以大写出现的时候,可以直接定位到原文。有一种情况例外,即当大写是原文的主题词时就不好用来定位了,因为全文都是这个大写词。但是如果只是出现了几次,那么第一次用大写来定位的时候,需要从原文中第一次出现的地方开始寻找,此时往往还需借助别的定位词。如下例题

【例题】

【原文】

Cells use the glucose from food to generate ATP (adenosine triphosphate), the molecule that powers many activities in the body. By limiting food intake, caloric restriction minimizes the amount of glucose entering cells and decreases ATP generation. When 2DG is administered to animals that eat normally, glucose reaches cells in abundance but the drug prevents most of it from being processed and thus reduces ATP synthesis. Researchers have proposed several explanations for why interruption of glucose processing and ATP production might retard aging.

【分析】

题目中出现了大写的ATP,定位到原文发现出现了很多次,那么我们从第一次开始看。但是第一次出现的时候并没有提及“减少”这个方向性,第二次出现的时候(第二句话中),有说decrease,与题目中的含义一致,因此定位到该处。

术语

术语一般有这样几个特点“看不懂”、“拼写比较复杂”、“发音怪异”,这样的单词在原文直接定位查找即可。例如下面的题目:

【题目】

When uranium was discovered to be radioactive, Marie Curie found that the element called 7……… had the same property.

【原文】

Marie Curie decided to find out if the radioactivity discovered in uranium was to be found in other elements. She discovered that this was true for thorium.

【分析】

题目中的uranium是一般同学所不认识的术语,因此在做第7题时,直接用该词定位到原文中,在原文里会看到原词重现。

引号引起来的文字

题目中如果有引号引起来的文字,那么这样的文字在原文中会原词重现,可以直接用于定位。如下面的例题:

【题目】

Blind people report that so-called ‘facial vision’ is comparable to the sensation of touch on the face. In fact, the sensation is more similar to the way in which pain from a 6………………. arm or leg might be felt.

【原文】

What else might the engineer think of? Well, blind humans sometimes seem to have an uncanny sense of obstacles in their path. It has been given the name ‘facial vision’, because blind people have reported that it feels a bit like the sense of touch, on the face. One report tells of a totally blind boy who could ride his tricycle at good speed round the block near his home, using facial vision.

【分析】

题目中出现了引号引起来的facial vision,这个单词会在原文中重现,直接定位——原文中第三句话里出现了facial vision。

注意:

1.原文中,引号不一定会有,但是引起来的文字会重现;

2.英式英语的引号是单引号,美式英语是双引号。

以上这些定位词我们称之为是“特殊词”,因为题目中出现的话,在原文中一般会原词重现,不需要担心替换,可以直接定位查找。

以上四种定位合称“特殊词定位”。之所以“特殊”,是因为它们在原文中基本不会被替换,可以直接进行定位查找。但是雅思阅读如果这么好定位,也就不难了。所以,如果题目中没有这些词的时候怎么办呢?当题目中没有特殊词的时候,我们考虑用一些“本质不变”的词,比如“方向性词”和“时间概念词”。

关于雅思阅读“定位”你需要知道的事 看完让你的阅读提高1分!

方向性词

不是所有题目中都有以上我们所提到的特殊词,当题目中没有可以这些词可以原词定位的时候,我们可以考虑用“方向性词”定位。所谓“方向性词”,指的是有反义词的词,例如一些动词或形容词。这样的词一般在原文中找不到原词,但是相应的方向性会重现。我们在定位的时候,要找其方向性,而不要找原词。如下例题:

【例题1】

The fact that the vertical farming needs ____ light is a disadvantage.

【原文】

A major drawback of vertical farming, however, is that the plants would require artificial light.

【分析】

题目中所填单词是修饰“light”的,说明我们需要找一种“光”。disadvantage是“缺点、劣势”,属于否定方向词,因此题目是在做否定描述,原文一定也有相应方向的表达。所以我们的思路是,回到原文看哪里讲到类似的否定表达,再看前后是否有“什么样的光”。

原文中,看到drawback这个词,“缺点”,方向性与题目中的disadvantage一致,都在表达否定,并且含已接近,所以这个词是我们这道题的定位点。

【例题2】

reference to what can be lost if learners are given too much guidance

【原文】

Conversely, teachers who have a tendency to ‘overdirect’ can diminish their gifted pupils’ learning autonomy.

