“小托福”是什么托福?又一项出国留学必备考试吗?

目前,对于世界范围的学生来说,英语已成为一项越来越重要的技能,因为这项技能可以为学生提供更好的教育、个人以及专业提升的机会

“小托福”是什么托福?又一项出国留学必备考试吗?

TOEFL® Junior™小托福考试是一项低风险的测评,不涉及任何专业学科知识,它包括听力、语言形式和含义、以及阅读理解三部分,用以衡量在以英语为媒介的教学环境中,中学生在学术和社交方面的英语水平

“小托福”是什么托福?又一项出国留学必备考试吗?

可能有人会问小托福和我们平时说的托福有什么区别呢?(见下图)

“小托福”是什么托福?又一项出国留学必备考试吗?

小托福又称初中托福,是小托福TOEFL Junior的俗称,作为美国教育考试服务中心(ETS)“托福”家族最新成员,于2010年首先在韩国、巴西、越南三个国家推出,目前引入小托福TOEFL Junior考试的国家已达30多个

“小托福”是什么托福?又一项出国留学必备考试吗?

TOEFL Junior考试于2011年9月28日正式登陆中国,到目前为止已经有数千名考生体验了这一国际标准化英语能力考试,其中有近百名考生成功地使用TOEFL Junior成绩申请到了美国的中学

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TOEFL Junior考试的成绩报告(score report)可以和三个权威的国际语言测评工具相对接,分别是欧洲共同语言框架体系(CEFR)、蓝思阅读分级(Lexile)以及US Grade相对接。也就是说考生借助该成绩报告,考生可以从听力、口语、语法、阅读等各个方面准确解读自己语言学习的程度,还可以找到最适合自己当前水平的阅读材料,更重要的是还能进一步估算出自己的英语水平在美国同龄或同年级学生当中所处的百分位。这对于家长送孩子出国读书的决策无疑具有非常高的参考价值

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TOEFL Junior 考试内容

该考试主要由三大部分组成:听力、语言形式和含义、阅读,每部分均42道选择题;听力35分钟,语言形式和含义25分钟,阅读50分钟,共110分钟

听力

初中托福测试了学生在以英语为媒介的环境中的英语听力水平,包括三种能力:1)基本的与人交流的听力2)以指导为目的的听力3)以学术为目的的听力

语言形式和含义

语言形式和含义:在以英语语言为媒介的环境中发展英语的能力时,交流能力例如听和读是最基本和最重要的,学生应该能够识别语法要素和正确的词条,即那些用一系列不同句法和文本表达合适含义的语法和词条(例如,基于语法和更高层的讲座),他们需要认识这些以学校为背景的一系列文本的形式和内容(例如,信息的,小册子,广告,学生作文等)

阅读理解

初中托福考试评估了在英语媒介的环境中学生的阅读理解能力,包括两项基本阅读形式:1) 阅读和理解学术文章的能力,他们需要阅读不同难度水平的文本,尤其包括那些在英语环境课堂上使用的2) 依赖于具体的段落的性质,学生必须了解作者的目的,理清逻辑并看懂修辞结构,文章进程和指示,并/或识别并理解比喻性语言3) 阅读并理解非学术性文章,包括通信方面的(例如电邮和信件),日志,学生著作以及一些更短一些的文章(例如,小册子,广告,时间计划等)

小托福TOEFL® Junior™考试分数阶梯表

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Lexile® Measures蓝思评测标准

蓝思是一种将读者和与其水平相当的考试匹配起来的测评,其分级是由美国科学基金会为了提高美国学生的阅读能力而研究出一种衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准,提供一种衡量阅读能力 (Reader Ability)与文章难易度(Text Readability)的科学方法:提供文章的分级,允许老师测试学生目前阅读水平,以便因材施教。简而言之就是:学生可以自己测试自己的阅读水平,然后去找符合自己阅读水平的文章去学习,以便循序渐进,步步提高

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托福阅读中那些隐藏超深的考点「上海雷哥托福」

今天麦姐来给大家聊聊托福阅读中那些隐藏超深的考点~

托福阅读的考点其实就是出题点,我们在读文章的时候如果遇到明显的出题点,那么就可以直接看题目是否跟这个点有关,那么这样的点有哪些呢?

