托福阅读23-28,我只精读了10篇文章

点 击  蓝 色 字 体 “ 张 艳 英 语 ” 可 订 阅 哦 !


托福阅读23-28,我只精读了10篇文章

我曾一直劝自己,23分的阅读低配版成绩其实也够了,毕竟我每天都那么忙,对吧。
但当名校的诱惑来袭时,我才发现自己之前只是在自我麻痹。
想考好,先不要给自己的低分找借口,然后别留后路。

—-一点儿小感悟


之前忙毕业论文和中期答辩,一直没有时间好好总结一下阅读备考的经验。


首先介绍一下我自己的情况,我的托福阅读一般般,之前一直在23分左右徘徊了很很很久。
并且让我很难过的是我TPO的阅读都做完了还停留在这个分数,一直没有上去。再后来,我通过Anthony老师的课程,在2月26日的考试中阅读拿到了28分

托福阅读23-28,我只精读了10篇文章

在不断试错、改正、再试错、再改正的备考过程中

我也总结了一些称得上是

阅读高分必备”的学习方法

我从我感触最深的二点说起


1.盲目做题没效果
盲目做题就是做完题对答案,错题回到原文看看就结束了。这个最典型的反面教材就是我自己,刚刚也说了,我TPO阅读题全部做了一遍,然而分数呵呵呵。


所以首先是不能盲目地去做题,就像Anthony老师说的,听力有精听,阅读也要通过精读,以提高阅读能力为核心目标。
精读其实就是将每一个我翻译起来有困难的句子搞懂的过程。


具体操作如下

以句子为单位,能读懂的句子直接跳过。


读不懂的,翻译不出的句子,直接开拆。老师教我们的方法不是一上来就找主谓宾的主干,而是先看看这个句子是不是复合句或者并列句,如果是复合句,先把主从分出来,并列句的话就先找到并列词把句子拆开。


接下来找出句子中的动词(谓语动词以及非谓语动词),和介词(找介词的目的是分析它的功能)。


这样大卸八块之后,就能发现我自己对于该句话的翻译难点具体在哪一块儿。接下来就是借助单词、语法书来破解难点了,单词别人没法帮你,必须自己记牢,其余的如果还有难点,我都会直接请教老师。


▷关于精读,还有一点。


在课上我发现我对句子缺乏精确的理解甚至有时候理解错误,很多我以为我理解了的句子往往发现和老师说的有不同,所以我会刻意的在之后做每篇文章时都像老师一样找句子的动词、连词、介词以及符号去加强对句子的理解,当这个养成习惯之后对文章的理解逐渐增强。

▷ 说说我练习的量吧。
在考试前我也只是把老师上课讲的文章做了一下(10篇),但是效果很好,所以再次印证了那句话:不能一味去追求做题的量


托福阅读23-28,我只精读了10篇文章


2.读文章的连贯性
读文章要有连续性,就像Anthony老师说的要对段落以及全文大义进行理解
我之前做题步骤是读题定位做题,对整个段落以及文章缺乏一定的把握,正确率上不去不说,做完其实有点没谱,因为我对整个文章的理解是割裂的,以至于到最后的小结题正确率一直不高。


▷ 所以我建议同学们读文章时,每段读完后最好来个总结,全篇做完精读后也要对框架结构进行下梳理

老师的方法对我的启发非常大,我感到老师与其他老师最不同的是,老师鼓励我们有质疑精神,并且告诉我们老师思考的方法也是可能存在问题的,所以我们要有自己的思考,这是我在其他老师那里从来没有听到过的!

托福阅读23-28,我只精读了10篇文章


最后,真心非常感谢老师的帮助,如果以后有同学,我也会推荐同学来听听老师的课,真的有帮助~也祝愿老师桃李满天下!

托福阅读23-28,我只精读了10篇文章

托福阅读23-28,我只精读了10篇文章


识别下方二维码,关注该公众号

托福阅读23-28,我只精读了10篇文章

托福阅读23-28,我只精读了10篇文章

点击阅读原文,查看更多课程信息

托福在100-105之间,他们拿到了密歇根大学,华盛顿路易斯分校,里海大学,布拉迪斯大学的offer!

托福在100-105之间,他们拿到了密歇根大学,华盛顿路易斯分校,里海大学,布拉迪斯大学的offer!