【分析】

题目中的lost和too much都体现出了方向性,定位到原文看什么词也表达出了一致或者接近的方向。原文中看到diminish(减少)与lost(损失)方向一致,overdirect(过多指导)和too much guidance(过多的指导)方向一致。因此可以确定这道题是在原文此处出现。

【杨帆老师有话说】

传统意义上来说,大家一般认为不能用形容词和动词定位,因为最容易被替换。这种思路其实是有问题的,尤其是在阅读考试的难度日益增大的今天——我们不能期待在原文中可以找到什么原词,因为多数词,哪怕是名词也会被替换(除非是专业术语的名词)。但是有的词是“本质”会不变,那么对于这种方向性词来说,“方向性”就不会变,因为如果在题目中是否定方向,那么在原文中一定也要体现出相同的方向性来,我们就用这个方向性来定位。

但是判断题中,“方向性词”是考官的考察点所在,所以判断题不能用“方向性”定位,我们在这里谈的是除判断题之外的题。

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时间概念

另外一种本质不变的词是一些体现出时间概念的词。同样地,这样的词一般也不会出现原词,但是其相应的时间概念会重现。我们来看下面的例题:

【例题1】

Long before the invention of radar, …………………… had resulted in a sophisticated radar-like system in bats.

【原文】

The Sonar and Radar pioneers didn’t know it then, but all the world now knows that bats, or rather natural selection working on bats, had perfected the system tens of millions of years earlier, and their ‘radar’ achieves feats of detection and navigation that would strike an engineer dumb with admiration.

【分析】

题目中出现时间状语long before, 意为“很久以前”,在原文中可以找到tens of millions of years earlier,“很多很多年前”——表达出了与long before接近的含义,时间概念重现。

【例题2】

original religious purpose

【原文】

The multi-storey pagoda came to Japan from China in the sixth century. As in China, they were first introduced with Buddhism and were attached to important temples.

【分析】

题目中original,意为“最初的,一开始的”,原文中我们可以找到“first”,意为“起先”,与题目中的original意思接近,时间概念重现。

【例题3】

One of the brain’s most difficult tasks is to respond instantly to whatever is happening.

【原文】

Making a rapid emotional assessment of the events of the moment is an extremely demanding job for the brain, animal or human.

【分析】

题目中出现表达时间的词“instantly”,意为“迅速地”,该词虽然不是直接的时间状语,但是表达出了“速度之快或时间之短”,因此也是属于“时间概念词”。原文中我们可以看到“rapid”,“快速的”,与题目中的“instantly”意思接近。

【杨帆老师有话说】

提到时间,大家一般会想到时间状语,但是不仅仅是时间状语会表达出时间概念,有很多词也能体现出“时间”来,下面是一些阅读中常见的时间词:

First – original – initial – began – at first

Industrial Revolution

The RenaissanceSecond world war

Early – ancestor – ancestral

Finally – ultimately

Long before – tens of millions of years earlier

Ancient – roman empire – history

Instantly – immediately – the moment – soon

Before – prior to

Now – currently – at present – nowadays – today

In the dark – at night

时间概念词在题目中出现的并不是特别多,但是出现的话一般在原文中可以找到相对应的表达。

杨帆老师尤其要强调“方向性”这个东西——与很多传统的雅思阅读教学思路不一样,我强调的是用形容词和动词来定位,因为这样的词才会体现出“方向性”来,而“方向性”是雅思阅读考试考察的本质所在。

但是,如果在一道题目中,以上我们说到的这些词都没有的话怎么办?那么下面我们就来谈谈最糟糕的一种情况——当题目中都是普通词的时候,如何来定位。

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具化的名词或动词

当题目中出现了表达具体含义的名词或者具体的动作的时候,这种具化的名词或者动词可以用来定位。注意:这样的词有可能是较为普通的词(即非大写非术语),所以在原文中容易被替换,那么我们在定位的时候要用“含义”进行定位查找,而不要找原词。如下例题:

【例题1】

32 Children who are bullied

A. are twice as likely to commit suicide as the average person.

B. find it more difficult to relate to adults.

C. are less likely to be violent in later life.

D. may have difficulty forming relationships in later life.

【原文】

Bullying is clearly unpleasant, and can make the child experiencing it feel unworthy and depressed. In extreme cases it can even lead to suicide, though this is thankfully rare. Victimised pupils are more likely to experience difficulties with interpersonal relationships as adults, while children who persistently bully are more likely to grow up to be physically violent, and convicted of anti-social offences.