考生在做托福阅读题的时候,碰到下面这些词汇,考生就要留心了。

列举和并列句

列举指的是: First, Second, Third,等逐条列出。

并列句是指: A , B and C ,即逐项列出。

它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。

该类型语言点常考的题型是“细节性问题”,主要有两种:

  • Which 题型

该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案,其它条目与题目无关。在这种情况下,往往题目的答案出自最后一个选项 。

  • EXCEPT 题型

该题型俗称“三缺一”题型,即题目 4 个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合,题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如: All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT ?

这种题型只适合于考并列、列举句,这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的,也就是并列或列举之处。利用这一特点.我们在读文章的时候就可多留意,如看到并列、列举句,可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型,则应到并列、列举处找答案。

否定及转折句

否定句是指带有 NO 或 NOT , NEVER 等否定词的句子,而转折句则指带有 HOWEVER , BUT 或 RATHER 等关联词引导的句子,它们可以用下面的句型说明: A is not B , as C , but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。

举例句

句中由 as 或 such as , for example 等引导的短语或句子为举例句,常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。

数字与年代

文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点。

高级及绝对性词汇

文章中若出现 must , all , only , anyone , always , never 等绝对性词汇或 first , most beautiful 等最高级词汇,往往是考题要点,一般出“细节性题目”。

这是因为它们都有一个共同的特点,那就是 概念绝对 , 答案唯一 ,无论是出题还是做题,不会产出歧义和疑问,因此很容易出题,答案绝对正确。

相反地,如果文章中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇,如果我们出这样一道题: What Color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案,因为有可能为 red,green 或 blue ,给评卷带来困难。

托福阅读中那些隐藏超深的考点「上海雷哥托福」

比较级及比喻

如果文中含有 more than 或 as , like ( a fly )等句型,则为比较级或比喻句结构,往往也是考题点,一般出“推断性题目”。

同位语及插入语

文章中带有由 that is , i.e. , or 等词汇引导的名词词组,放在一个名词后面,为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首,句中或句尾,不做句子成分,但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。 这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点,一般会出“细节性题目”。

因果句

句中若有如下结构或词汇的称为因果句:

(1) 因果连词: because , since , for , as , therefore , so , consequently 等

(2) 表示因果的动词: cause , result in , originate from 等;

上面八个注意点,是托福考试中默认的一些规律。你有没有get到呢?

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上海杨浦区政学路51号瑞力创新中心2号楼305

为拼高分反复让孩子参加SAT考试的中国家长

有一位家长,孩子在美国高中当学霸,SAT考了快满分,非要把孩子送到我门下修炼。我告诉她不必:孩子有足够的条件利用美国的文化资源自然发展,当家长的不必为这么优秀的孩子发愁。她则说:还很不够,要更优秀。于是就向我通报某位被顶尖常青藤录取的学霸的指标:标考:SAT1 2330,其中阅读800,数学800,语法写作730。托福113。AP美史,美国政府与政治,微积分,英语语言与写作,都是5分。sat2:拉丁语,世界史800,文学800,数学800。纯粹大陆背景,并非在美国读的高中。

看她说得有鼻子有眼,而且这样的业绩确实不可思议,我就把这些信息贴到微博上。没想到,另一位家长马上约谈。电话接通后立即告诉我:那位不可思议的学霸她认识,自己的孩子和他说前后班。不仅如此,还有几位成绩几乎满分的。一时间,她觉得自己的孩子掉到的学霸堆里,好象谁的SAT都是满分或快满分。这让她格外恐慌。已经给孩子订了下一次的SAT考试,准备奔赴新加坡。后面还能安排几次,计划反复冲击高分。