这些收获offer的同学都来自于尚友留学,分享给大家,为大家打打气,沾沾喜气,愿你们也能早日获取高分,取的梦想院校的offer!


提醒大家:如果你也想冲刺美国TOP30名校,还想保录,还想只花很少的钱,那么你可以花39800元选择尚友留学进行名校申请,咨询热线:400-0192-006或点击阅读原文了解详情!


H同学申请背景:


四川大学 生物专业,GPA 3.7,GRE330,托福100



托福在100-105之间,他们拿到了密歇根大学,华盛顿路易斯分校,里海大学,布拉迪斯大学的offer!


D同学申请背景:

国内院校本科金融专业 GPA 3.5, GMAT 700, 托福 105

托福在100-105之间,他们拿到了密歇根大学,华盛顿路易斯分校,里海大学,布拉迪斯大学的offer!



Y同学留学申请背景

国内中学高中学生,平均分95,SAT 1350,托福103



托福在100-105之间,他们拿到了密歇根大学,华盛顿路易斯分校,里海大学,布拉迪斯大学的offer!


X同学
TOEFL 102  GRE 319  本科:南开大学 均分82  
有海外交换实习经历,在校期间活跃于各种社团活动



托福在100-105之间,他们拿到了密歇根大学,华盛顿路易斯分校,里海大学,布拉迪斯大学的offer!


点击阅读原文了解尚友TOP30名校申请保录项目,只收39800元,事不成不收钱!


托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)

托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)

语感?

什么是语感?

你还在相信语感?


感觉是危险的

感觉是靠不住的



再牛X的语感

也比不上傻X式的背诵

语感

弱爆了!!!


托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)


01. “上网”真的是surf on the Internet?


“上网”的正确说法是surf the Internet/Net/Web,on是多余的。


请注意,是the Internet,the不能少,I一定要大写。


【例】Many towns and cities have cybercafes where you can surf the Internet/Net/Web.

(来源:Cambridge Advanced Learner’s Dictionary)


02. 你是不是写过on one hand?


on one hand是不对的,应该是on the one hand,the不能少。


Longman Dictionary of Contemporary English说:Do not say ‘on one hand’. Say on the one hand.


【例】On the one hand, if the body doesn’t have enough cholesterol, we would not be able to survive. On the other hand, if the body has too much cholesterol, the excess begins to line the arteries.

(来源:Collins COBUILD Advanced Learner’s Dictionary 5th Edition)


托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)


03. “开阔眼界”是broaden one’s horizon?


首先,horizon在这里一定要用复数horizons,说成broaden one’s horizons和expand one’s horizons都对。


【例】Travel broadens one’s horizons.

(来源:Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary)


【例】Traveling has really helped to expand her horizons.

(来源:MacMillan English Dictionary – American)


从这两个例句可以看出,“旅行”作主语时travel和traveling都对。


04. 有关number和amount


number修饰可数名词,amount修饰不可数名词,但很多人用错。


【例】A substantial number of members have called to complain.

(来源:MacMillan English Dictionary – American)


【例】a large amount of work, money, furniture

(来源:Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary)


除此之外,有关单复数,fewer和less也经常被弄错,fewer修饰可数名词,less修饰不可数名词。例如less cars是不对的,因为less修饰不可数名词,而car是可数名词,只能用fewer修饰。


【例】There are fewer cars parked outside than yesterday.

(来源:Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary)


【例】less butter, sugar, time, significance

(来源:Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary)


05. As far as I concerned和As far as I am concern都不对


应该是As far as I am concerned。


【例】As far as I’m concerned the officials incited the fight.

(来源:Collins COBUILD Advanced Learner’s Dictionary 5th Edition)


托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)


06. 学知识 = learn knowledge?


learn不能跟knowledge搭配。经常跟knowledge搭配的是以下动词:


acquire/gain/obtain knowledge 学知识

accumulate knowledge 积累知识

absorb/assimilate knowledge 吸收知识


【例】How can such a large quantity of knowledge be acquired?

(来源:MacMillan English Dictionary – American)



【例】Learning usually refers to knowledge gained by schooling and study.

(来源:American Heritage Dictionary 4th Edition)


【例】If you learn something, you obtain knowledge or a skill through studying or training.

(来源:Collins COBUILD Advanced Learner’s Dictionary 5th Edition)


【例】Clever children absorb knowledge easily.