【分析】

选择题的题干中给出了具化但是较为普通的名词“children who are bullied”,所以我们定位的时候,要用名词的含义“被欺负的孩子”来定位,在原文中我们可以看到被替换的词但是含义类似“victimised pupils”(被欺侮的小学生)。

【杨帆老师有话说】

所谓用“含义”定位,指的是先要了解题目中的词的中文含义,然后到原文中看哪个词表达出了这个中文含义。所以像children这个单词,意思是“小孩”,带着这个含义去到原文中查找,发现pupils表达了类似的意思,所以可以认为这个单词是children的替换。动词和形容词的定位亦是如此,所以并不是说这些词不能定位,而是大家要有策略地定位查找。同样,这也解释了为什么大家在背单词的时候,需要优先背题目中的词。

另外,我们在这里强调的是具体的名词,那么什么叫不具体的名词呢?这种名词我们常常称之为是“抽象名词”,这种名词常常是“有内容且可被表达来”,这种名词常常可以引导同位语从句,例如下面这些名词:

【例题2】

early military uses of echolocation (动物类文章)

【原文】

Blind people, without even being aware of the fact, are actually using echoes of their own footsteps and of other sounds, to sense the presence of obstacles. Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship. After this technique had been invented, it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines. Both sides in the Second World War relied heavily on these devices, under such codenames as Asdic (British) and Sonar (American), as well as Radar (American) or RDF (British), which uses radio echoes rather than sound echoes.

【分析】

题目中出现了military(军事的),在原文中可以看到与之有关的Second World War和weapon这样的词,可以这里即是该题位置。

【杨帆老师有话说】

这里我们要说的是“与文章主题较为‘无关’的词”,例如当文章主题是“科技”的时候题目中出现battlefield(战场)、当文章主题是“环境”的时候题目中出现了technological(科技的)。这样的词在原文中出现的时候会比较明显(与前后文字的含义和内容相差较大),所以可以用于定位。

【例题3】

They created a calendar to organise public events and work schedules.

【原文】

According to archaeological evidence, at least 5, 000 years ago, and long before the advent of the Roman Empire, the Babylonians began to measure time, introducing calendars to co-ordinate communal activities, to plan the shipment of goods and, in particular, to regulate planting and harvesting.

【分析】

题目中出现具体的事件“created a calendar”(创造历法)和“organise public events”(组织公共事件),那么我们就回到原文看,原文哪里出现了这两件事或者接近的事。在原文中,我们看到在提及Babylonians(巴比伦人)时,讲到他们introducing calendars(引入历法)和co-ordinate communal activities(协调公共活动),并且后面的内容可以认为与work schedule(工作安排)含义接近,所以可以认为题目与原文讲到了一样的事情。

【杨帆老师有话说】

实际上,阅读中很多时候可以用动词来定位,因为动词出现的时候往往会表达出“事情”,我们就可以用事情来定位查找。但是要格外注意动词的原词重现,因为有可能是陷阱。如何避免这种陷阱呢?观察一下这个动词在题目和原文中的主语是否是一个,如果是同一个主语,那么就没有问题,但是如果主语不同,说明极有可能是陷阱。

最后,我们来说说定位中非常重要的一个问题!

注意:在定位的时候,题目与原文的词含义大概一致即可,不要纠结题目中的词和原文的词的细微差别。要记住:雅思阅读考察的是模糊性,而不是细节差别。例如下面的例子:

【题目】

Perth is inefficient due to a limited public transport system

【原文】

The study found that the Western Australian city of Perth is a good example of a city with minimal public transport. As a result, 17% of its wealth went into transport costs. Some European and Asian cities, on the other hand, spent as little as 5%. Professor Peter Newman, ISTP Director, pointed out that these more efficient cities were able to put the difference into attracting industry and jobs or creating a better place to live.

