托福听力跨学科备考建议

朗阁海外考试研究中心吴灵燕

托福考试的一大特色就是学科考查,而且在阅读、听力、口语、写作这四项单科中都会涉及到。就托福听力的学科考查而言,ETS官方给出的分类是Arts、Life science、Physical science、Social science这四大个模块。所以备考可以按照这样子的大模块逐个击破。单从ETS的这个分类的内容来说,有时候范围太广了一些。所以,另一方面,在每一篇文章的开头narrator会说到文章的学科内容,比如说Listen to part of a lecture in a biology class;listen to part of a lecture in an art history class; Listen to part of a lecture in an environmental science class,所以,按照具体的学科也是一种常见的备考方式。根据具体的学科模块进行相关练习,整理好词汇内容等,比如TPO27lecture1和TPO31lecture3这两篇都是marine biology class,且内容差不多都提到了coral reef,algae, snail等等marine biology常考的内容。

另一方面,托福听力的考查,从目前的考察趋势上来看,学科的考查比较分散,大体上来说,生物类和艺术类还是考查的重点学科。除了常考的art、biology、geology、environmental science、astronomy等学科外,同时有些小众学科也会考察到,比如TPO42Lecture4考了marketing学科,TPO41Lecture2考了united states history,最近的一场考试中,比如20170827的考试中考到了儿童教育学,在这些考查的学科中,考生可以进行跨学科备考,需要把学科知识点搭配在一起理解并且运用,不管是文章结构或者文章内容上,对于整体文章的理解会有很大的帮助。

一、本身学科之间大范围小范围

跨学科知识考查其实有很多种,在TPO文章中,纯学科的内容相对来说还是比较少的,总会有一些学科交叉比如心理学文章讲的是某种动物是否有认知能力等。所以在备考过程中注意一下跨学科的科学知识整理以及文章中的常考内容梳理。对于托福听力的备考,每个lecture本身的学科知识要大概了解一些,比如说生物类常考的动物、动物名称、动物行为、动物外形等词汇,艺术部分比如音乐相关的乐器,音调,旋律,歌剧等等内容,天文学部分比如星系,光谱,火星上是否有一些生命迹象存在,以及天文学在航海等领域的实际研究。

以常考的生物学为例,大体来说,生物类一般会考到生命科学类,比如说是基因DNA染色体,或者会考到自然科学类的,比如说考到某些动物之类的,就这两个范围来说,有单个学科知识考的,比如说TPO12Lecture1纯粹讲了DNA,染色体之类的内容。但有时候也会有一些搭配组合的考法,比如说TPO45lecture2是一篇生命科学类文章,主要讲到了T细胞是如何记忆一些细菌然后进行免疫的,而文章论述过程则是讲到了猴子这种动物,这就是大学科生物部分的小范围结合。考生一方面需要知道关于T细胞是怎样通过胸腺对于受感染的细菌进行记忆的,另一方面也稍微了解一下猴子这种动物的常见动物行为。

说到猴子的一些实验,在TPO30Lecture1Psychology文章中也是讲了猴子的实验,讲到了猴子这种动物是否有一些心理学方面所讲的认知能力。相较于生命科学和自然科学的结合,心理学和生物的结合相对来说跨度就会更加大了。这篇文章中还考到了海豚这种动物,也算是考生比较熟悉的生物学常考内容了。

所以建议考生在进行备考过程中注意大范围学科和具体学科之间的结合,在刷题的过程中不要只局限于文章中的开头的学科名称,还要注意文章的实际内容的表述。比如,TPO14Lecture4 考古学,而内容本身是在讲passage grave中sound的一些effects,包括echo、standing wave、resonance,主旨题的答案是B. The sound effects that Neolithic people could experience in passage graves,很难让人想象到一篇考古学的文章中会考到这样跟声音有关的内容。按照学科联系,以及跨学科的备考方式,这篇文章完成以后,考生就应该结合一下比如说TPO7Lecture2的内容,讲了ultrasound超声波以及bat蝙蝠是怎么进行echolocation回声定位的。当然,同时也可以了解一下横波、纵波等知识,在TPO刷题过程中需要有一些对应,这样对于一系列的内容备考有一定的总结,也对于知识点的考查会更有系统、更加有条理。

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