(来源:Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary)


07. working experience难道也有错?


一般不说working experience,work experience才是地道英语。


【例】He hasn’t had enough work experience for the job.

(来源:Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary)


08. 可以用at first和at last列举观点吗?


at first表示“起初”,“一开始”,有“事情在最初如何如何,但后来就变成了什么什么情形”的意思,并不能用来列举第一个观点。这些短语可以用来引出第一个观点:first of all/in the first place/first and foremost。


此外,initially是at first的意思,也不能用来引出第一个观点——我至少跟3名母语为英语的人验证过。但是我见过不少的“大湿”和他们的著作说可以用initially引出第一个观点,这是托福写作界的一个经典谎言。


同理,at last表示“最终”,“终于”,有“经过不少折腾,最后达到了某种目的”的含义,并不能用来列举最后一个观点。这些短语可以用来引出最后一个观点:last of all/in the last place/last but not least。


【例】At first I thought he was shy, but then I discovered he was just not interested in other people.

(来源:Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary)


请认真体会这个例句中at first跟but then的对比和时间先后顺序。


【例】And Lotus, having initially thought they might not even make the test at all, ended up running for two and a half days.

(来源:BBC官网,地址为http://www.bbc.com/sport/0/formula1/31136827)


请认真体会这个例句中initially thought和ended up的对比和时间先后顺序。


托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)


09. 其实并不存在extincted这个词


XXX动物要灭绝了,不能说成XXX will extinct,因为extinct是形容词而不是动词,要说成XXX will become extinct。换句话说,不存在extincted这个extinct的“过去式”,只能说became extinct。


【例】There is concern that the giant panda will soon become extinct.

(来源:Cambridge Advanced Learner’s Dictionary)


10. approach和shortcut——不能想当然


an approach to do something和a shortcut to do something都是错的,应该是an approach to doing something和a shortcut to doing something,这里的to均为介词。


【例】Despite being not-for-profit, the company says it takes a business-like approach to helping others.

(来源:BBC官网,地址为http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/4616136.stm)


【例】a new approach to teaching languages

(来源:Longman Dictionary of Contemporary English)


【例】There aren’t really any shortcuts to learning English.

(来源:Longman Dictionary of Contemporary English)



托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)


分享是自攒人品的好方法哦~

更多托福官方资讯请关注公众号

托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)

托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)

搜索“XDF托福在线“即可关注公众号

你想要的都在这里

托福写作最容易犯的10大错误(至今无人对5个以上!!!)



托福新思维 | 马云的托福写作作文!想看看不?

托福新思维 | 马云的托福写作作文!想看看不?

托福新思维


写作新思路




托福新思维 | 马云的托福写作作文!想看看不?

 托福新思维

一档关于最新托福考试

写作新思路的Talk Show.

Key Words

Latest Writing Topic;Newest ldeas



栏目初衷:


托福新思维想解决的问题是广大托福考生的一大痛点,那就是面对写作题目,没想法,没思路,没话可说,没的可写。


同时我们对考试回顾这个显然是更严肃,更认真,更深刻,我们不仅把好的思路分享给你,同时还会把基于这个思路的满分作文分享给你。


能做到这一点是因为我们有最专业的托福团队支持有价值的内容,在托福行业我们很自信的说是独树一帜。


本周我们分享的主题是4月15日的托福独立写作,下面的托福新思维将为你娓娓道来。


托福新思维第五讲

friends

托福新思维 | 马云的托福写作作文!想看看不?


托福新思维 | 马云的托福写作作文!想看看不?

Do you agree or disagree with the following statement? A friend who is intelligent is much better than a friend with a good sense of humor.


托福新思维 | 马云的托福写作作文!想看看不?

交聪明的朋友好于交幽默的朋友



从思想的角度考虑,成为更好的自己


聪明的人的精神世界的层次和深度远远高于我们一般人,他们对世界的理解和认识更加深刻,他们有一颗包容的心。正因为如此,他们敏锐的洞察力总能为我们带来一些新奇的想法,让我们认识一个全新的世界,以此激励我们努力开拓未来。


从功利的角度考虑,为了成功


交到聪明的朋友,有助于我们成功,在关键时刻,聪明朋友总是能够很好的给我们出谋划策,帮我们渡过难关,最终走出困境,甚至登上人生巅峰。例子我们可以举著名的马云爸爸和他背后的男人——蔡崇信的例子,作为马云爸爸的朋友,蔡先生用他聪明的大脑帮他成立了公司,并将公司成功推向世界(故事详情可点击视频进行观看)。


满分

范文

Friendship has always been a hot topic of people’s conversation. Be that as it may, it still remains a controversial issue whether an intelligent friend is better than a friend with a good sense of humor. As far as I am concerned(我认为), more advantages are attached to intelligent friends.