【分析】

题目中的limited对应到原文是minimal。单纯看这两个词,意思是不同的,但是放在两个句子中看,发现其实句子表达的意思是差不多的,这样就可以认为是在讲一样的事情,原文的位置就是该题的出题点。

关于雅思阅读重要的“定位”技巧内容很多,需要同学们慢慢消化。环球教育杨帆老师其中举了一些例题,希望能帮中同学们理解。

雅思备考高分经验:基础差?科学复习雅思的方法必不可少

雅思确实是一个科学的考试,所以一个科学的复习方法会很有效果,最好集中起来备考,效果会好很多的。推荐一天的时间合理分配到听力、阅读、口语和写作四项上。分配的时间是2小时阅读、2.5小时听力、1小时的口语和1.5小时的写作。以下经验分享给大家。

听力

从基础说起吧,听力词汇方面,我有一种不得不背的感觉,我当时刷了至少5遍的语料库,什么叫真正记住一个单词?那就是听到这单词的发音,你能写出来并知道它的意思。所以千万别偷懒,一定要有词汇量。对待一个听力单词,做到一听到发音,快速反应意思和拼写。在记住听力词汇的同时,还有一个致命的关键就是同义替换。你要把这些词汇,特别是名词、形容词的同义替换记住,说到底,听力考的就是一个同义替换。

口语

口语就是要准备所有的topic的,毕竟我们对于英语来说是个外国人,但是好在我们有所有的话题卡,可以事先准备。至于训练方法,我觉得口语口语,肯定是需要你流利地表达自己的想法的,所以练习是一定不能缺少的。我很庆幸找了一个陪我练习的小烤鸭,一般安排在晚上,大家都有空,进行视频或是语音通话,进行一轮一轮的你问我答,我问你答的训练,而且在训练的同时,你可以发现自己的发音问题和句子停顿错误。都是慢慢提高自己的,所以也别急哈。

阅读

阅读方面,中国考生的阅读能力都是杠杠的。其实这也是因为,阅读题是我们从小学习英语中就反复练习的题目,我们最不怵,也最不相信自己做不好。

其实我觉得想要提高阅读就是把单词量提高的问题,如果想要冲击阅读的高分,应该把长难句也理顺,需要对文章培养一定的感觉,这种感觉可以从平常的每日阅读习惯中培养出来。

想提醒大家的是,平时训练的时候在保证正确率的基础上提高自己的做题速度。在考试的时候,我是没有全部做完,但是做完的那些的正确率一定是很高的,如果真碰到时间来不及的,一定是先做填空题,选择题可以猜。

写作

关于写作,我想强调的两点是,写作=逻辑思路+素材,写作的思路很重要。对大作文来讲,文章的结构是总分总的比较多一般开头一段,中间两段或者三段,最后一段。开头一段都是改写题目,不同的题型(argumentation/report/discuss类)会有不同的思路,但是对于每一个段落,一定是开头一句是主题句(就是接下来这段你要讲什么),也是按照总分的结构。所以如果你想凑字数,也可以在每段的最后在点一下前面的主题句,但是一定是转换一下句子结构的哈。最后一段总结的就是把你的观点再换一种方法进行阐述一下即可。

从小作文来看,小作文是比较死板的。积累各种说明文的上升下降,剧变啥的表达词汇和句型。在清楚写作骨骼的前提下,再来补充血肉和灵魂,然后积累范文里面的好句子。有了骨架,写作材料就是血和肉,你的主题思想就是写作思路就是你整篇文章的灵魂,三者缺一不可。

关于写作的训练,想说的话就是:一定要练习哈!可以找一个伙伴互相监督,互相批改,在严格的时间内完成,然后两个人进行讨论修改,再写,再改。也不需要套模板,明白了写作模式,有了框架,再加上题目的写作思路,有了灵魂,再加上你的词句,有了血肉,就变成了你自己的模板。

可能是至今最全的托福备考攻略,真的不来看看吗

可能是至今最全的托福备考攻略,真的不来看看吗

大家周末愉快!在这个大好的秋日,是什么阻止了你秋游的脚步呢?难道是你那颗想要学习的心?