这种提前一两年就给孩子规划三四次SAT考试的例子,我当然不是第一次碰到。过去有个学生SAT差一点没到2000,接着在几个月内一口气考了两次。另一个学生SAT已经跨过2000,但几个月后就又考一次,成绩还没出来又报了第三次。目前这位家长的孩子,已经跟我读了一段时间。经过了SAT2和AP系列的几个考试,都是满分或接近满分,非常稳健。在适当准备之后,SAT考过2000应该十拿九稳。这就够了。凭这些本钱足以上个很好的学校。我一直反复为她们宽心。但是,不知怎么回事,这位家长恐慌到这种程度,一口气计划了好几次SAT考试!

我实在忍无可忍,对着电话弱弱地问了一句:“SAT每考一次都有记录,考得越多,成绩越贬值。这些你们知道吗?”

她楞了一下:“知道呀。”

“那你为什么还让孩子这么考?”

她显然惶惑了,没想到我会问这个,但突然间嗓门提高了:“大家都这么考呀。我们不跟着干怎么行?”

“如果你明明知道干某件事情会害自己,那么大家都干你就也跟着干?”

她终于语塞了。

要知道,SAT创立时,号称是智商测试,设计理念是考先天能力,按说怎么复习准备也没用。这一神话,很快被破解,应试培训能够显著提高成绩成了公开的事实,在美国催生了年营业额达几十亿美元的应试产业。智商理论也基本不提了。不过,原初的设计理念对当今的考试仍然有着塑造性的影响。SAT测试的重点,明显是注重能力而非具体知识。应试能提高成绩,但这种提高到了一定程度就饱和。一遍一遍地考,好像傻瓜也能修炼成高分学霸的培训,早已违反了能力测试的初衷。

所以,大学录取办公室对反复考SAT的申请者不可能没有看法。美国的高中生们也都知道这一点,考起来很谨慎。升学咨询师们就此给出多种建议。其中最常规的说法是:SAT最好就考一次,那样最潇洒,分数的含金量最大;考两次可以理解,不至于影响学校对你的看法;考三次大概是上限了。再多,就显得你很“绝望”,被人家看不起。一般而言,从第一次考到第二次,分数提高幅度比较高。第三次以后,分数就很难提高了。为了50分重考SAT纯属昏了头。不过,一些针对美国学生的奖学金,要求SAT“过线”。为一点分数重考的,大多是这类“差一点”的学生。在一般情况下,考多了,录取办公室会觉得你这个人没有什么创造力,不过是个考试机器,或者爸爸妈妈很有钱,支付得起相关的考试、培训费用,使你能靠这样的拼爹进行不公平的竞争。这些负面看法,都成为被录取的重要障碍。

其实,这位恐慌地打电话来的家长本来相当理性。她一开始就告诉我:“我们的孩子很努力,但也绝非什么超常的天才。我们没有读常青藤的期待。读个有质量的大学、能学到真正的本事就行。”我教了一段,发现这孩子读书中规中矩,相当扎实,以她现有的成绩和能力,读个所谓排名“前五十”的大学几乎是板上钉钉的事。但真要竞争常青藤,确实也如同赌博一般。这样程度的孩子,本应该是最淡定的。

问题是,美国的大学录取办公室已经对中国学生有了高分低能的成见,觉得他们一天到晚就知道刷题,并没有学什么实质性的知识,缺乏基本的分析和创造力。如果你重复地考试,而且每次都要跑到新加坡或香港去考,这无疑强化了录取办公室的负面印象,闹不好可能把本来可能搞定的事情给砸了。所以,最终我对这位家长说:“你本来没什么病。但总在那里疑神疑鬼,觉得自己哪个地方不舒服,然后拼命吃药,最后也许真会吃出病来。”