 

For one thing, it is a more enjoyable experience to stick with(保持联系) smart friends. This is because, more often than not(通常), they tend to know more about this world. In fact, it is as if they were some higher beings, linked with real meanings and the origins of things, in lovely and violent contrast with us suburban creatures(凡夫俗子). They provide us with fresh ideas, they enlighten us with piercing insight (敏锐的洞察力)and they inspire us with pioneering efforts. Without intelligence, however, a friend will be unable to offer us a different and new world. In fact, he/she bores us and fails to create surprise. Is there anyone who wants their friends to be boring?

 

Moreover and more practically speaking, intelligent friends are of great assistance in our pursuit(追求) for success. Since people with intelligence are certainly capable and resourceful in their field of expertise, we can always draw on them when struggling against difficulties in life or work. To get a full appreciation of what this means, see how Jack Ma, the Founder of the E-commerce giant Alibaba, finally nailed (敲定)his success in business. His final victory must be ascribed to(归因于)one of his elite (精英)friends, Cai Chongxin, who has helped Jack establish the intricate but indispensable (必不可少的)strategies for expansion in the international market. There is no doubt that without Mr. Cai, Jack would not have created his business empire and would not have been able to sit on thousands of billions of fortune.

 

In summary, intelligent friends bring us colorful and delightful experiences and offer great help when we are in times of need. Therefore, I firmly believe that making friends with intelligent people is more advantageous(有利的). 

托福新思维 | 马云的托福写作作文!想看看不?


托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

点击上方“趴趴托福”可以订阅哦

订阅后回复关键词

回复“模考”获得还原机考环境的口语模考

回复“TPO”获得TPO模考软件

回复“机经”获得托福历年真题

回复“作文批改”获得趴趴助教亲自批改作

真题,

是现在针对托福阅读考试,最强大,最官方的考试资料,

随便拎出最近的几场考试,

唉~

眼熟啊~

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座
托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座
托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座
托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

这样的统计,够直观了吧。

没做真题的你,还敢去考托福吗?

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

为了配合托福的考试趋势!

趴趴强势推出了一本最全最牛叉的真题册

~真题纸质版本资料齐全,内容强大,

绝对是托福阅读满分的必备利器

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

 不知道这个真题的宝宝们可以点开我们的传送门

http://dwz.cn/5Nsb0J

咻~

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

相信很多宝宝们都已经拥有这本托福界的趴趴牌【九阴真经】,

但是,到底如何才能成功练就这一身武功?

可能大家都面临着相同的问题!

就要考试了,书都没做完?

如何分类做题才能达到最大效率?

哪些篇目是经典篇目,最值得反复精读?

怎样合理的利用这本真题?

简直就是一个头,两个大呀!

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

憋担心!

趴趴一向都是爱你们的。

特此!

配备了温柔可爱的阅读头牌Yoyo女神

为大家带来一场有关托福真题的公开讲座,

免费的呦~

一切有关真题的疑惑都会帮你解答!

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

那么先来看看我们yoyo老师的庐山真面目

当当当~

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

【趴趴托福头牌阅读老师Yoyo】

主讲托福阅读,

海外游学专攻语言文学,

擅长托福阅读教研工作,

擅长精读技巧以 文章出题预测,

掌握各个题型不同技巧。

适用于各个分数段的学生,

高效直击痛点。

性格阳光开朗,幽默风趣,耐心从容。

带出多个阅读满分学员,100%好评率,多个学员指定老师。

已教授超500名私教学生,不乏满分者。

趴趴第一期私教公开课老师之一,趴趴长难句打卡团带团老师。

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

那么问题来了!

有颜又有才华的yoyo女神上课的内容是啥呢?