好日子里当然要有好消息奉送,今天小编就为正在准备托福的小伙伴们找到了详细的托福备考攻略,快搬好小板凳过来学习吧~

阅读部分

托福阅读是后面所有单项的基础,这个部分如果没有打牢的话,往往会造成后面的单项无论如何发力都不能提升,所以一定要争取高分!在这一部分,我们的备考原则是:循序渐进,由浅入深。结合前面做的评测结果,有针对性的备考托福阅读有一定要把握好单词、语法、长难句即可。

1.单词。

这一部分在前面已经提到了,并给出了背单词的建议和注意事项。多背多记,一定是必须要做的。这里就不多说了。

2.语法。

这一条更多的是针对初级水平的筒子们来说,除了背单词之外,其实就是要打磨语法。我们可以通过一个体系将自己的英语语法梳理一遍,如果时间比较长,比如说1-2年的时间,而且自学能力不是特别好的话可以找一些课程听一听,但是如果是比较着急的考友,来进行自学。所谓自学,建议大家可以去做一下托福的语法的真题,通过做题来让自己对于语法的细节可以进行熟练的运用,当然,分析错题,并且研究里面的讲解永远是很好的学习方法。

当大家可以刷10-20套老托福语法真题的时候,其实就已经具备了一个初步做题的能力,就可以尝试直接做TPO,然后再根据里面的错题来分析自己的问题。

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3.长难句。

这一项是几乎90% 的考生都被打败的一项,长难句,顾名思义,不仅句子长,单词多,而且句子的结构复杂,有些甚至是层层嵌套,这些一系列的特征就让很多阅读能力平平的考生望而却步,那么,如何提高学生的阅读能力,帮助学员攻克阅读长难句呢?

(1)判断是简单还是复杂句?

当考生拿到一道句子简化题的时候,首先要做的就是对于题目中出现的长难句进行句类的判断。如果该句只含有一个主谓结构,并且句子各成分都只由单词或者短语构成,那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句,那么这个句子就是复杂句。

(2)找出主干和句内逻辑。

在对长难句的句类判断之后,考生可以分析这个句子内部的逻辑关系。对于简单句来说,只要要找出这个句子的主干,即主谓宾语。而对于复杂句来说,考生需要做的就是分析复杂句内部各分句之间的逻辑关系。在句子简化题中最常考的逻辑关系分别有四种:并列、因果、转折、比较。要判断逻辑关系,考生可以在阅读过程中寻找相应的逻辑词,如and、but、because等等。

 (3)在选项中找到句子主干和逻辑关系。

当考生完成对句子的分析之后,考生就要去看选项了。但是这个时候考生不能只是去看选项,考生要做的是在选项里寻找考生刚刚对句子进行分析的结果:主干和逻辑关系。在判断句类和找到主干、逻辑关系后,考生就来看一下选项。如果选项主干和逻辑齐全,就是正确选项。其余都是错的。

听力部分

关于托福听力,你需要提升以下几项能力:

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一、辨音能力

解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

1.听写

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是一些经典的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

2.精听

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

推荐几个适合用来练习精听的材料:老托福听力材料中,Part C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长,大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试,一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。

二、反应速度

以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全有必要的。

而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做”变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速,那么结果必然是更加听不懂,这样的意义是不大的。明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的,既可以是你已经听写过的段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题。

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三、听力笔记

托福考试允许考生在一边听听力的时候一边记笔记,这不仅是因为新托的听力变长了,需要利用笔记来弥补脑记的不足,更重要的是,这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力,尤其是讲座,考到的题目都是重点的信息,包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中,记下这些重要的内容,那么对于做题是帮助极大的。

当然,要强调的是,较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料,还是需要经常去反应很多单词的意思,或者你的反应速度很慢,那么你是不可能心有余力去记笔记的。

而针对托福听力的笔记,最主要需要记下来的信息包括两点:一是YES OR NO(√×),二是对应(术语和定义的对应,数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应,以及人名、地名,和建筑名称和它们的特征的对应)。另外,笔记也有一个基本的格式,最关键是要记出”主”、”问”、”例”。只有这样去记,才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效,也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。

四、听力笔记的技巧

做托福听力笔记,首先要记住以听为主,以写为辅。只有先听懂了文章主旨脉络,才能确保你已掌握了一半的答对机会,一半的考题都是可以通过梳理文章脉络来找到答案的。在平时练习时,考生可以选择一些托福听力讲座类内容,多听多练习,了解这类文章的结构,并梳理重点词的一些简单规律,在日后的托福听力考试中抓重点就会得心应手。