最近美国有不少人批评说,美国的教育,越来越应试化,甚至有点象中国教育了。我自己的女儿在读高中,不可能不注意到这种倾向。但是,不管美国教育的应试化倾向多么严重,主流还是教育本身,考试依然是教育的辅助工具。在中国,则教育几乎等同于考试。如果几天不考试,学生和家长们就觉得一定是出了什么问题。哪怕走留美的路,也顺着这样的心理定势而行动,一遍一遍地考,仿佛考试就是药、吃药就能治病,也不管自己是否有病。

这种乱吃药式的应试,消耗了家庭大量的教育资源:去新加坡赶考一趟,家长和学生两人,提前订有折扣的旅行计划,至少也要一万块以上(学生单人参与培训公司组织的赶考团一个7000块),而且耽误了宝贵的学习和工作时间。其实,有这个精力,家长不妨和孩子一起搞一个社会调查,把调查报告和报告的缩写附在申请材料中,恐怕要比个重复的分数有用得多。更重要的,恐怕是弱化了学生的性格。

我们年轻时,只有高考这一条路。不管我们怎么批判这种“一考定终身”的制度,面对这样严酷的挑战,我们都知道机会来之不易,在压力下必须淡定振奋、有良好的表现。这种珍惜一切机会、永远有备无患的品格,在日后的事业中,还是让我们受益匪浅的。这样的经历,使我对反复考SAT的一代更加担心:随便就花一万多块让父母陪着自己赶考,不行就再来一次,好象机会永远会通过消费的方式来获得,而且就象消费永远不会终止一样,机会也是无穷无尽的。命悬一线、绝处逢生的考验,他们从来不会经历,甚至难以想象。这难道是他们要面对的真实生活吗?这样骄养的未经考验的性格,足以应付未来的挑战吗?

其实,有疑问的不仅是我,录取办公室也有同样的疑问。

提高美国留学录取率,这些套路你知道吗?

现在凡事都讲究套路!

工作有套路,考试有套路,说话有套路,其实留学申请也有一些套路,掌握了这些套路,你就可以在申请的过程中少走弯路!

下面杀托哥就教你一些申请套路~

提高美国留学录取率,这些套路你知道吗?

分数套路

在目前的留学语境中,美国名校往往被舆论塑造成一个完全不在乎考试分数的地方。其实这又走进了另一个误区。事实上,在美国学校,你的成绩单究竟是不是A+还是会直接影响家长、老师和同学对你的评价。因为“分数”低而产生的自卑、自闭、被他人孤立等问题,在美国也大面积分布。

申请文书套路

不要再有“孤儿院、慈善”之类的字眼

近几年来,很多学生的申请档案中,都有参加过孤儿院爱心慈善活动,致使美国的招生官觉得似乎在“作秀”。这些高频出现的字眼,恐怕已经成为了美国招生官员心目中的“禁忌字眼”。

文书写作要与学生自身相符,每一个学生的文书都可以做到个性化,亮点也是多样的,我们鼓励学生参与到文书的写作中,共同创作。文书与学生自身的真实经历相符很重要。

排名套路

专业性文理学院比名校就业率更高

在美国,一些小型的专业性文理学院,其实比那些“常青藤名校”、“TOP10名校”性价比更高。因为,这些定位准确、专业性强、硬件和软件都比较集中于某个专门领域的中小型学院,善于培养高端专才,而这些学校的就业率甚至比传统的名校还要高。

面试套路

“个性”不要乱展示

不少留学生认为美国考官喜欢有“个性”的学生,于是在言行表现上十分夸张,甚至以“另类”方式博出位,其实,在美国,考官一样青睐“中庸之道”,他们同样不喜欢无厘头式的夸张“个性”言行,谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。

虽说美国是尊重“小众”的国度,但某些“小众”言行却是很大的“禁忌”,譬如,种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。总之,别走极端,个性是在约定俗成的共识内的自我表现,是有度的表现。

文化套路

美国人喜欢“中国STYLE”学生

美国名校希望中国学生带来什么?