趴趴真题册使用指南

针对不同复习时间使用套题建议

 托福阅读真题复习规划

经典真题篇目讲解

经典篇目推荐

托福阅读考试趋势预测

就是说,Yoyo老师会告诉你真题册怎么用,真题要重点复习哪几套,并且会找出最经典的阅读真题详细讲解,再做出托福阅读考试趋势的专业预测~绝对让你听到,欲罢不能。

告诉你,

上完课准和打通你的任督二脉一般~

经典篇目,

题型分布,

话题分布,

解题思路和技巧,

托福阅读考试趋势,

一目了然,了如指掌~

你眼中的真题目录将会有所不同- –

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

(注意:以上标注为趴趴瞎编的,真实信息以Yoyo老师直播课为准!)

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

因为真题的珍贵价值,市面上托福阅读真题班动辄上万元,有关真题的讲解都价值很大,而现在,趴趴给你一个机会可以免费听到上万元真题班的干货内容,以趴趴出品的真题册为参考资料,配备趴趴家向来认真负责的Yoyo老师,不来真是错过几个亿…

课程适用人员:

所有想考托福阅读满分的宝宝!

所有对真题册一头雾水不想浪费掉的宝宝!

所有购买趴趴真题册的宝宝!

所有没有购买趴趴真题册的宝宝!

总之是所有人啦!

 

课程价格:

免费

 

课程时间:

5月6日晚 7:00-8:00

(做好Yoyo老师会拖堂的准备,趴趴已经习惯了…)

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

报名方式:

回复后台【价值连城】即可获取~~

 

END

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座



托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座

原创 ▏精选 ▏托福 ▏私教 ▏留学 ▏公益


分享托福考试干货、公益讲座

托福最强提分辅导、各类留学资讯

请加二号鸭子pptoefl

戳公众号“趴趴托福”关注我们,不错过任何一条绝密资讯


托福阅读真题黑钥匙线上解析讲座




托福|4月23号机经预测

斩狼(托福)不能停!!!!!!


托福|4月23号机经预测


快来看一下本周的预测吧!

托福|4月23号机经预测
托福|4月23号机经预测


本月考试吉凶日


(1★为新题出现概率最低,5★为新题出现概率最高)

4月23号

T1

托福|4月23号机经预测

T2

托福|4月23号机经预测

W2

托福|4月23号机经预测

5月06号

T1

托福|4月23号机经预测

T2

托福|4月23号机经预测

W2

托福|4月23号机经预测


5月13号

T1

托福|4月23号机经预测

T2

托福|4月23号机经预测

W2

托福|4月23号机经预测



最新热门话题趋势

(1★为出现概率最低,5★为出现概率最高)



独立口语T1【 事件 


出现概率:

4月23日 ★★★

5月 6 日 ★★★

5月13日 ★★★

 

经典题目:

Teachers may make mistakes, including thoseexperienced teachers. Describe one of the mistakes teachers may commit.

老师也会犯错误,包括有经验的老教师。描述一个教师可能承认的错误。

 

解析:

本题的人物限定我们相对熟悉,教师,但考察的事件比较新颖,考察教师犯过的“错误”。考生若恰巧对“错误”类话题进行过准备,可以根据自己的素材,不予限定,言之有理,论证有理有据即可。若未准备,可以从教师的职业特征和具体工作内容进行展开。这道题目的提问应该自行转化为:老师做过哪些工作你认为不太合理?

答题思路:

错误1:师生关系。①批评学生;②体罚学生;③漠视学生问题

错误2:工作疏漏。①改错学生作业;②判错学生成绩;③占用学生业余时间补课



出现概率:

4月23日

5月 6 日

5月13日


经典题目:

Which advice would you give a friend who just got ajob? Explain what the suggestion is and its importance .Please include specificdetails.

你会给一个刚得到一份工作的朋友什么样的建议?解释这个建议是什么及它的重要性。回答请包含具体细节。

 

解析:

1)本文属于TOEFL口语常考的工作类话题。

2)建议写作思路:建议朋友明确未来的工作规划。重要性:清楚的规划可以提供一个明确的努力方向。细节:为达到未来的目标需要一系列的努力。



T2生活方式


出现概率

4月23日 ★★★

5月 6 日 ★★★

5月13日 ★★★

 

经典题目:

Which would you prefer: doing exercise everyday oronly when you are free?

哪项更被你偏好:每日坚持锻炼还是有时间了锻炼?