其次,学会做速记,尤其是一些细节题。如果听力好到极致或记忆力非常好,一般中国考生靠光听来答题肯定是不够的,必然需要一些辅助短笔记来帮助答题。所以,平时在练习托福听力的同时也要练习速记,可以用符号、字母数字等等,培养自己的速记体系,最好不要一个个单词都记得很完整很仔细,反而影响你的托福听力效率。如果有经过第一步讲座类听力的练习之后,考生对文章结构熟悉了就能领略过一些不需要记录的地方。同时,练习遇到了听不懂的单词,尽量去记读音,然后再查是什么单词,这样在考试中遇到,考生也能即刻反应出是什么单词。

 最后,掌握文章结构,分重点细节去做笔记。以托福听力讲座文章的结构为例,记笔记的重点和细节部分可以分为以下几类:

•主题:反复重复的词,或者是开头直接阐述,主要听。

•定义,解释,主要听。

•举例子,(一定会考为什么提到这个例子,所以例子说明什么要听懂,细节不用记)

•比较,相同点,不同点(distinction, similarity),一定要写笔记。

•分类(一定要写。一定会有考题,而且信息多,容易乱)

•列举(there are many reasons for this the extinction of….)要记笔记。说的特别快的列举到不一定写,也不会考。

•原因,结果,要记笔记。

•转折,要记

•强调(重读,重复,停顿,副词强调,句子强调(this is very important..keep inmind…),说什么东西有意思interesting, 最高级,序数词), 一定要记。

•结论,作业。主要听就好了。

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口语部分

托福口语还是以“练”为主,无论是模仿还是其他,一定要张嘴说。我们在备考计划中,也要注意这些方面。

1.自主创造语言环境

“自言自语法”练习中,可以随心所欲地创造语言环境。可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调。

2.模仿训练

采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则:一要大声模仿。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的,需要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松懈,要相信自己完全有能力模仿得更好。

3.精选训练材料

托福口语备考的时候,建议考生有目的的选择你所说的材料,开始的时可以练习小故事,语言尽量的简单,生动,有明确的细节,这样对于把握语言的连贯性有好处,对于托福口语的提高也有着很重要的意义。

4.狠抓句型训练

很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了,就不重视句型的练习,其实这是不对的,句型在最能直接反应说话的应用单位的,口语的培养就必须要抓句型的。

在自己在说英语的时候最好要带上手势,动作和表情,虽然说语言是人们交流的重要工具,但是不是唯一的工具,说话带上手势,动作和表情的话给人又是另一种感觉。

5.学会及时复述

当你阅读完一篇文章的时候,要用自己的话在复述一遍,刚开始的时候,你的复述中允许自己带点中文,但是还是要尽量能背诵下来,考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型,作为复述的线索,辅助自己较完整的复述所读材料。还可以听磁带或是可能视影片后在复述,这种办法既能提高听力又能练习口语,还可以矫正自己的语调和语音。

 6.丰富说话语言

考生说话要有感染力,你所说话能给别人带去一种什么样的感情,要是总是一个语调说话,跟机器人没有什么区别。

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写作部分

很多同学在准备托福写作时,往往非常急躁,对基础知识不是特别重视,总是觉得词汇和句式的学习是没用的。但是,如果没有扎实的基本功,托福写作拿高分是不可能的。关于基本功的训练,有两个方面需要注意,即词汇和语法。

在词汇方面,根据写作的要求,背单词时不但需要记住单词的含义,还需要快速、准确的拼写出来。并在平时的练习过程中,注意积累词汇的高级表达及同义词。

在句式方面,富于变化的表达也会赢得考官的青睐。因此,在日常的写作中,需要同学们有目的有意识的去积累及练习高级句式。

除了基础积累外,就是培训。接受系统培训的最大优势就是节省时间。托福写作可以自学的,但是在备考过程中也需要有个人帮你评判你是否在进步?你先阶段的写作存在的问题是什么?你可以找一个老师,也可以找英语水平比较的同学帮你看一下。说到底,写作的提升是需要基础积累和系统培训相结合的

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