一些已经被中国学子抛弃的东西恐怕反而是美国考官看重的品质。例如,中国学生在学业上的钻研精神、重复执行能力、传统礼仪品质等等。

在申请美国大学时,一定要有意识地保留中国文化的痕迹,美国大学要你带给学校一些有用的东西、特别的东西。美国大学不稀罕西化的东西,你再西化也只是东施效颦。

中国文化中的谦虚、含蓄、内敛、以及千年悠远的文化内涵,等等,都是中国文化的魅力。也就是说,中国学生一定要保持“CHINASTYLE”而不是“AMERICASTYLE”。

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什么样的男人值得女人托福一生?是否嫁对人一眼看出来

什么样的男人值得女人托福一生?是否嫁对人一眼看出来

你嫁对人了吗?先别急着答复,看看以下几件事,老公为你做过几件,心中天然有了谜底。

01

责备你回家太晚

假如在某一天,他求谴责你太晚回家,那是由于他担忧你的平安,并且习惯了有你才能睡的安稳。夜晚,没有你睡眠像空荡的荒野孤单一人,辗转反侧,即使在昏睡的梦中,还会习性地摸摸,身旁的人可否在旁边。

什么样的男人值得女人托福一生?是否嫁对人一眼看出来

02

不管成婚后多长时间,每当你去一个地方,总会问你到了没

爱情或许会粘乎得像蜜糖一样,可是婚后恩爱的福气,依旧会将日子过得带着淡淡的甜美。当你出门,他总会念着你可否会迷路,可否平安抵达,电话打不通总会一直打,直到你回复说到了,他才像个父亲又像孩子一样放心的安静下来。那是一个有责任的丈夫才有行动,也是你的平安和依托。

03

争吵过后,会一条条跟你剖析,本人那里错了,并且你那里也错了,但又不在责怪你。

婚后,一个明智的丈夫会了解你为什么会和他争吵,吵架之后他会耐心主动帮你排遣内心的幽怨,一个稳重成熟爱你的男人,不仅会成人自己的错误,可是他也不会一味放纵你的毛病。他的明智剖析也能让你变得明白事理,不无理取闹,一朝一夕,有这么个丈夫的老婆也会变得宽大和了解一切不可理喻的事情。

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04

会容忍你的一些小毛病

他不会由于你老是粗心丢三拉四而增而怨恨你,也不会由于你早晨不愿帮他倒水谴责一句。他晓得你累了,以至晓得你算少一根筋,这些小毛病都不会让他减少你对的爱,甚至因为这些,他对你更加疼爱。

05

尊重你的意见,但也有本人的主意

不管何等蹩脚的意见和注意,他都会尊重你,不会笑话你的不成熟和幼稚的想法,更不会因为你的大的失误而对你大发雷霆。问题出现了,他会耐心帮你出谋划策解决事情,无伤大雅的决议,他会任由你折腾,大的决议,他会旁征博引,让你从心底里服气,并且很和气的告诉你,你的做法欠妥,让你乖乖听话。

什么样的男人值得女人托福一生?是否嫁对人一眼看出来

06

人多的时分会伸出双手,把妻儿维护在平安范围内

这一举措特别知心,假如你老公做到了,那你真是太幸运了。孩子没出生时,挤地铁、逛游乐园,他会有意无意地伸开手臂维护你,怕你被撞到、碰着;孩子出生了,一只手把孩子抱在怀里,一只手重拥着你。这不是一个暖和的港湾吗?

亲爱的读者朋友,看完是不是反手给你身边老公一巴掌,中了几条?