 

解析:

本题是典型的“休闲娱乐”话题,相对限定条件较少,但归定是“exercise”,因此建议不选study, reading等学习类活动,尽量和业余的体育活动联系在一起。如球类运动,室外游戏等。如考生已准备自己的素材,可以选择自己已备好的理由进行说理论证。若未准备,从健康锻炼、危险系数、活动性质去推理论证。答案不予限定,言之有理,论证有理有据即可。


答题思路:

每日锻炼:①养成良好锻炼习惯;②坚持的重要性;③塑性成功的可能性更高

有时间了锻炼:①时间相对自由好安排;②运动损伤较小;③室外空气渐渐不好了(如举例北京的雾霾,上海的酸雨等),不适合每日锻炼



独立写作 W2


热门话题生活方式


出现概率:

4月23日 ★★

5月 6 日 ★★

5月13日 ★★

 

经典题目:

Do you agree or disagree with the followingstatement: One can learn about another person by the books and movies thatperson likes.

你同意还是不同意下面的这个观点:

我们能够从一个人喜欢的书和电影来了解一个人。

 

解析:

很多人认为,读什么样的书和看什么样的电影能够在一定程度上反应这个人性格特点。因为读书能够决定一个人的知识构成,看电影能够体现一个人的兴趣方向。这些话有一定道理,但是我们写作文的时候还得多想一些。

世故的中老年人(sophisticated people),价值观已经坚硬固化,不管是走在康庄大道还是崎岖小径上,他们只会被自己的习惯带着走去做他们习以为常的事情。他们只读爱读的书,只看爱看的电影,从中试图找寻出他们自己的影子。中老年人游离于潮流之外,也看不懂流行,坚定的选择他们认为对的事。


然而在这个年青人主导的娱乐为王的时代,流行文化裹挟之下,现在的年轻人却不能够跳出潮流去独立的选择自己的所好。看上去好多的行为是我们的选择,但是决大部分年轻人的“主动选择”仔细分析下还都是“被动选择”。什么意思?年青人其实没有多少判断力,他们喜欢读的书和看的电影其实很多时候都是受环境、受身边的人影响而已。有人看郭敬明,只是因为朋友都在看郭敬明;他们看《变形金刚》,因为精明的好莱坞的导演与编剧知道年青人都愿意看大场面。大多数年青人,看上去面孔不同,实则神情相似。所以只是看他们手里棒着的书,我们无法了解这些年青人内心深处真实的想法。



这道题目就可以按照“中老年人VS年青人”这样的分类方式来讨论。我们的两个主体段的主题句可以这么写:

 

To be honest, we can get a lot of information ofmiddle-aged and old people from observing what kind of books they read and whatkind of movies they watch, because they always tend to follow their habits andvalues.

 

In spiteof the information that we can learn from the books and movies that personlikes, however, it is irrational for us to take it for granted that we canfigure out characteristics of all people, particularly when we take youngpeople into account. 


教育


出现概率:

4月23日 ★★

5月 6 日 ★★

5月13日 ★★

 

经典题目:

Many school require young children(aged 5-11)to work together ina  small group instead of working aloneto visit many activities. Do you think it is the best way to teach children?

很多学校要求(5—11岁)学生在一个小团队里而不是一个人参与许多活动。你认为这是教育学生最好的方法吗?

 

解析:

这是一道比较类的题目,这种题型我们仍然按照“分类讨论+让步转折”去写。这道题的难点其实在于它已经规定了年龄5-11,这就切断我们按“小学生vs.中学生”这样简单粗暴的分类了。但是兵来将挡,我们还是有办法的,既然是5-10岁,我们就再细分一下,第一类是5-7岁,第二类是7-10岁,这个7岁临界点其实是幼儿园和小学的分界线。

 

这个分类其实来自于这样一个问题:Should Children go toPreschool?对于这问题大家也是各有见地,正方观点无外乎为培养孩子在集体生活的能力,具体可以写以下几点:

 

In preschool,

1.Children will learn many earlysocial skills and manners

2.Children will realize that they arenot the center of the universe

3.Children will begin to learnsharing, taking turns, following directions

4.Children will gain a sense of pridein their independence

5.Children will quickly and easilylearn things like letters, numbers and other cognizant learning skills. 

 

好了,回到这道题,我们是不是可以得到一些启发呢?