托业、托福、雅思、BET考试的含金量和区别

托业、托福、雅思、BET考试的含金量和区别

1. 托业即TOEIC(Test of English for International Communication),中文译为国际交流英语考试,是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评,由美国教育考试服务中心设计。

2. 托福TOEFL是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文音译为“托福”。至今为止,美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。

3. 雅思考试(IELTS),外文名International English Language Testing System,由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分。

4.商务英语考试(Business English Certificate),简称BEC,指的是剑桥商务英语资格考试。是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中英语交流能力,被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可,将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。

托业、托福、雅思、BET考试的含金量和区别

区别:

  • 研发机构。雅思和BEC都是由剑桥大学考试中心研发;托福和托业都是由美国教育考试服务中心研发。

考试形式。雅思听力、写作和阅读是传统的纸笔考试,口语是考官面试。

  • . 用途。托业和BEC主要用于求职。托福和雅思主要是申请学校使用,但也有少数单位要求托福雅思成绩。部分国家定居需要雅思成绩。

含金量:

就留学而言,只能考托福或雅思。就业的话,对于很多企业,这四门考试在他们眼中是一样的,都是证明“这个人英语应该不错,肯定不止6级”,但也仅此而已。不过特殊之处在于,第一托业在某些企业中有特殊作用。

按照用途来分类的话,托业和BEC是主要用于求职的。托福和雅思主要是申请学校使用的,但也有少数单位要求托福雅思成绩。另外部分国家定居的话需要雅思成绩。

按照考试内容来分类的话,托业只有阅读和听力。托福雅思BEC全部是听说读写四部分。

按照含金量来分类的话,个人认为:托福雅思>BEC>托业

如果你是为了申请学校出国留学的话,建议你可以参照你要报考的学校要求来选择考托福还是雅思。

如果你是为了毕业以后从事商务方面的外企外贸工作的话,建议你可以考取一个BEC高级,BEC中级和初级其实没有多大的用处。

如果你要申请的职位标明需要托业成绩的话,你可以报考一下托业。

三步轻松掌握托福综合写作,托福100+不再难!

南京凯奔教育专注雅思、托福、GRE、GMAT、SAT!

新托福综合写作考题不仅是对考生的写作能力的考察,更是对考生综合能力的考察。写作过程中的阅读与听力内容是学生必须要扎实掌握的部分 ; 相比而言,阅读的完成难度并不算大。即使可能会遇到一些生词难词,但是一般基础过关的同学都可以轻松应对; 但是之前在阅读里出现的相关生词难词在听力中可能会再一次出现,而且因为不理解具体意思,加上不熟悉读音的关系会令听力难度增加,不易于理解。如此一来,掌握综合写作的技巧就变得非常必要。

三步轻松掌握托福综合写作,托福100+不再难!

第一步

综合写作【 阅读部分】

托福文章的结构一般比较清晰,如快速浏览首段的第一句话就可大致知道全文的主题,而读懂首段最后一个句子或是后半部分一般就可以知晓作者的全文态度和观点了。

阅读部分最主要要抓住中心思想和三个分论点。但是细节和论证也需要稍加注意。中心思想一般在开头段的最后一句话,如果中间出现了专有名词和代词,则需要往前看找相应的解释。

三个分论点一般都在全文的三个主体段落的首句或者是末句,如何判断是哪一句,则需要把握两点:第一,是否与中心思想直接有关;第二,是否是简明扼要表明观点的句子。剩余的内容则是每条理由的证明过程了。

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第二步

综合写作【听力部分】

听力一般是对阅读进行反驳,因此,在听力的过程中,一定要注意讲话者的态度和观点,要抓准讲话者的反驳语气和反驳的内容,从而找到听力与阅读的反驳关系。而且听力一般每个分论点的细节不会多于两个,但要注意的是听力提出的细节是阅读之前已经提到的并加以反驳的,还是讲话者提出的新论据。

听的过程中学会定位是至关重要的,而在我们综合写作中这一技能也是十分必须的。不论是停顿时间还是表示顺序的连接词,或是代表语义转换的语气词等都是一个不错的判断分段的标志。可是毕竟因为只有一遍的听力机会,所以有些停顿甚至是连词都未必能完全听到,因为事先毫无征兆。而这些必然会出现的关键词却不同,因为我们事先知道阅读对应段落的内容并且可以事先预测到了,所以其实最牢靠的定位方法还是利用每段中心句中的关键词来判断。

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第三步

综合写作【写作部分】

一般来讲,综合写作的结构分为四段式就足够了,开头一段,中间三段是三个分论点的论证; 结尾段则不是必需的,考生在考试的时候可以略过或大概总结下。

开头段一定要讲明听力的主要观点,即中心思想,而且还要论证清楚听力与阅读的反驳对立的逻辑关系。

中间段的每段就是听力和阅读就每个分论点的反驳。考生可以先列清楚阅读的主要观点,然后再加上表示对比的连接词,如while,however,on the contrary之类,后面紧跟听力的主要观点,再之后就是对此观点详细论证的细节。

一般想得到一个好的分数,听力的细节应该尽可能地详尽和精确,但同时应该注意到不要整句地抄袭阅读和听力的原文,要进行相应程度地改写原文。

关于托福听力重点难点的分析介绍

关于托福听力重点难点的分析介绍

托福、雅思是去英国国家留学的必备语言课程,每一位留学生都需要越过的一道关卡。因此,各大出国留学机构也相应开设托福或者雅思等培训课程,以帮助学生提高语言分数 ,顺利出国。

相对与托福阅读,托福听力难点就在,其对于单词、语法以及文章理解力的要求较低,所以托福听力重点考察的是你是否能听得出来。正常情况下,音节较多的单词容易被听出来,反而一些在听力语境一些一场简单单词异常难于听出来,从而导致理解的问题。

have与过去分词连用表示现在完成时态,在听力中完成时态是一个常用时态。以一个常见情境为例:教授一般都会在讲座开头说一句话:我们之前已经讨论过A理论。但在结束A之前,我想在讨论一下B问题。这里就必然会有一个完成时态,而反映在口语中就是We’ve。它的口语发音非常短促微弱,甚至刻意去听时,也很难听出来。

再有就是of,of有两个特点:常用单音节;元音开头。在语速快的情况下,发音者会一代而过,通常只能听到/ə/,而/ᴠ/则几乎听不见,类似与We’ve的情况。再有由于/ə/开头,所以如果of前面的单词是以辅音结尾,就会出现连读情况。最典型的例子one of。

不定冠词an。出现了an,那么其后的名词一定是语音开头;而an有时辅音结尾,所以出现了an,就必然有连读情况。例如an apple,an explanation,an interpretation。

再来看’t的否定形式的辨别

这是一种“失去爆破音”现象。简单说,就是当两个英文单词相遇,如果前面一个单词的结尾是辅音,而后面一个单词的开头也是辅音,那么前面单词结尾的辅音经常不发音,只做发音的动作。结果就是听上去会有停顿。例如can’t中的/t/音不发,听上去就像can。所以,托福考生们将否定听成肯定就不足为奇了。

那么如何才能判断一个词究竟是肯定还是否定呢?可以更具重读来判断。

例如:I can run.

I can’t run.

第一句表达肯定的含义,重读在swim。第二句表达否定的含义,重音在否定词can’t上。由于重读发生了改变,所以两句话在音调上会有所不同。表肯定时语调是降调,而表否定语调是升调。

首先我们得明确:想在托福听力中得分必须要走三步:“听出来”、“听懂了”和“做对题”。而如本文开头所说,托福听力对于词汇、语法以及文章理解力的要求要低于阅读,所以阅读没有问题,那“听懂了”“做对题”都不是问题。所以考生们在备考托福听力的时候最需要解决的是“听出来”的问题。关于解决方法,我的观点是“无他,唯手熟尔”。语言本质上还是一个工具,要想用好工具,最有效的办法就是天天用,时时用。时不我待,赶快练起来吧。

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托福口语短时间突破策略

一直以来托福口语都是中国学生最伤脑筋的托福考试项目。首先别说题目难易程度怎么要关,只是流利地表达自己同样是有一定考验的。如此要怎么在短时间里将口语攻克呢?下面是小编介绍的关于托福口语短时间的突破策略。