 

所以,这道题我们就分成 5-7岁vs.7-10岁:让步段可以在上面的5个论点里面随便挑两个写,转折段相信睿智的同学们已经想出来了吧。不错,让步段就可以围绕“独立思考能力和培养个性”来写。

 

让步段:Certainly, by no means can we underestimate thevalid part of the statement in question especially when children aged five toseven are involved in this topic.

 

转折段:It is true that children should be required to worktogether in a small group, but applying this advice to all children isungrounded, particularly for children aged seven to ten.



热门题型对比题型


出现概率:

4月23日 ★★

5月 6 日 ★★

5月13日 ★★

 

经典题目:

Do you agree or disagree with the followingstatement? Your job has more effect on your happiness than your social lifedoes.

你同不同意下列陈述:你的工作比你的社会生活更能影响你的幸福感。

 

解析:

题目解析:

1)本文属于TOEFL写作常考的生活态度类话题

2)建议写作思路:

1、陈述个人观点

2、工作给予我的的好处

3、转折,工作并不能带来全部生活中的幸福

4、观点再次重申



我们把您的孩子当成自己的孩子

托福|雅思|SAT|SSAT|ACT|AP|国际高中备考|留学申请


托福|4月23号机经预测

ID:shsmartstudy

4006-021-950

徐家汇中心:上海市徐汇区天钥桥路333号腾飞大厦7层智课出国精英学习中心

八佰伴中心:上海市浦东新区浦东南路1088号1088广场3F智课出国精英学习中心


托福|4月23号机经预测

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1

沧州市托福幼儿园招生热线:0317-3715121

13283230128赵园长

13722718601孟园长

托福幼儿园

“十五年园庆,幸福征集令”

幸福印记

《托福,我的家》

——赵园长

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1

 托福,我的家

源于2000年我和孟祥玲园长的相识,在2002107日下午我第一次来到托福幼儿园,也是从那一刻起注定了我和托福的不解之缘,注定了我和孟祥玲园长今生都会奋战在一起。

托福幼儿园风风雨雨一路走来至今经历了15载,作为见证托福成长的我,此时提起笔来往事一幕幕浮现在我眼前,仿佛让自己回到了建园初期:一辆公共汽车、五位老师、三十几个孩子,一排破旧的小二楼……,就是这样的环境,开启了托福人的幼教之路。记得每天清晨的第一缕霞光透过窗幔的时候,我们早已踏上接宝贝入园的路途中,当邻居吃过晚餐门口乘凉时,我们刚把宝贝安全交付给家长结束一天的工作;记得刚建园时门口道路泥泞,尤其赶上雨雪天气,我们就把孩子从马路上一个个抱下车背进幼儿园;记得为了让孩子们亲近自然,我们几位老师亲自在小院里开发出一块块小菜地,只为让孩子们体验收获的快乐;记得我们每天和孩子在一起嬉笑玩耍的场景;记得孩子们带给我们无尽的快乐,也是因为我们彼此真情的付出,不知从什么时候开始,我们对孩子的称呼不经意间由姓名改为了“儿子、闺女”,同样孩子们一声声“老师妈妈、孟妈妈、赵姑姑”,把他们最真情的爱回馈给了每一位托福老师,让我们每天在幸福中度过。当然除了这些感动我们的付出也有不能被家长理解的时候,甚至有时遇到问题家长为了自己的一时舒服而说出一些不堪入耳的话,面对这些虽然委屈但我们仍会选择坚持,因为我们既然选择了做托福幼教人就要履行我们的工作使命,因为还有众多支持理解我们的家人等着我们去引领,还有我亲爱的孩子等着我们去教育去疼爱。曾经给我印象最深的是有一个中班的孩子找到孟妈妈说:孟妈妈,等我长大后我要挣好多的钱,我要盖一所漂亮的托福送给你。五六岁的孩子大大的志向让我们终生难忘,就是这样的话语,就是这些天真可爱的孩子们给了孟妈妈、给了托福老师无尽的力量,激励着托福人在孟妈妈的带领下努力前行。