托福口语短时间突破策略

  托福口语短期突击材料:iBT OG, Blue Delta, 黄金80题,新托福口语真经

  托福口语短时间突破策略第一步:对OG例题以及sample answer熟悉

  到了后期复习里同样能够最好持续重复sample answer,把口语考核的核心评价标准了解,对比提升自己答题的方式。想要了解更多口语评分标准,可以参见:ShareWithU新托福IBT口语—OG官方评分标准解析

  托福口语短时间突破策略第二步:搜集素材,打开思路。

  借助一个一个分析Blue Delta和黄金80题上的independent和integrated模拟题,准备好creative的段子,熟悉组织语言的思维模式。狂练连续三天,每天8个小时的高强度口语训练,会让你蜕变。

托福口语短时间突破策略

  TIPS!

  1、集中起来不断的做一种题型,再把自己说相同时间的感觉想到,能够更好的预防超时。每一题可以听到准备,最后再到说,需要的是严格根据考试的标准。

  2、答题要有节奏感。当练习里需要将自己根据平时的语速说几句能在考试规定时间内完成答题联系起来。此外,重复一道题目亦或是一个类型的题目,比如 choose a teacher you admire and explain why you admire him or her(人物题)可以在不知不觉中修正自己的人物题模板,临考也可以随机应变。

  3、笔记训练与听力练习结合。虽说口语一共 30分,但有关口语的一半分数需要的是算成对考生听力能力的考察。 6题中4题回答的内容都是基于考生的听力笔记,所以当大家练习口语时,就当是练听力。注意!不要重复听录音,笔记只做一遍!按照笔记反复练习直到流畅并且不遗漏重点,笔记的核对可以参照录音原文,再重点比较是不是记全,是否有自己添油加醋的地方。听力笔记过多才算是自杀性恐怖主义行为!

托福口语短时间突破策略

  4、全程录音,能够更加清晰地觉得自己的成长轨迹。根本不需要太纠结流利性,以表意清晰为主要目标。

  托福口语短时间突破策略第三步:强化练习,掌握题感

  每天天都要用一段较长的时间(如1小时),连续练习,材料还能够使用黄金80题,特别是到了临考前几天。Keep talking,保持“口感”。

  以上就是小编分析的托福口语短时间突破策略的详细内容,希望大家能从中受益,不断改进自己的备考方法提升备考效率,从而获得满意的成绩。

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雅思听力备考攻略~助你雅思备考成功!

雅思备考的小伙伴们注意了哦~下面这是重庆环球雅思为大家整理的雅思听力备考攻略,希望能帮助到大家

1.雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。

2. 听力最重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

3. 听力的大小写问题不要过分强调,官方回答通常情况下是大小写都可。

4. 需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。

5. 注意题型的多样性,主要两大类分为填空题和选择题。

6. 填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。

7. 填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

8. 做适当的笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词就记录动词。

9. 注意原文当中和题干当中的同义替换,雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。

10. 速记答案时采用缩写形式,只记单词的前两个字母,或者辅音变化,不用全部拼写出来 。

11. 不选违反常规的选项 。

12. 明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

13. 正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14. 对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。

15. 选择题要注意听风就是雨的陷阱,要听懂整个句子再进行选择。

16. 看题干要沉着,明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。

17. 在同一题下出现并列的短语,单词,数字,一般选最后一个。

18. 注意重复原则,同一题下出现多次的单词是关键词,也有可能就是答案。

19. 当句中突然出现语音,语调,语速的变化,暗示了答案的出现。

20. 当句中出现了明显的转折词,那么意味着有考点的出现。

21. 趁余音缭绕快速答题,否则会记忆缺失,混淆正确答案。

22. 雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔,如果过长没有出现下一个题的答案,多半就是已经漏听了,注意舍得原则,有舍才有得。

23. 没有证据,切忌想当然。没找到靶子,胡乱放的一枪,肯定没有打中。基本上,你拿不准的题就是答错了。

24. 最佳复习资料推荐剑桥系列3-7,每套题做精听,听力按照场景和题型分类复习。