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1


托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1


当然好的团队离不开优秀的领路人。托福创始人——孟祥玲园长是我在托福十五年来收获的最重要的不是亲姐妹胜似亲姐妹的领导、贵人,是孩子口中的孟妈妈,家长心中的“女神”、“永远充满能量的小女人”,更是全体托福人的依靠。我们工作中遇到问题时找她,心情不好时找她,家里遇到困难时还是找她。可能有人会说:看,你们园长每天跑来跑去的多美啊,可又有谁会静下心来去读懂她心中承受的委屈,又有谁去了解她背后的付出呢?孟园长经常和我们说:我们虽然是一群弱女子,但我们从事的却是天底下最光辉的职业,我们一定要通过自身的努力干出一份不寻常的事业,给予托福宝贝不一样的童年。为了这个目标,为了这个家,她每天都在外辛苦的奔波着,即使有再多的人不理解她也不在乎,因为她有自己的追求:她爱孩子,幼教工作是她毕生都要坚持的工作,为了孩子的成长,她可以不求回报的付出。也正是有了孟园长对孩子的爱与对这份事业的坚定,才让托福人从寄人篱下到有了我们现在自己的家。为了这一切她每天在外东奔西跑卖房、贷款、借钱、解决建筑中的所有问题,在整个建园过程中,不论遇到什么困难,不论她背后承受了多少,她都会告诉我们:没事,这些都是暂时的,我相信我一定可以解决。凭着孟园长对孩子这份爱的力量,凭着她坚强的毅力,我们的新家在历经三个多月的时间里终于建成了。2013711日,这是值得托福人欢呼雀跃的日子,凌晨四点托福人按捺不住激动的心情,我们冒着小雨开心的搬运着早已整理好的大包小包终于搬进了属于自己的新家。在那一刻我感慨万千,每一个细小的设计,一砖一瓦都倾注了孟园长的全部心血。为了孩子们,她终于兑现了自己的承诺,为孩子创建了一个漂亮舒适的环境;为了老师们,我们终于摆脱了寄人篱下的生活。就是这样的女人,把我们都装在她博大的胸怀中;就是这样的女人,为我们遮风挡雨;就是这样的女人,不仅带领老师们努力向前,还要引领托福家人走向专业之路,带着这份责任,她经常全国各地参加各种学习,成了名副其实的“空中飞人”。现在在孟园长的引领下。各位家人们把自身学习、成长自己、陪伴孩子当成了工作之余的重点,同时为了大家的成长,孟园长更是乐此不疲的针对不同的年龄段每月都会准备家长课堂,家长沙龙。每每学习的时候,家人们也是倍感珍惜,不舍得落下一节课程,不舍得错过一次成长的机会。在这样的氛围中,越来越多的家人们走上了学习之路,现在的托福也成了名副其实的学习型园所。当然有了好的引领,才成就了高品质的宝贝。“让孩子成为优雅的人”孩子们也正是在这样的教育理念中快乐成长。15年来,托福向社会输送了两千余名优秀毕业生。每年的8月份都定为大班“毕业季”,孩子们经历了托福四年的教育在这一月份光荣毕业自信的走进小学,同时也成了往届师哥师姐带着优异成绩“回家”的日子,在这一时刻他们愿把自己的成长经历分享给弟弟妹妹,助他们尽快适应小学生活的一臂之力,让弟弟妹妹们在小学生活中依然能保持幼儿园的引领——做一个优雅的人。

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1


作为托福宝贝他们是幸福的,因为这里有真正了解他们、读懂他们内心的孟妈妈为他们随时做心理辅导,为他们的成长保驾护航;作为托福家人他们是幸福的,因为在大家对于教育迷茫的当下,孟妈妈给予了更专业的引领,让其通过认清自己、改变自己、坚持自己去做学习型的家长,给孩子树立一个好的学习榜样,还给孩子一个他们喜爱的父母;作为托福老师我们是幸福的,因为我们有视我们如己出的“园长姐姐”、有对我们成长负责的“园长老师”、有“逼”我们成长的“园长贵人”。

托福,是我幼教工作的起点;托福,是助我成长的港湾,回顾我在托福的日子,十五年就这样悄然走过,很多人问我:十多年都搭在这个地方,每天还操这么大的心,值吗?每次我都笑而不语。在我心中只要她孟祥玲干一天,我就会跟随她干到底,不为别的,只为她是我愿意一生去追随的人!

感恩托福,感恩孟园长,未来十五年我们依然携手走过!

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1


托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1

托福,我的家——托福幼儿园“十五年园庆,幸福征集令“——幸福印记1